北师大版数学三年级下册：认识分数专题复习

1、精选优质文档-倾情为你奉上认识分数复习一、分数的意义：表示把一个整体平均分成几份，取其中一份或几份。像1/2，1/4，2/4，都是分数。 分子 （所取的份数） 分数线 （把一个整体平均分） 分母 （平均分的份数） 读作：五分之三。1、的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）2、3、二、分数比较大小规律如下：同分母比较大小，分子大的那个分数就大，分子小的那个分数就小。分母不同，分子相同时，分母小的那个数大，分母大的那个分数反而小。 4、看图写出阴影部分表示的分数，再比较它们的大小，你一定行的！( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 5、在里填

2、“>”、“<”或“=”。 1 三、同分母分数的加减运算方法如下：同分母分数相加减，分母不变，分子相加或相减。1减去几分之几，可以把1写成分子分母相同的分数，它的分母要跟减数的分母（ ）。6、 + = + = + = + = - = - = - = - = 1 - = 1 - =7、下面的计算对吗？，并把改错改正过来。 + = （ ） + = （ ） - = （ ） + = （ ）8、皮皮过生日，妈妈把生日蛋糕平均分成了6份，妈妈吃了2份，小明吃了3份，妈妈和皮皮一共吃了这块蛋糕的几分之几？皮皮比妈妈多吃了几分之几？还剩下这个蛋糕的几分之几？练习1、李明在元旦放假三天中,第一天完成了

3、所有作业的,第二天完成了全部作业的,两天一共完成了全部作业的几分之几？2、一桶油，第一次倒出这桶油的，第二次比第一次少倒了这桶油的，第二次倒了这桶油的几分之几？巩固练习一、你会填吗？1、三（1）班有学生28人，女生12人，女生占全班的（ ），男生有（ ）名，男生占全班的（ ）。3、=1 = =14、甲、乙两绳同样长，甲绳用去 后，剩下的（ ）绳长。5、找规律，填一填。（1） 1，（ ），（ ）。（2） ， ， ，（ ），（ ）。9、小明有4块巧克力，吃了2块，吃了的是原来总数的。15、一个苹果小东吃了 ，还剩 。16、篮子里有10个水果，其中苹果有5个，桃子有2个。苹果和桃子共占这篮水果的 ，

4、苹果比桃子多占了 。17、 1= ，这样想，把1看成 ，用 减去 得到 。19、一条小路铺地砖，已铺好7米，还剩3米。铺好的占这条路的（  ），剩下的占这条路的（  ）。二、小法官。1、分子是1的分数相比较，分母越小分数就越小。         （      ）2、把一根铁丝平均分成五份，每份就是这根铁丝的  （      ）3、把一根木头锯成4段，每段是这根木头的 。 （ ）4、把一个苹果分成2份，每份是这个苹果的 （ ）5、把一个西

5、瓜分成8份，每份是这个西瓜的。（ ）6、在、这三个分数中，最大。（ ）7、把一根绳子剪7次，剪成同样长的小段，其中2段是这根绳子的。（ ）8、.吃掉一个汉堡包的一半后，再吃掉剩下汉堡包的一半，这时还剩下原来汉堡包的。（ ）三、列式计算。1与的和是多少？ 2. 比多多少?3.1减去,差是多少? 4.比 多的数是多少?五、解决问题。1、课外活动，全班同学的去打球，剩下的同学去跳绳。跳绳的占全班同学的几分之几？跳绳的比打球的多全班同学的几分之几？3、一个月饼平均分成8块，两人共吃了这个月饼的几分之几？（3分）我吃了3块。我吃了2块。 4、 建筑工人给楼前的路面铺砖，第一天铺了全路面的 ，第二天铺了全路面的 。两天共铺了几分之几?第一天比第二天多铺了几分之几?7、学校开展植树活动，共要植树60棵，高年级负责，中年级负责剩下的，高中年级栽剩下的由低年级负责，低年级要植树多少棵？11、喝水中的数学问题。有两个同样大的杯子装满了水，小强喝了一杯水的 ，小刚喝了另一杯水的 。 他们两个谁喝得多？为什么？ 谁的杯子剩下的水多？为什么？有两个大小不同的装满水的杯子，小方喝了大杯子里的水的 ，小东喝了小杯子里的水的 。哪个杯子剩下的水多？说说你的理由。有两个同样大的杯子装满了水。你知道谁喝的水多吗？说说你的理由。我喝了一杯水的。我喝了一杯水的 。 小明 小红12、想一想，（ ）里能填几？你能