学年小学春季第一学期工作安排

1、.学年小学春季第一学期工作安排本学期，学校继续努力构建平安和谐校园和以创立“义务教育常规管理达标学校为工作目的，认真学习贯彻“十七大对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“质量求生存，创新求开展，科研求品牌的办学方针,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建立要有新变化，教育质量要上新台阶的工作要求。进一步深化课程改革，推进素质教育，进步教育质量；努力改善办学条件，促进教育平衡开展；稳固和扩大过去的建立成果，提升学校硬件资源的开发和配套专用室的利用效益；大力加强老师队伍建立，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建立和谐校园。一、与时俱进，探究学习开展的新思路。新课程

2、的全面推进，教学改革的深化开展，学校正处在一个机遇和挑战并存的时代。“办一个什么样的学校、“怎样办好学校是学校工作理论中考虑和解决的重大问题。我们清醒认识到：一个学校要开展，首先得有思路，只要有思路，才能有出路。根据新课程的施行与学校开展现状，不断调整工作思路，明确学校开展方向。1、确定了有前瞻性、可行性的办学目的。学校总体战略目的是：学校有特色、教学有特点、学生有特长、争创“村级一流小学。2、实现“四个打破的开展思路。为了实现上述战略目的，学校提出实现“四个打破的开展思路。1加强老师队伍建立有新打破。2落实课程改革精神上有新打破。3对未成年人思想道德建立有新打破。4深化学法序列实验研究，在引

3、导学生会学习上有新打破。理论证明，明确学校工作战略目的是学校可持续开展的首要问题，也为全体老师工作指明了方向。二、加强班子队伍建立，形成适应时代开展要求的指导核心。我校着眼开展，努力打造一支超前型、研究型的指导队伍。为此，在全面进步干部自身素质和管理才能上狠下功夫。我们结合学校工作实际，不断对班子提出和施行新要求，新做法。使班子成员做到了：1、严格自律，无悔奉献。“校长是一个学校的灵魂。指导素质就是一所学校的象征。指导的人格魅力对老师的影响是无限的、是宏大的。我校从校长到主任，非常注重自身的表率作用，他们工作作风严谨扎实、务实求真，工作中讲团结协作、讲学习研究，重实效、重进步。自觉履行“合、正

4、、严、廉、实、容自律六字要求，为全校老师营造了公正、公平、公开气氛，创设了公平竞争、人人思进的轻松愉悦的工作环境。形成了八步学校的正气，激发了老师的工作热情，使正气得到了张扬，从而带动广阔老师共同进步。忘我工作，无悔奉献，是我校两位指导工作的真实写照。张涛主任、陈婷辅导员，工作上毫不逊色，他们身体力行，精益求精。日常工作虽然繁重，但是都能有条不紊、高质量地完成分管的工作。成功的背后必定付出辛劳。为了学校，他们任劳任怨，牺牲了大量的休息时间，老师休息，他们到校处理业务；老师放寒暑假，他们那么到校对老师业务全方位检查、评比、考核只能休息一周甚至更少的时间。也正是这种强烈的责任意识和高度的敬业精神，

5、使得学校各项工作一步一个台阶。可以骄傲地说，我校的指导是干事业的人，是干正经事的人。2、擅长学习、研究，驾驭管理指导。作为指导，不仅要有高尚的敬业精神，还必须有过硬的管理方法和驾驭指导的才能，才能进步工作质量。为进步指导自身素质，增强班子工作的实效性与科学性，进步班子凝聚力和战斗力。我们在指导中坚持不懈开展“五同、“五勤、“六个意识活动，这学期，我们又结合工作进展提出了“一身正气、聚精会神、讲究方法、注重实效十六字要求，工作中倡导：不高谈，多实干，不急躁，多考虑，少指责，多指导。使大家可以在新学期、新任务、新形势下通过加强对自身的理论学习研究，增强事业心、责任心、高姿态为学校的开展做奉献，创造性、高质量地开展工作。通过这些活动，班子成员每做一项工作前都潜心学习、研究，讲务实效，工作中布置得法、指导到位，老