岳麓七上第7课甲骨文与青铜器同步测试

1、第7课 甲骨文与青铜器金文：商周时期，刻在青铜器上的文字，又叫钟鼎文。也是研究商周历史的珍贵资料甲骨文与青铜器知识网络构建青铜工艺时间：产生和发展于夏、商时期，鼎盛于晚商至西周时期特点：造型雄伟，纹饰古朴，既有实用价值又有艺术价值代表作：司母戊鼎（我国已发现的最大青铜器）、四羊方尊、铜象尊青铜时代：青铜工艺是商、周文明的重要标志，人们称夏、商、周时期为青铜时代甲骨文：殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字，我国有文字可考的历史从商朝开始隋唐的科学技术赵州桥，隋朝工匠李春设计建造，是世界上最古老的拱桥雕版印刷术隋唐时，我国发明了雕版印刷术唐朝晚期，雕版印刷业兴旺，成都、洛阳等地成为著名的印刷中心晚唐时

2、印制的金刚经，是世界上现存的最早标有年代的雕版印刷品意义：有利于人类文明的传播和发展僧一行：世界上首次对子午线进行实测隋唐的科学技术赵州桥，隋朝工匠李春设计建造，是世界上最古老的拱桥雕版印刷术隋唐时，我国发明了雕版印刷术唐朝晚期，雕版印刷业兴旺，成都、洛阳等地成为著名的印刷中心晚唐时印制的金刚经，是世界上现存的最早标有年代的雕版印刷品意义：有利于人类文明的传播和发展僧一行：世界上首次对子午线进行实测课后即时训练1、文字的出现，是人类进入文明时代的标志。我们今天的文字来源于：（ ） A 金文 B 小篆 C 甲骨文 D 陶器上的符号 2、我国有文字可考的历史开始于：（ ）A 夏朝 B 商朝 C 西

3、周 D 东周3、猜一猜右图甲骨文是十二生肖中的哪一种?( )A 虎B 鼠 C 兔D 蛇 4、参加夏令营的同学们来到了殷墟，在参观的时候，讲解员指着一段文字 残片告诉同学：“这些文字记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，记载这段历史的应该是( )A、刻画符号 B、甲骨文 C、金文 D、小篆5甲骨文的造字方法主要是（ ） A 会意 B 象形 C 形声 D 假借6我国已发现的最大的青铜器是：（ ）A B C D7不是青铜器合金的是：（ ） A 铜 B 锡 C 铝 D 铅8青铜文化的灿烂时期是( ) A原始社会 B夏朝 C商朝 D西周9世纪来临之际，党

4、中央铸造司母戊鼎的复制品，命名为“中华世纪鼎”，将其作为中国人民迎接新世纪到来的珍贵礼物送给了联合国。带着全体中国人民的美好祝愿，“中华世纪鼎”已被联合国永久收藏。根据所学，你认为这个“鼎”所表达的含义是( )A、王权的象征 B、祭祀用品 C、团结、协作精神 D、称霸世界的愿望10研究商周时期的历史，除了通过甲骨文外，还可通过（ ） A 金文 B 隶书 C 小篆 D 陶文综合思维导航11阅读下列材料：彩陶形制美,面纹亦多珠。农耕既普及,人群已定居。扩壕深二尺,其广亦相如。奈何遗址中,独不见文书。 郭沫若（1）根据“农耕既普及,人群已定居”判断，该遗址属于什么文明？（2）“奈何遗址中,独不见文书”说明了什么？（3）从已知的考古文物上看，我国最早的文字是写在什么上面的？12看右图，请回答：（1）图中文物的名称是什么？它制造于哪一朝代？（2）它反映了当时什么手工业的繁荣？（3）它在我国青铜器史上有什么地位？合作探究学习13看生肖，说历史（1）下面是甲骨文的十二生肖字，你能认出来吗？（2）可以看出甲骨文是什么文字？反映什么朝代什么历史现状？第7课 甲骨文和青铜器 1C 2B 3D 4B 5B 6B 7C 8D 9C 10A11（1）农耕文化（2）文字还没有出现（3）龟甲、兽骨12（1）司母戊鼎 商朝 （2）青铜铸造业 （3）是我国目前已发现的最大的青铜器13(