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文档简介
1、个性化教学辅导教案学科:数学 任课教师: 授课时间: 2013年姓名年级八年性别教学课题因式分解综合训练教学目标1、进一步巩固因式分解的概念;2、巩固因式分解常用的三种方法3、选择恰当的方法进行因式分解4、应用因式分解来解决一些实际问题重点难点1、灵活运用因式分解解决问题,灵活运用恰当的因式分解的方法课前检查作业完成情况:优 良 中 差 建议_课堂教学过程过程因式分解综合训练一、知识要点 1因式分解:把一个多项式化成几个整式乘积的形式,叫做多项式的因式分解2因式分解的方法: 提公因式法:如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因
2、式的方法叫做提公因式法 运用公式法:平方差公式: ; 完全平方公式: ;(3)十字相乘法:(4)分组分解法:3、确定公因式的方法 确定公因式中的系数取各项系数的_; 确定公因式中的字母取各项的_; 确定公因式中字母的指数取相同字母的_; 4、因式分解的步骤:(1)分解因式时,首先考虑是否有公因式,如果有公因式,一定先提取公团式,然后再考虑是否能用公式法分解(2)在用公式时,若是两项,可考虑用平方差公式;若是三项,可考虑用完全平方公式或十字相乘法;若是三项以上,可先进行适当的分组,然后分解因式。 5、因式分解时常见的思维误区: 提公因式时,其公因式应找字母指数最低的,而不是以首项为准若有一项被全
3、部提出, 括号内的项“ 1”易漏掉分解不彻底,如保留中括号形式,还能继续分解等 二、例题讲解例1 : 判断下列各式的变形是不是多项式的因式分解,并说明理由 (1) 12a2b3A·4ab; (2) a243a(a2)(a2)3a; (3) 3x22xyxx(3x2y); (4) (a2)(a5)a23a10; (5) x26x9(x3)2; (6)x2yxx2(y)点评:判断一个多项式的变形是否是因式分解,关键是看其是否满足: (1)左边是多项式,右边是整式的积的形式; (2)恒等变形 例2 : 把下列各式分解因式: (1)3a26a; (2) 6a2b310ab2c4ab3; (3
4、)4a3b26a2b2ab; (4) 4x(xy)212(yx)3提示:当多项式的第一项是负数时,一般要提出“”号,而括号内的第一项必须为正在提“”号时,多项 式的各项都要变号“1”作为系数时,通常省略不写,但单独成一项时,在因式分解时不能漏掉 解答:(1)原式3a·a3a·23a(a2) (2)原式2ab2·3ab2ab2·5c2ab2·2b2ab2(3ab5c2b) (3)原式2ab·2a2b(2ab)·(3a)(2ab)2ab(2a2b3a1). (4)解法一:原式4x(yx)212(yx)34(yx)2x3(yx)4
5、(yx)2(4x3y); 解法二:原式4x(xy)212(xy)34(xy)2x3(xy)4(xy)2(4x3y)巩固练习1、1下列各式:15x2y3x·5xy;(ab)(ab)a2b2;a22a1(a1)2;x23x4x(x3);x29x(x3)(x3)x其中,属于因式分解的有 ( ) A1个 B2个 C3个 D4个2下列多项式中,没有公因式的是 ( ) A3x4y B3x4xy C4x23xy D4x23x2y3多项式5mx325mx210mx的公因式是 ( ) A5mx2 B5mx3 Cmx D5mx4填空: (1)分解因式:x23x_;axay_ (2)对6m2(xy)23m
6、(xy)3因式分解时,应提取的公因式是_ (3)若ab6,ab7,则a2bab2的值为_ (4)若多项式4x3ym可以分解为4xy(x2y2ab),则m为_5把下列各式分解因式:(1)18a3bc45a2b2c2; (2)20a15ab; (3)18xn124xn; (4)mn)(xy)(mn)(xy) (5)15(ab)23y(ba); (6)ab(a6)2a(ba)2ac(ab)2 6、 已知2xy,xy2,求2x4y3x3y4的值 例3: 分解因式:(1)125b2; (3) 25(ab)29(ab)2 例4: 利用因式分解计算: (1) 巩固练习2、1下列各式中,可以运用平方差公式因式
7、分解的是 ( ) Ax2y2 Bx2(y)2 Cx2y2 Dx3y22下列多项式中,不能用平方差公式因式分解的是 ( ) Aa2b21 B40.25m2 C1a2 Da413下列各式中,可以分解为(2xy)(2xy)的是 ( ) A4x2y2 B4x2y2 C4x2y2 D4x2y24若分解因式a29(bc)2所得的一个因式是a3b3c,则另一个因式是 ( ) Aa3b3c Ba3b3c Ca3b3c Da3b3c5把下列各式分解因式: (1) 36x2_(2) a2b2_; (3)x216y2_; (4) 4x29y2_; (5)x2y29_ ; (6)x2y2z2_;(7) x49y2_;
8、 (1) ; (2)已知4mn90,2m3n10,求(m2n)2(3mn)2的值 例5: 把下列多项式分解因式: (1) x26x9; (2) 4x220x25;(3) 4(mn)212(mn)9; 解答:(1)原式x22×x×332(x3)2 (2)原式(2x)22×2x×552(2x5)2 (3)原式2(mn)22×2(mn)×3322(mn)32(2m2n3)2热身练习3:1 下列多项式:x244;6x23x1;4x24x1;x24xy2y2;9x216y2 20xy,其中,可以直接用完全平方公式分解因式的是 ( ) A B C
9、 D2若x22(m3)x16可以用完全平方公式分解因式,则m的值为 ( ) A 5 B3 C7 D7或13(1)若l00x2kxy49y2可以分解成(10x7y)2,则k的值为_ (2)如果a28ab16b20,且b2.5,那么a的值为_ (3)当x56,y44时,则代数式x2xyy2的值为_ (4)已知a,b,则代数式(ab)2(ab)2的值为_4把下列各式分解因式:(1) ; (2) ; (3) a4b44a2b2c4c2; (4)x2x; (5)a29b26ab; (6) 16m2n64m4n2 (7) a26a(bc)9(bc)2; (8) 4(xy)22520(xy)5已知x、y为任
10、意有理数,Mx2y2,N2xy,你能确定M.N的大小关系吗?为什么? 6已知a、b、c是ABC中三条边的长,试利用因式分解说明:当b22abc22ac时,ABC是等腰三角形三、因式分解专题训练一、选择题:1下列各多项式中,不能用平方差公式分解的是( )A. a2b21 B4025a2 Ca2b2 Dx2+12如果多项式x2mx+9是一个完全平方式,那么m的值为( )A3 B6 C±3 D±63下列变形是分解因式的是( )A6x2y2=3xy·2xy Ba24ab+4b2=(a2b)2C(x+2)(x+1)=x2+3x+2 Dx296x=(x+3)(x3)6x4下列
11、多项式的分解因式,正确的是( ) (A) (B) (C) (D)5满足的是( ) (A) (B)(C) (D)6把多项式分解因式等于( )A、 B、C、m(a-2)(m-1) D、m(a-2)(m+1)7下列多项式中,含有因式的多项式是()A、B、C、D、8已知多项式分解因式为,则的值为( )A、 B、C、D、9是ABC的三边,且,那么ABC的形状是( )A、直角三角形B、等腰三角形C、等腰直角三角形D、等边三角形10、在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b)。把余下的部分剪拼成一个矩形(如图)。通过计算阴影部分的面积,验证了一个等式,则这个等式是( )A、B、C、D、二
12、、填空题: 11多项式2x212xy2+8xy3的公因式是_12利用分解因式计算:32003+6×3200232004=_13_+49x2+y2=(_y)214请将分解因式的过程补充完整: a32a2b+ab2=a (_)=a (_)215已知a26a+9与|b1|互为相反数,计算a3b3+2a2b2+ab的结果是_16( ), 17若,则p= ,q= 。18已知,则的值是 。19若是一个完全平方式,则的关系是 。20已知正方形的面积是 (x>0,y>0),利用分解因式,写出表示该正方形的边长的代数式 。三、解答题: 21:分解因式(1)(x2+2x)2+2(x2+2x)
13、+1 (2)(3) (4)22已知x22(m3)x+25是完全平方式,你能确定m的值吗?不妨试一试 23先分解因式,再求值:(8分)(1)25x(0.4y)210y(y0.4)2,其中x=0.04,y=2.4 (2)已知,求的值。24利用简便方法计算(1) 2022+1982 (2)2005×20042004- 2004×2005200525若二次多项式能被x-1整除,试求k的值。26不解方程组,求的值。27已知是ABC的三边的长,且满足,试判断此三角形的形状。28、读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题: 1+x+x(x+1)+
14、x(x+1)2=(1+x)1+x+x(x+1) =(1+x)2(1+x) =(1+x)3(1)上述分解因式的方法是 ,共应用了 次.(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+ x(x+1)2004,则需应用上述方法 次,结果是 .(3)分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1)2+ x(x+1)n(n为正整数).附答案:一、选择题: 12345678910CDBBCCCDDA二、填空题:11:2x 12:0 13:-14xy、7x 14:a2-2ab+b2、a-b 15:4816:、 17:-2、-8 18:7 19:m2=4n 20:3x+y三、解答题:21:(1)(x+1)4 (2)(xy+1+x)(xy+1+y) (3) (4)8(a-b)2(a+b)22:m=8或m=-2 23:(1)-92 (2)4 24:(1)80008 (2)025:K=1、K= 26:原式=7y(x-3y)2+2(x-3y)3 27:(a-b)2+(b-c)2=0 =(x-3y)2(7y+2x
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