技术支持的测验与练习-微信上课功能解说_第1页
技术支持的测验与练习-微信上课功能解说_第2页
技术支持的测验与练习-微信上课功能解说_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精选优质文档-倾情为你奉上微信上课功能解说与网络直播相比，微信群教学的特点就是延时性，也就是学生并不一定真的即时在线听课。这是微信本身的特点，也是我的心理准备。但实际上，从下午两点半到四点多一点的时间内，在我一边将讲义页面截图上传，一边用打字的方式补充看法，提出问题的整个进程中，微信群中同学中有大部分同学都能够及时回应我在讲课过程中提出的问题，并展开讨论，甚至比课堂的反应还快。他们就在那里就像在课堂上一样。这样大的即时发言比例，是我没有想到的，因为毕竟是在远程授课的微信群；毕竟是在新冠病毒疫情期间，同学们放寒假的心理延长线上。我们师生以纯用文字的方式，实现了差不多与课堂教学接近的授课和交流节奏。我不知道同学们是否使用了微信语音转换软件，虽然打字的速度肯定会比在课堂上说话慢一些，因此，昨天微信群授课的进度可能也会比两个学时（一个半小时）在课堂授课进度少一些，但整个教学节奏一直比较紧张。我只是在专心-专注-专业抛出了一个问题之后“喘一口气”，接着，同学们的回答就纷至沓来。有时，我已经在群里布置作业，但仍然有同学在更为审慎地思考之后上传了对前一个问

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论