编辑述职报告.doc_第1页
编辑述职报告.doc_第2页
编辑述职报告.doc_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、编辑述职报告编辑述职报告一、严格遵守晚报的各项规章制度,做好团队中的一分子。从年 1 月 1 日至年 3 月 31 日一年的时间里,自己能够严格遵守报社的各项规章制度,能够按要求上下班,按时打卡,以确保工作时间和工作效率。副刊部的人员和具体工作经过几次调整,更突出了这个部门的团队性,为此自己做事前,总是时时想到是这个集体中的一员,并不断努力,不断进取,以能为这个集体增光为荣。二、认真、及时地完成连载、开卷、专栏版面的编辑工作。自进入城市晚报,我一直负责连载版面的编辑工作,连载版面除法定假日外,每天都要做版。从组稿、选稿、报选题、编稿到具体的版面编辑工作,我都能够认真、细致地对待每一个环节,所选

2、稿件一直受到读者的关注。开卷版面是很受读者欢迎的读书版面,每周一期,有新书推介、书评、书人剪影等栏目,是读书人的精神家园。我知道这对我也提出了更高的要求,有许多过往的知识要补充,还有许多新的知识需要学习,为此我一方面多读书来充实自己,同时也经常阅读其他一些报刊杂志上的“读书”版面,使自己不足的信息及时得到补充,三、积极配合其他同事的工作,提供采访线索。副刊部的名家访谈栏目开办以来,提升了报纸的文化品位,并受到了广大读者的欢迎,可有时却苦于找不到更好的采访线索,所以我利用平时与专栏作者、出版社联系工作的机会,联系到著名作家,为名家访谈的采访提供线索。在下一步的工作中,本人将坚持试验区杂志社“激情

3、工作、完美细节”的工作理念,不断完善和超越自我,勤奋工作,积极进取,逐渐在新闻战线上成长起来,为试验区的建设鼓与呼,为成为一名优秀的新闻工作者不懈努力奋斗。尊敬的领导,各位同事:上午好!来报社快一年了,非常感谢领导给了我这个工作机会,也非常感谢同事们这么长时间以来对我的帮助,报社编辑述职报告。在报社,我看到了领导对下属的体恤,看到了同事间的合作共事,这是个团结向上的团队。我很高兴自己能够成为其中的一员,努力而快乐地工作着。一、踏踏实实做好本职工作。刚来报社前几个月都是实习阶段,每天就是帮其他同事校对稿件。刚开始认为这项工作很简单,可是时间长了,才意识到这需要过硬的专业知识,需要高度的责任心、细

4、心和耐心。虽然大学学了几年英语,但是毕业后干了一段时间的.翻译工作,所以编辑这一行对我来说很陌生,有很多理念和知识需要我去学习。正式开始中考湘教版 14 版的编辑工作以后,王延伟老师,徐辉老师,王丛军老师等同事给了我很多帮助,让我很快熟悉了我们报纸的特点和流程,使我能够很快地独立开展工作,度过了新工作的适应期。由于一开始就接手九年级的编辑工作,我知道自己面临着很大压力。由于湘教的作者少,来稿有限,需要很多时间修改,所以想做好并不是那么容易。特别是湘教教材来得晚,从 8 月份拿到教材到 11 月份,短时间内就签了半年的报纸。所以那段时间经常加班加点,研究教材,研究中考试题,和其他同事按时签付印。

5、虽然辛苦,但我觉的是值得的。为自己喜欢的工作而努力,虽然辛苦但也是一种享受。在每次看到新一期的报纸出来时,就有一种成就感,干劲也更大了。二、努力培养作者队伍。作者的多少和来稿的好坏对报纸的质量起着关键作用。接手工作以后,我尽快熟悉并巩固了现有的作者,在繁忙的工作之余尽量和他们多联系沟通,征求他们对自己工作的建议,虚心接受并改进工作的各个方面。同时也想办法寻找新作者,给他们发邮件,寄样报。虽然辛苦换来的收获并不丰盛,但我会继续努力做好这方面的工作。三、加强业务修养和专业水平,努力创新。对于报纸来说,质量就是报纸的生命。内容为王,质量取胜。而编辑的业务水平起着重要的作用。所以在业余时间,我会看相关

6、的书籍,争取今年通过出版专业职称考试。同时,加强英语专业知识的学习,熟悉课本,更透彻地研究中考试题,把握考试趋势,使报纸真正获得学生的肯定,老师的认可。同时突破一些旧的观念,使报纸版面和内容再创新。但是我深知这段时间有成绩也有不足,有快乐也有遗憾。高兴的是自己有机会做自己喜欢做的事并且尽心尽力地去做了。遗憾的是由于自己毕竟是刚接触这一行,没有一线教学经验,对教材的把握不够工作中仍有不少失误。有时候看着自己辛苦的成果不是那么完善,很是难过。不过我会以此为鉴,认真总结并吸取每次教训,更加努力地去充实自己,多看书,多向别的编辑学习,多听取各方面的建议,在保证质量的基础上求新求精,用高标准要求自己,争

7、取在新的一年里把工作做得更好。尊敬的各位领导:你们好!在 20-9-13 号,加入编辑部,这是我的第一份工作,所以从进公司第一天起,我就把自己融入到这个公司,这个团队,在不断的审视中完善自己,转眼间已经过了将近三个月,现将这两个多月的工作情况作如下汇报:一、思想认识:因为我进入的是编辑部,刚开始对网站编辑的了解并不多,所以在变压力为动力的促使下,在思想上严于律己,不断地约束自己,鞭策自己,更不断向老同事学习,争取不能因自己是新同事而托整个部的后腿。在这学习的一段时间来,不仅在思想上,在技术上有了一步的提成,在人际上我也学到了很多,在同事们的关怀下,让我觉得社会并没有那么可怕。二、素质提升作为一

8、名网站编辑,要想完成工作的责任,首先必须具备网站编辑素质,树立正确的世界观和人生观。在这半年中我认真参加各种学习和活动。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名网站编辑,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己,要学的东西还很多;换个角度静心仔细想想如何能的好一些,认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在其中进行一些尝试;在空余时间,我会阅读一些自己在网上查询有关相关资料,我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。三、工作总结 在 11 月份,在做好可可西网站的

9、维护之外,开始学习网站策划,并和部门同事之间着手实践 sh 生活网的策划,并落案,并对飞人网站的商城进行测试。在12月,在做好可可西网站维护之外,开始搜集整理sh生活网的资料,并开始整理自己的职业规划,为自己的工作做好规划。四、存在不足两个多月以来我心中最大的感受便是要做一名合格的网站编辑不难,但要做一名优秀的网站编辑就不那么简单了,也不再单纯认为网站编辑仅仅是一个ctrl+c ctrl+v ctrl+的工具,我认为:一名好的网站编辑不仅要为人谦和正直,对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上、业务能力上更要专研,一名优秀的网站编辑不仅要掌握基本的办公软件,在网站语言,策划,测试,设计,沟通等等都

10、有严格的要求。我,作为一名年轻的网站编辑要学习的东西还很多很多。五、工作心得同时也感谢领导能给我一个锻炼自我,实现梦想的舞台,这些实践与体会,人际关系将会是我的历程中不可多得的财富,我一定会更加珍惜现在的岗位,努力工作,严于律己,不断完善自己,取得更好的进步。在此提出转正申请,希望能正式加入公司的正式员工行列,恳请领导予以批准,谢谢!申请人:尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 好!编辑部在各位的共同协作和努力下收获成绩,发现不足,经过一学期的磨合、磨练,部门各成员不断进步,工作不断完善。下面我将对编辑部上一学期的工作进行简单总结同时希望在本学期能与各部门一同成长,充实工作,提升成效。从 9 月的军

11、训,10 月的运动会,11 月的各大小活动,12 月的共青团考核,我部门都积极参与其中,努力做好部门的本职工作。于此,我部门还不断夯实常规工作:搭建学院宣传平台、组织各班级主题团日活动、编辑学院期刊、积极向校内外投稿、同时与校宣传部连线负责学院宣传工作。总体上,部门工作进展顺利但仍存在诸多不足,针对出现的问题,结合常规工作,我将对部门作出大致的规划。以微信为主的宣传平台开设宣传成效较好,本学期我部门将和其他部门加深协作,在有内容的基础上合理安排宣传板块,争取定期更新有亮点、吸引广大关注者眼球的信息。在校团委领导下,主题团日活动作为我院团务工作中重要的一部分,部门将总结经验,尤其加强各班级团日活动的监督,切实提升活动质量,并开创该活动与“班班上网”相结合的活动体系。此外,读书工程系列活动继续坚持在线读书交流会,充分利用宣传平台,而读书户外活动形式的创新将是本学期读书活动的重心。除军训、运动会期刊编辑外,本学期的院刊为刊物编辑的中心内容,为此我们将认真做好院刊素材搜集、内容删选工作,争取我院院刊能够在本学期出版。各大校内外媒体投稿量是我院宣传工作成果的一项重要指标,上学院,我院向( )投稿量达( )篇,校内媒体共计篇,向等校外媒体投稿共计 50 余篇,校外媒体量的缺少是部门工作的重大缺陷,弥补不足,我部门已对校外媒体信息进行针对性的整理,同时将会提升稿件质量,加强学院的外媒

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论