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文档简介
1、学习生字学习生字溢溢 允允 墙墙 牌牌 添添 训训覆覆 凝凝 辣辣 酷酷 愉愉 拆拆 学习词语学习词语洋溢洋溢 允许允许 墙壁墙壁 告示牌告示牌增添增添 训斥训斥 覆盖覆盖 火辣辣火辣辣冷酷冷酷 脸颊脸颊 洋溢洋溢 绽出绽出 冷酷冷酷 脸颊脸颊 凝视凝视 裹着裹着 瑟瑟发抖瑟瑟发抖 允许允许 训斥训斥 喧闹喧闹 增添增添 破损破损 拆除拆除 叱责叱责疼痛疼痛 长久长久 寒冷寒冷 奇怪奇怪 消灭消灭 珍贵珍贵 明亮明亮允许允许 训斥训斥 喧闹喧闹 增添增添 破损破损 拆除拆除 叱叱责责学习词语学习词语绿树成荫绿树成荫 鲜果飘香鲜果飘香 孤独孤独北风呼啸北风呼啸 四处逃散四处逃散 漫长漫长狂风大作
2、狂风大作 雪花飞舞雪花飞舞 荒凉荒凉草翠花开草翠花开 树叶飘落树叶飘落 凋谢凋谢喧闹喧闹 ( ) 允许允许 ( )训斥训斥 ( ) 凝视凝视( )近义词近义词喧哗喧哗斥责斥责许可许可注视注视反义词反义词漂亮漂亮 ( ) 喧闹喧闹 ( )荒凉荒凉 ( ) 允许允许 ( )丑陋丑陋繁华繁华寂静寂静禁止禁止作者:作者:王尔德王尔德国籍:国籍:英国英国地位地位:十九世纪后期英国著名作家、十九世纪后期英国著名作家、 诗人、诗人、 剧作家,唯美主义的代表人剧作家,唯美主义的代表人物。物。代表作品代表作品:长篇小说:长篇小说:道林格雷的肖像道林格雷的肖像诗集:诗集:里丁监狱之歌里丁监狱之歌童话剧:童话剧:快
3、乐王子快乐王子少年国王少年国王 夜莺与玫瑰夜莺与玫瑰 星孩星孩 后人评价后人评价: 一位对社会对艺术有过激思想一位对社会对艺术有过激思想的伟大作家的伟大作家 在英文中找不出来能够跟它们相在英文中找不出来能够跟它们相比的童话比的童话 名人档案名人档案文中怎样描写花园的四季?文中怎样描写花园的四季? 春天()春天()鲜花盛开鲜花盛开夏天(夏天( )绿树成阴绿树成阴秋天(秋天( )鲜果飘香鲜果飘香冬天(冬天( )白雪一片白雪一片追逐追逐 村里的孩子都喜欢到村里的孩子都喜欢到那里玩,花园里常年洋那里玩,花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。溢着孩子们欢乐的笑声。阅读课文阅读课文3-6自然段自然段 巨人旅行
4、回来后巨人旅行回来后,发现孩发现孩子们在花园子们在花园,他是怎么说和做他是怎么说和做的呢的呢? “谁允许你们到这谁允许你们到这儿来玩的儿来玩的!都滚出去都滚出去!”禁止入内禁止入内 巨人在花园周围砌巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块起围墙,而且竖起一块“ ”告告示牌示牌。 春天终于来了,村子春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。时传来小鸟的欢叫。阳光明媚阳光明媚 草翠花开草翠花开 春意盎然春意盎然 巨人回来,禁止孩子们玩耍,巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园什么样?花园什么样? 北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍
5、然是冬天,风吹起雪花。花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。天天狂风大作,雪花飞舞。 巨人裹着毯子,还巨人裹着毯子,还瑟瑟瑟瑟发抖发抖。他想:。他想:“今年的春天今年的春天为什么这么冷,这么荒凉为什么这么冷,这么荒凉呀呀” 孩子们从围墙的破损孩子们从围墙的破损处进了花园处进了花园,给花园带来了给花园带来了春意春意,可巨人又是怎样说的可巨人又是怎样说的呢呢? “好容易才盼来春天,好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!你们又来胡闹。滚出去!”“喂!赶快滚出去喂!赶快滚出去!”鲜花凋谢鲜花凋谢 树叶飘落树叶飘落 冰雪覆盖冰雪覆盖 这样的花园这样的花园,让我感觉让我感觉、 如果我是巨人,我会有如
6、果我是巨人,我会有的感觉。的感觉。 这个小男孩在树这个小男孩在树下一伸手,桃树马上下一伸手,桃树马上绽开绿芽,开出许多绽开绿芽,开出许多美丽的花朵。美丽的花朵。 唤来寒冬的,唤来寒冬的,是我那颗任性、是我那颗任性、冷酷的心啊!冷酷的心啊! 没有孩子的没有孩子的地方就没有春地方就没有春天。天。 唤来春天,需要一颗( )的心。宽容、友善宽容、友善热情、温暖热情、温暖围墙拆除了,春天围墙拆除了,春天回来了回来了从那以后,巨人的从那以后,巨人的花园又成了孩子们的花园又成了孩子们的乐园。乐园。 1.巨人为什么不愿与大家共享花园的美? 2.为什么春天要离开巨人的花园? (是巨人剥夺了孩子们的欢乐,气跑了美
7、好的春光和快乐的花草树木) 3.为什么后来春天又回到巨人的花园? (醒悟后巨人不在冷酷、任性,哪里看出来?) 4.这个童话故事告诉我们一个什么道理? 幸福源于宽容、善良和共享!幸福源于宽容、善良和共享! 一堵墙围住了孩子的一堵墙围住了孩子的脚步,也围住了脚步,也围住了( ) ,只留下,只留下( )。)。春天友谊温暖欢笑春天友谊温暖欢笑冬天、寒冷、荒凉、孤冬天、寒冷、荒凉、孤独独 与人共同分享快乐,与人共同分享快乐,才是真正的快乐!才是真正的快乐! 许多年过去了,巨人变得许多年过去了,巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏,只能坐在一把子们一起嬉戏,只能坐在一把巨大的摇椅上,一边观看孩子巨大的摇椅上,一边观看孩子们玩游戏,一边欣赏着自己的们玩游戏,一边欣赏着自己的花园。他常说花园。他常说:“我有许多美我有许多美丽的鲜花,但孩子们才是最美丽的鲜花,但孩子们才是最美的花朵!的花朵!”追寻心灵的幸福追寻心灵的
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