有关科技创新心得体会（精选5篇）

1、有关科技创新心得体会（精选5篇）科技创新心得体会1 这学期的科技课使我记忆深刻，我从课上明白了科技创新的重要性。我们生活在美妙的二十一世纪，历史的车轮正在向前飞速滚动着，先进的科学技术也不断增加，为我们制造了无忧无虑的新世界。在这信息如此发达的年月，竞争如此惨烈的环境，要想有一席之地，必需具有创新之观念。21世纪是学问经济时代和信息时代，更是一个全面创新的时代。同学创新力量的培育不论是对国家、民族，还是对同学个人的进展都是极其重要的。经济时代和信息时代的到来，既对当代同学的创新力量提出了严峻的挑战，也孕育着当代同学创新力量培育的宝贵契机。中国已正式加入了WTO，在更高层次和更广泛领域挺直面对经

2、济全球化和新的贸易规章的挑战、信息和资本市场的竞争。因此，大力推动技术创新和“科教兴国”战略的实施，努力培育广阔青年同学的创新意识、制造力量和创业精神，造就一代适应将来挑战的高素养人才，已经成为新世纪实现中华民族宏大复兴的时代要求。从公元前1829年的蒸汽机车，始终到公元前1909年的燃油汽车，从公元前100年我们中国人创造的造纸术，到公元前1450年的活字金属印刷机，科技创新在大踏步地向前迈进。技术在不断的进展，观念在不停的更新，成果取得飞越的进步。这些都是离不开创新，没有创新，就没有进步。无论是学术成果，还是企业经营，都不行以闭门造车，固步自封，夜郎自大。做学问的学者要更新自己的观念，办企

3、业的企业家更要如此。为什么每年有许多企业宣布破产与关门呢?他们当中不凡有大型企业，百年老店。然而同时还有许多企业却在这竞争的潮流中脱颖而出或胜利转型呢?成为后来者居上。主要缘由是在决策层有没有创新的观念，敢不敢实行创新的观念。成败也就在一念之差，如何操作，完全在于人的观念。当然做学问的亦是如此，假如每次讨论的课题都是一样，谁会有爱好连续讨论呢?抱佛念经那是和尚的事情。创新是一个民族的灵魂，是一个民族进步的源泉，也是科学技术进展的必要保障。是谁使我们的生活变得如此美妙?是科学技术，是它把我们的世界变得辉煌绚烂;是它让全世界，甚至整个地球成为宇宙中一颗闪亮、刺眼的光明之星。作为一名讨论生现在最重要

4、的事就是努力学习，刻苦钻研，把握更多的学问，长大才能用才智制造出更加先进的科学技术，让中国矗立于世界之巅。 创新是一切事物进展的本质，学习需要创新，搞科研更需要创新，如何培育自己的创新力量，创新的源泉在哪?首先，对所学习或讨论的事物要有奇怪心。牛顿少年时期就有很强的奇怪心;其次，对所学习或讨论的事物要有怀疑看法，不要认为被人验证过的都是真理;第三，对所学习或讨论的事物要追求创新的欲望;第四，对所学习或讨论的事物要有求异的观念;第五，对所学习或讨论的事物要有冒险精神;第六，对所学习或讨论的事物要做到永不自满。 因此我就想，21世纪正是一个讲求科技创新的世纪中华民族的崛起渴望着拥有创新精神与创新力

5、量的人才。虽然说，人才的培育重要的还是个人的努力，但是毋庸置疑的是，环境的力气仍不容忽视。而学校、各类科技创新嘉奖机制乃至整个.就正是这样的环境。我是幸运的，由于我身处这样一个主动的环境，但是在很多地方，有很多我的同龄人则未必有如此的幸运。我想，倘使有一天，整个国家都能够主动提倡培育科技创新型人才，全.都能够鼓舞扶持科技创新活动，那么，中华民族的崛起便是指日可待的。 让我们从今日做起，从现在做起，培育科技创新精神，让科技更好的造福于人类。 科技创新心得体会2 为期五天的科技创新培训已接近尾声，我感觉收获很大，现简洁总结如下： 这次培训班按学科分别设数学、物理与工程、化学、生物、计算机、地球与空

6、间科学七个班，聘请了多位参与往届全国青少年科技创新大赛嘉奖活动的教授和讨论员授课。他们千里迢迢来到贵阳，不遗余力为我们连续授课一周时间，为我们教导迷津，扫除大家心中团团迷雾，颇有茅塞顿开之感。 这次培训还给我们各班支配了班主任，他们对工作仔细负责，白天在教室陪着我们培训，晚上也坚持来机房督促我们按时完成作业，很是辛苦。 再看学员们，一个个精神饱满，不分白天晚上全身心投入整个过程的培训，教室里还时常传来大家的激烈争论声 这次培训主要是教学员们如何撰写优秀的科研论文，但没能教我们如何去引导同学动手动脑进行科技创新活动，很遗憾。 真诚盼望这类培训还能多次进行，若有机会，我肯定争取再来参加。 科技创新

7、心得体会3 在清城区训练局领导的支配及带领下，我和各个学校的科技辅导员来到了清师附小参与清城区其次届青少年科技创新大赛培训活动。首先特别感谢学校领导给我这个机会，有幸参与这次科技创新大赛培训。我是第一次参与这么大规模的科技培训活动，所以带着奇怪、学习的心态来到现场。 教课老师展现了往届的作品，眼前一亮这才发觉原来科技创新大赛的参赛范围有那么广泛，接近生活，科技绘画的作品特点鲜亮，特殊是科幻画科幻画充分展现了同学的想象力。工程学、行为与.科学、物理学、综合实践、数学、化学、微生物学、生物化学、医药与健康学、计算机、动物学、植物学、地球与空间科学、技术与设计、节能环保详细方案、生活用品的改造我震撼

8、了！ 在这里让我感受到了科技创新的力气，体验到了科技创新的神圣。手动与自动二者融合，体现了智能化；消遣学习提高孩子创新水平；盲人都易开的锁关注弱势群体体现青少年富有爱心；防近视台灯、爱眼测完仪均涉及到自身健康，体现孩子注意健康成长孩子们的奇思妙想让我大开眼界。 观摩学习之后才了解科技创新训练是现训练部门热门。通过此次青少年科技创新大赛培训活动，不仅开阔了我的眼界，还了解到我们同其他区的差距，总结阅历做好迎接下一届挑战。 科技创新心得体会4 5月7日上午，倾听了省科技厅副厅长蒋跃建所作的题为创新驱动进展专题讲座。蒋厅长围绕创新驱动主题，讲解了科技创新的新学问、新理念、新方向、新举措，特殊是结合X

9、X实际，为我们把脉问诊，提出了很有针对性的看法、建议。通过学习，我认为要壮大我县产业层次、提升产业质态，重视并力推科技创新势在必行。 一是要转变进展理念。经过近年来持续不断的招商引资，我县已经集聚了500多家规模以上工业企业，其中不乏一些科技含量高、市场竞争力强的企业，但大部分没有自己的核心技术、没有自己的学问产权，相当一部分企业还只是加工基地，盈利力量相当脆弱，一旦经济不景气，这些企业的生存都相当困难。因此，转变企业负责人的进展理念、引导其重视科技创新势在必行，最终要使企业负责人明白，只有更多依靠科技进步、劳动者素养提高、管理创新驱动，才能不断增加企业长期进展后劲，才能在同行中站稳脚跟，赢得

10、主动。 二是要加强政策引导。从生产要素上来看，经济进展主要有四大要素：人力资源、自然资源、资本形成、技术变革和创新。改革开放以来，我们的政策引导主要是放在了前三者，当然这也是基于我们的国情所打算的。但经过三十多年的进展，我国经济进展已经显示出不行持续性，必需重视和加强技术变革和创新。要在仔细调查分析我县企业科技创新的基础上，抓紧讨论建立技改项目、研发投入、人才引进等系统化考核激励机制，大力提升国家高新技术企业、高新技术产业占工业总产值比重、研发投入占GDP比重，并实现大幅度提升、实质性突破。 三是要突出企业主体地位。企业是经济进展的主体，是科技创新和人才引进、用法的主体。我认为，激发企业的活力

11、，核心问题就是要处理好政府和市场的关系，凡是能由企业和市场打算的，都交由企业和市场去打算和配置，政府不要干预。政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公正竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推动可持续进展，促进共同富有，弥补市场失灵。同时，为真正激发企业活力，还要加强政府诚信度的建设，对出台的政策必需准时足额兑现到位，否则宁可不要出台政策，以免透支政府信用。 科技创新心得体会5 一、科技创新活动现状： 1、对科技创新活动意识上重视有待提高 我们常常谈“科技是第一生产力”、“努力培育同学创新力量”等理论，但我首先得说一下我理解的科技创新活动，科技创新活动是指老师组织引导同学

12、通过对科技文化学问的学习、转化、运用和自主制造，培育其科技创新意识、创新精神和创新力量的训练实践活动。当然此活动是正常教学范围外，要开展此类活动是增加了老师的“负担”，得选拔同学、得重新学习、得花费时间造成老师对该活动不感爱好。对于领导而言，要投入、要动员、成果不肯定满足也造成了领导对该活动不主动。 我与晋江季延中学老师聊过，他们学校领导特别重视科技创新活动，供应场所、供应资金、加大宣扬力度、制定表彰方案等，一线老师也特别重视，主动引导同学观看生活、提出新问题、开发新产品，常常与泉州七中的老师联系、请教、观摩。 2、爱好小组活动形同虚设 爱好小组活动作为课堂教学的延长也是课堂教学的有效补充，对

13、同学的观看力量、思索力量、动手力量和实践力量的提高都有很大的关心。但就我担当物理爱好小组老师来讲都是被动应付，每学期都仔细完成学校分发的爱好小组活动记录本，其中许多都是在造假，应付学校检查，无法开足20次活动。 而且爱好小组活动也受试验条件、相关投入少等因素制约，活动形式单一，活动实践无法开展。泉州试验中学黄老师说到一件事，学校中一位同学在一次学校进行的消防平安防地震逃命演练时，听老师说地震时不能立刻跑出教室，要等到地震波过后才能跑，他就在物理爱好小组活动时提出一个问题，我们能不能设计一个智能平衡器，安装在教室的地板上，当地震时，教学楼在摇摆，而我们的教室与走廊保持平衡如常，那样同学跑起来就简

14、单多了，生存机率就高了。老师对于这个创意非常重视，立刻组织有关老师进行分析论证，最终创造制作出智能平衡器，获泉州市科技创新大赛一等奖。 受思想意识的制约，只把同学关在学校里活动，怕同学参与.活动担心全，怕出意外事故，所以一些.实践活动，像参观调查之类的就统统不能进行了。 3、对科技创新活动的人、才、物投入不足 必要的资金、场地和试验设备等是开展同学科技创新活动的重要物质保障。由于领导意识重视不够、老师没多大爱好投入、同学没出什么大的效益等缘由，泉港区全部学校对科技创新活动投入及关注都不够，主要表现为忽视科技活动的组织管理队伍和指导老师队伍业务培训和素养提高，同学科技活动经费来源主要依靠学校行政

15、拨款方式，同学科技活动阵地少，特地用于同学开展科技活动的设施设备数量极其有限。如晋江季延中学一位同学提出构想：汽车非正常驾驶监测预警系统，指导老师立刻带同学到交警中队了解非正常驾驶的状况，组织教电脑老师编写一些指令，组织物理老师帮忙设计模型，电路板、导线头、电烙铁、电脑芯片一个模型就出现在众多老师面前，获市创新竞赛一等奖。 4、同学科技创新的激励机制不健全 科技创新激励机制是推动老师及同学科技创新活动深化、均衡和有效进展的重要制度基础。我们学校有许多老师都有奇思妙想，但都无法落于实践，因他们少了动力，同学也有，但他们宁愿把时间放在听歌、上网，也不想去动手，主要缘由是没有场地，另外不知道有什么用

16、。其次学校要通过建立合理的机制，来保证老师制造性的发挥。其详细思想应是允许、鼓舞和关心老师制造性地进行教学。允许是指为老师供应一种相对宽松自由的环境；鼓舞是指学校在管理上对制造性表现的老师赐予精神和物质上的嘉奖；关心是指学校管理利用一切条件为老师供应有关制造的新的理论、成果、技术和方法等信息，如常常组织参观学习、争论沟通和请专家指导等，使老师开阔视野、拓宽思路。有那么多的福利与保障，又有便利的场地，确定会有老师与同学制造出好作品。 5、沟通沟通、阅历总结尚有待进步 到泉港区训练局后才看到别人都带着模型，到泉州科技局竞赛展厅现场才知道每组作品前有一张桌子，是让人展现你的作品，全场只有泉港六中两件

17、作品没有带到现场，有许多评委来问同学你们的作品在哪呢，同学特别主动要与他讲解，但得到的回答是你们的展图我已看过，现在要看你的作品。这是一个很大的失误，现切记以后参与类似现场竞赛要将作品带到身边以防万一。 竞赛结束后，我们庄校长立刻联系我，要求我写一份体会，与大家谈谈，我认为学校领导考虑很准时且有必要。我将我参与竞赛的一些阅历准时告知大家，防止大家以后吃与我一样的亏。 二、开展科技活动的对策： 1、建立一间或几间科技创新制作室 学期初庄校长有提到要利用荒置的教室布置成科技创新制作室，我认为学校领导思索很到位，在教室内布上几条插座、内置一些必要的工具、积累一些常用的物件，赐予老师进出便利，我信任会

18、有许多老师会带着同学到里面“玩玩”、“乐乐”，很可能一不当心就出了成果。 2、每学期开展一次科技创新活动节 利用活动向同学展现创新的魅力，活动不仅培育了青少年的创新精神和实践力量，而且对于提高我们广阔青少年的科学素养，鼓舞优秀人才的涌现也起到了主动的作用。 3、真正落实爱好小组培训工作 将各学科爱好小组详细工作落实到实处，引导同学去观看、去动手、去思索、去创造，当学校有了活动的土壤，信任有一天会让创新种子萌芽的。 4、加强对老师与同学科技创新力量的培育 校领导有意识请老师或同学到泉州市区学校去参观、去学习、去沟通、去发觉差距等，请名师到学校给老师与同学培训，组织一线老师仔细学习如何培训青少年科技创新力量的相关学问，写心得体会、谈观后感，确立自己的创新目标，学校也可以确定一些创新题目，让一线老师与同学共同去讨论与制造，并赐予肯定的确定。这样老师与同学有机会去感受、学习、动手，氛围就会渐渐的深厚。 三、开展科技创新活动的有效模式 依据我校现实状况，我认为适合我们的活动模