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文档简介
1、白鹤梁的沉浮教学设计为方便教师更好的教学,小编给大家整理了白鹤梁的沉浮教学设计,其教学环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学习下吧!教学目的:1、学习生字、新词。2、培养提取信息的才能。3、理解科技工作者千方百计原地保护白鹤梁的经过,体会他们强烈的责任心和历史使命感。4、在生活中,以身作那么,自觉保护国家文物。教学重难点:1、培养提取信息的才能。2、理解科技工作者千方百计原地保护白鹤梁的经过,体会他们强烈的责任心和历史使命感。跟教师一起学1、白鹤梁水下石梁位于陪陵区城北长江江心,是一块长约1600米,宽16米的天然巨型石梁。石梁仅冬春枯水期露出水面。相
2、传唐时尔朱真人在此修炼,后得道,乘白鹤仙去,故名。问:沉浮指什么?2、所谓沉浮是一种比喻,表现白鹤梁的出水和没水,盛衰命运。3、它经历怎样的命运变迁,人们又是怎样保护它的?快速阅读课文。4、自读课文。5、本文用设问句开头,交待了对白鹤梁命运的关注,激发了读者的阅读兴趣。你从中理解到了什么?6、科技工作者提出了几个方案,分别是什么?7、前三个方案有什么弊端?8、工程院院士葛修润为什么要提出第四个方案,这个过程是怎样的?教学设计文章为什么要这样写?9、出于科技工作者的责任心和使命感,葛修润苦苦思索,寻求原地保护白鹤梁的最正确方案,这个方案的提出是困难的,不仅因为技术难度,而且因为它经历了复杂的心理斗争。因此教学设计文章采用大量的心理、神态、语言描写,突出人物的心理矛盾和事件的曲折历程。之所以这样写,目的是为了表现主人公高尚的精神境界和对事业的不懈追求。10、文章标题:白鹤梁的沉浮有什么深化含义?一层含义,是指白鹤梁的存在本身具有的特点:每年12月到次年3月长江水枯的时候,才露出水面,形成特殊的长江景观。另一层含义,那么指由于三峡工程的开工,白鹤梁是否还能保持这样的风貌,这是它的命运的沉浮。富有诗意的标题引发悬念,也可以激发读者的阅读兴趣。11、问:你还知道哪些有关文物保护的故事?12、作业:理解更多文物保护的故事。以上就是小编分享的白鹤梁的沉浮教学设计的全部内容,假设对
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