版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流c+的实验一。实验1 C+基础班级 计-15-3 学号姓名 叶玮 实验目的 1、了解和使用Visual C+ 6.0集成开发环境,学会编辑、编译、连接和运行一个C+程序; 2、了解面向对象程序设计中C+对C功能的扩充与增强,并善于在编写程序过程中应用这些新功能。实验要求按以下实验内容完成各题目,并把编译、运行过程中出现的问题以及解决方法填入实验报告中,按时上交。实验学时 2学时。实验内容一、设计程序1、输入3个整数,实现按由小到大的顺序排序,并输出。要求:在函数中利用变量的引用做形参。【源程序】/、输入3个整数,实现
2、按由小到大的顺序排序,并输出。要求:在函数中利用变量的引用做形参/#include<iostream>using namespace std;void m(int &a,int &b,int &c)int t;if(b>a)t=a;a=b;b=t;if(c>a)t=a;a=c;c=t;if(c>b)t=b;b=c;c=t;int main()int a1,a2,a3;cin >>a1>>a2>>a3;m(a1,a2,a3);cout <<a3<<endl; cout <<
3、;a2<<endl;cout <<a1<<endl;return 0;【测试数据】2、编一个程序,用重载函数实现针对若干个数据输出最小值。要求包括3个同名函数,分别实现: 对2个实数。 对3个字符串。 对10个整数。【源程序】/*2、编一个程序,用重载函数实现针对若干个数据输出最小值。要求包括3个同名函数,分别实现: 对2个实数。 对3个字符串。 对10个整数。*/#include<iostream>#include<string>using namespace std;float min(float a,float b)if(b&l
4、t;a) a=b;return a;string min(string a,string b,string c)if(b<a) a=b;if(c<a) a=c;return a;int min(int p10)int t,i;t=p0;for(i=0;i<10;i+)if(t>pi)t=pi;return t;int main()int i;float a,b;string d,e,f;int p10;cin >>a>>b;cin >>d>>e>>f;for(i=0;i<10;i+)cin >>
5、;pi;float m;m=min(a,b);cout <<m<<endl;string n;n=min(d,e,f);cout <<n<<endl;int q;q=min(p);cout <<q<<endl;return 0;【测试数据】3、设计一个函数模板,实现对n个数据的排序。要求:使用整型、字符串、实型三种类型、不同数量的数据进行测试。【源程序】#include<iostream>#include<string>using namespace std;template<typename
6、 T>void paixu(T a,int n)int i,j;T t;for(i=0;i<n;i+)for(j=0;j<n;j+)if(ai>aj)t=aj;aj=ai;ai=t;for(i=0;i<n;i+)cout<<ai;cout<<"n"int main()int i,n1,n2,n3,a1100;string a2100;float a3100;cin>>n1;for(i=0;i<n1;i+)cin>>a1i;cin>>n2;for(i=0;i<n2;i+)ci
7、n>>a2i;cin>>n3;for(i=0;i<n3;i+)cin>>a3i;paixu(a1,n1);paixu(a2,n2);paixu(a3,n3);return 0;【测试数据】4、在函数void f(int n)中动态建立一个大小为n的一维整数数组,并对每个数组元素依次赋值为1,2,3,.,n, 再输出所有元素的和,退出函数前释放此数组。编写主函数,进行测试。【源程序】/*4、在函数void f(int n)中动态建立一个大小为n的一维整数数组,并对每个数组元素依次赋值为1,2,3,.,n, 再输出所有元素的和,退出函数前释放此数组。编写主
8、函数,进行测试。*/#include<iostream>using namespace std;void f(int n)int *a=new intn;int i,s=0;for(i=0;i<n;i+)ai=i+1;for(i=0;i<n;i+)s=s+ai;cout<<s<<endl;delete a;int main()int n;cin>>n;f(n);return 0;【测试数据】5、在函数void g(int n,int m)中动态建立一个大小为nxm的二维整数数组,并对每个数组元素依次赋值为1,2,3,.,m*n, 再输
9、出每行和每列元素的和,退出函数前释放此数组。编写主函数,进行测试。【源程序】/*5、在函数void g(int n,int m)中动态建立一个大小为nxm的二维整数数组,并对每个数组元素依次赋值为1,2,3,.,m*n, 再输出每行和每列元素的和,退出函数前释放此数组。编写主函数,进行测试。*/#include<iostream>using namespace std;void g(int n,int m)int *a=new int*n;int i,j,s1,s2,k=1;for(i=0;i<n;i+)ai=new intm;for(i=0;i<n;i+)for(j=
10、0;j<m;j+)aij=j+k;k=k+m;for(i=0;i<n;i+)s1=0;for(j=0;j<m;j+)s1=s1+aij;cout<<s1<<" "cout<<"n"for(i=0;i<m;i+)s2=0;for(j=0;j<n;j+)s2=s2+aji;cout<<s2<<" "cout<<"n"for(i=0;i<n;i+)delete ai;int main()int n,m;cin>>n>>m;g(n,m);return 0;【测试数据】2、 对本次实验的总结 1,通过这次实验让我对c+的基本框
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 课题研究制度
- 广告牌制作合同
- 第二章 犯罪心理课件
- 浙教版2021-2022学年度七年级数学上册模拟测试卷 (841)【含简略答案】
- 浙教版2021-2022学年度七年级数学上册模拟测试卷 (778)【含简略答案】
- Meglumine-Standard-生命科学试剂-MCE
- 教画冰墩墩课程设计
- 贵州米酒的课程设计
- 教师试讲课程设计
- 教师如何选领域课程设计
- 小学英语人教PEP版6年级(上)期中考试复习
- 评茶员(高级)复习题含参考答案
- 2019年4月高等教育自学考试资产评估真题
- 《北京市社会保险单位信息变更登记表》
- 教育局学校食品安全事故应急预案
- 2024年国家开放大学(电大)-混凝土结构设计(A)考试近5年真题集锦(频考类试题)带答案
- 2024-2025学年人教版八年级物理上学期期中模拟卷
- 新员工三级安全教育考试试题参考答案
- 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》知识专题培训
- 统编版(2024)语文七年级上册 第10课 往事依依 公开课一等奖创新教案
- 全国巾帼家政服务职业技能大赛(母婴护理员)理论考试题库(含答案)
评论
0/150
提交评论