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文档简介
1、.词型转换专项练习题姓名: 班级:一、写出以下形容词的比较级。10分1. big 2. fat 3. thin 4. heavy 5. small 6. late 7. light 8. good 9.many 10. ill 一、写出以下副词的比较级形式。10分1. low 2.fast 3. late 4. early 5. well 6. far 7. carefully 8. beautifully 9. high 10. quietly 写出以下动词的过去式形式。10分1. run 2. catch 3. begin 4. hear 5. see 6. steal 7. tell 8
2、. get 9. come 10.shout 1. fat 比较级 2. bigger 原级 3. whos 同音词 4. write 同音词 5. their 名词性物主代词 6. I 形容词性物主代词 7. my 复数 8. you 宾格 9. heavy 比较级 10. thin 反义词 1. come 第三人称单数 2. get on 反义词组 3. steal 过去式 4. left 反义词 5. shop 如今分词 6. thief 复数 7. not at all 同义词组 8. no 同音词 9. third 基数词 10. five 序数词 1. same反义词_ 2.peo
3、ple复数_ 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。3. is原形_ 4. hobby复数_一般说来,“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也。这儿
4、的“师资,其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云:“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“老师,因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。5. read过去式_ 6. see过去式_与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师,而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见,“老师一说是比较晚的事了。如今体会,“老师的含义比之“老师一说,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后,老师与其他官员一样依法令任命,
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