一气呵成学语音简介

1、Teacher:Summer 教教材材介介绍绍本书从本书从48个国际音标的发个国际音标的发音入手，利用幽默的漫画音入手，利用幽默的漫画和有趣的对白详细讲解了和有趣的对白详细讲解了各个音标的发音特点及发各个音标的发音特点及发音器官的位置。独树一帜音器官的位置。独树一帜地设置了拼读、分音与连地设置了拼读、分音与连音环节，让学生掌握音环节，让学生掌握457种音标间的拼读，进而确种音标间的拼读，进而确保学生真正做到保学生真正做到“看音标看音标会读上万单词会读上万单词”。 本书从字母分类入手，深入本书从字母分类入手，深入研究单词中字母的排列组合，研究单词中字母的排列组合，建立字母与发音之间的对应建立字母

2、与发音之间的对应关系，全面系统地讲解单词关系，全面系统地讲解单词的发音规则。单词读音规则的发音规则。单词读音规则对记忆单词有很大帮助，同对记忆单词有很大帮助，同时也会大大提高综合类教材时也会大大提高综合类教材的学习效率，可以与的学习效率，可以与剑桥剑桥少儿英语少儿英语、新概念英语新概念英语及其他公立学校教材等进行及其他公立学校教材等进行“打包打包”教学。教学。 教教材材特特色色亲子教育与成功激励亲子教育与成功激励 让家长和孩子一起学，家长使用配备的让家长和孩子一起学，家长使用配备的家长用书，书中除了有配套的课堂教学家长用书，书中除了有配套的课堂教学内容还有有关于语音教学的引导知识和内容还有有关

3、于语音教学的引导知识和英语教学以及儿童教育的知识，家长在英语教学以及儿童教育的知识，家长在参与课堂教学的同时，将会理解教学思参与课堂教学的同时，将会理解教学思想，并对第二册的教学产生高度的认同想，并对第二册的教学产生高度的认同感。在每一课的最后，都配有情感故事，感。在每一课的最后，都配有情感故事，老师配合着音乐将故事娓娓道来，将成老师配合着音乐将故事娓娓道来，将成功和感恩的思想植入孩子的心灵。同时功和感恩的思想植入孩子的心灵。同时也让学校的品牌进入人心。也让学校的品牌进入人心。 最合理的学习安排最合理的学习安排 大多音标教材都存在着大多音标教材都存在着基本的逻辑错误，先教一个基本的逻辑错误，先

4、教一个音标然后举个例词，比如音标然后举个例词，比如jumpjump这个词的读音含有四个这个词的读音含有四个音标，而在练习的时候，其音标，而在练习的时候，其中有三个还没有学到，立刻中有三个还没有学到，立刻让孩子感到难并产生乏味的让孩子感到难并产生乏味的感觉。我们的书对音标的元感觉。我们的书对音标的元音和辅音的学习做了非常合音和辅音的学习做了非常合理的安排，让书里所有的例理的安排，让书里所有的例词在学习的时候其中的音标词在学习的时候其中的音标都已经学过，学生会有成就都已经学过，学生会有成就感，并产生信心。感，并产生信心。 本书突创性地采用本书突创性地采用“卡通漫画与幽默对卡通漫画与幽默对白白”的方

5、式一举突破的方式一举突破了传统音标教学的枯了传统音标教学的枯燥、乏味、难记忆的燥、乏味、难记忆的教学印象，并大大激教学印象，并大大激发了学生的兴趣，在发了学生的兴趣，在快乐中就记住了快乐中就记住了4848个个音标的口型、舌位等音标的口型、舌位等发音要领。发音要领。 突破传统音标讲解方式：突破传统音标讲解方式： 注重拼读与连音注重拼读与连音 本书中我们经过对百万单词音本书中我们经过对百万单词音标的研究和分析发现所有的音标标的研究和分析发现所有的音标不外乎都是单独的元音、单独的不外乎都是单独的元音、单独的辅音和辅元音拼读音之间的连音辅音和辅元音拼读音之间的连音而已，于是我们经过高度概括，而已，于是

6、我们经过高度概括，将音标中的所有的拼读总计将音标中的所有的拼读总计480480个在书中进行了练习编排，然后个在书中进行了练习编排，然后加强连音的操练，可以自豪的说，加强连音的操练，可以自豪的说，只要学完本书，学生们能自己拼只要学完本书，学生们能自己拼出所有的单词读音，这是其他教出所有的单词读音，这是其他教材做不到的。材做不到的。 设计水准高设计水准高 在编排这本书的时在编排这本书的时候，我们一直遵循着瑞候，我们一直遵循着瑞津的理念：津的理念：“我们的课我们的课程一切都是很美的程一切都是很美的”所所以这本书出来的时候，以这本书出来的时候，无论是内容编排、教学无论是内容编排、教学思想、学习理念、印刷思想、学习理念、印刷质量、美术设计、成功质量、美术设计、成功激励等各方面都属一流，激励等各方面都属一流，是国内音标书中的翘楚。是国内音标书中的翘楚。 整本书分为四课，每课分为四整本书分为四课，每课分为四个单独的部分。课程可以根据个单独的部分。课程可以根据学生的年龄和接受能力分别采学生的年龄和接受能力分别采用用1010课时、课时、1616课时、课时、3232课时等