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文档简介

1、湖北省黄冈市2005年中考语文卷及答案一、语言积累与运用15分1你熟悉以下字词吗?请细心地根据拼音写汉字,耐心地给加点字注音,静心地更改错别字,美美地将汉字或拼音书写在方格里。3分fegrave;n外妖娆 断壁残垣 销声匿迹kegrave;尽职守 畏缩不前 语无论次2阅读以下语段,按要求答题。4分真诚是什么?真诚是那轮悬在苍穹的太阳,一在天迸发出灿烂的希望。 A 真诚是什么?真诚是戈壁滩上一棵白杨树,一寸寸谱烈军属着生的伟岸与执著。我爱真诚,爱它如驿外断桥边竹篱般 B ;爱它如小桥流水般 C ;爱它如梅兰竹菊般 D ;爱它如兰亭集序般率真;爱它如高山流水般 E ;爱它如飞檐回廊般玲珑模拟前后的

2、句子,在文中A处的横线上补写出相似的语句。2分补写:根据语境,选择恰当的词语填入文中的B C D E 处。2分激越 淡泊 清静 高洁3名句积累。4分长风破浪会有时, 。范仲淹在?渔家傲bull;秋思?中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是 孟子在?鱼我所欲也?中表达了人生自古谁无死,留取丹心照汗青的人生追求的句子是 在课内外的探究活动中,我们常常有站得高看得远的感慨,请你用学过的一句古诗来表达:4请从下面A、B两句中自选一句,进展品析。2分A不管将来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,英勇地活下去。杏林子?生命 生命?B敬畏自然,就是敬畏我们自己。 严春友?敬畏

3、自然?我来品析 句:5某校初三6班同学在阅读?西游记?时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假设你是正方,针对反方辩词该怎么说?反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚决,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小廉价,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。正方:二、阅读理解与欣赏45分一欣赏以下诗歌,完成68题。7分【甲】 乡 愁节选后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而如今/乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头/大陆在那头/【乙】 天净沙 秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人有

4、天涯。三阅读?儿子的鱼?,然后答复1417题。14分儿子的鱼我环顾周围的钓鱼者,一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响地钓鱼。父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。儿子大概14岁左右,穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩,但又都挣扎着逃脱了。突然,男孩的鱼竿猛地一沉,差一点儿把他整个人拖倒了,卷线轴飞快地转动,一瞬间鱼线被拉出很远。看到那鱼跳出水面时,我吃惊得合不拢嘴。他钓到了一只王鲑,个头不小。伙伴保罗悄声对我说,相当罕见的品种。男孩冷静地和鱼进展着拉锯战,但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎,使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。我知道,一旦鲑鱼到达深水区

5、就可以轻而易举地逃脱了。A孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁,但一言不发,只是站在原地关注着儿子的一举一动。一次、两次、三次,男孩试着收线,但每次鱼线都在最后关头猛地向下游蹿去,鲑鱼显然在尽全力向深水区靠拢。15分钟过去了,孩子开始支持不住了,即使站在远处,我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘,王鲑离深水区越来越近了,鱼竿不停地左右扭动。突然,孩子不见了!一秒钟后,孩子从河里冒出头来,冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。他用力甩掉脸上的水,一声不吭又开始收线。保罗抓住鱼网向那孩子走去。B不要!男孩的父亲对保罗说,不要帮他。假设他需要我们

6、的帮助,他会要求的。保罗点点头,站在河岸上,手里拿着鱼网。不远的河对岸是一片茂密的灌木丛,树丛的一半吞没在水中。这时候鲑鱼突然改变方向,径直蹿入那片灌木丛里。我们都听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而,说时迟那时快,男孩往前一扑,紧跟着鲑鱼钻进了稠密的灌木丛。我们三个大人都呆住了。C男孩的父亲高声叫着儿子的名字,但他的声音被吞没在河水的怒吼中。保罗涉水到达对岸,示意我们鲑鱼被逮住了。他把枯树枝拨向一边,男孩抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒着退出来,努力保持着平衡。他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已,双臂和前胸之间紧紧地夹着一只大约14公斤重的王鲑。他走几步停一下,掌握平衡后再往回走几步。就这样走走停停

7、,孩子终于缓慢但平安地回到岸边。D男孩的父亲递给儿子一截绳子,等他把鱼绑结实后,弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着气,但目光一刻也没有分开自己的战利品。保罗随身带着便携秤,出于好奇,他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说:请问我儿子吧,这是他的鱼!14整体感悟:小说采用第一人称手法,表达了儿子捕鱼的故事,细读全文,在下面的方框里把儿子捕鱼的过程补充完好。2分rarr; rarr; rarr; rarr;15品析语言:在儿子与鲑鱼搏斗的过程中,文章对父亲进展了屡次精彩描写,请从文章、四处中任选两处,并结合语境作点赏析。4分我来赏析 处:我来赏析 处:16问题探

8、究:4分小说以儿子的鱼为标题有什么含义?2分我的理解:你认为小说中的儿子是怎样的一位男孩?2分我的分析:17生活体验:生活中,你捕到过自己的鱼吗?请写出你捕鱼的经历和感受。4分我的经历:我的感受:18阅读?母亲河的自述?,完成1821题。12分母亲河的自述我叫黄河,全长5464公里,生于10万年以前,我的源头在青海巴颜喀喇山,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九个省区。千百年来,我哺育着炎黄中华儿女,世界各地的炎黄子孙都把我认作民族的摇篮,称我母亲河。从前,人们总爱说跳进黄河洗不清,说的是我含的泥沙大。我每年要把16亿吨泥沙带走,淤在下游把河床担得老高,有人又叫我悬河。

9、这些我都没有方法,大自然就是这样安排了我,几万年也都这样过来了。最近又有一句话说我跳进黄河洗不净,我听了很伤心。要是以前洗不清,澄澄泥沙就清了;如今洗不净,可事关我个人品质。不知道最近大伙到我那儿看了没有,我中游支流的汾河、渭河、洛河、新蟒河、沁河都脏得不得了,有的地方简直成为排污沟,脏东西超了好几倍,连我周围的农民都嫌我臭,浇地时掩着鼻子干活。前些年,我的水质都在三类以上,既能浇地,也能到机器里转转;如今好多河段的都不行了,就是放在池子里当景观用水,还有人提意见。别人对我说,从来没有见过我这样脏过。从三门峡以下到入海口,7个水质监测口,有6个说我脏。他们对我说,中下游很多城市的饮用水都从我这

10、里取,为了让人们喝得放心,处理脏东西花了好多钱。我知道,今年这样脏,与缺水有很大关系。去年开始,我从来没有这样干渴,我一年的来水量比正常年份少了将近2/3,说是有实测记录以来来水最少的年份。而向我怀里排的脏水却是一天比一天多,10年间翻了一倍,如今一年有42亿吨,相当于我今年的来水的一半,过去叫一碗水,半碗泥,如今成了一碗水,关碗污,根本消化不了。可能有人问了,不是说不让往你那里排污吗?其实也有人管,但总有人偷偷地排,检查的人来了,少排点,检查的人一走,照排不误。管这种事的也不好办,有人总结得很形象,叫环保不下河,水利不上岸。更何况,还有一些不肖子孙说是当地挣钱重要,我干净的事往后放放。我听说

11、,天津已经不用我了,我真惭愧。人们费老大劲修了引黄济津的水渠,我却帮不了他们的忙。要是再这样给我身上泼脏水,我这母亲河就变成臭水沟了。救救我吧!18仔细阅读全文,从母亲河的自述中,你获取了哪些主要信息?请答复。2分母亲河自述为何洗不清的原因介绍黄河自古以来含泥沙量大的特点。19你能从文中发现造成黄河污染的主要原因吗?请谈谈你的理解。3分我的理解:20细心揣摩以下句子,答复括号中的问题。4分去年开始,我从来没有这样干渴,我一年的来水量比正常年份少了将近2/3,说是有实测记录以来来水最少的年份。加点的短语能删掉吗?为什么?连我周围的农民都嫌我臭,浇地时掩着鼻子干活。请指出该句运用了什么表达方式,并

12、说说它的表达效果。21阅读下面的三那么材料,联络本文,写出你探究的结果。3分材料一:两千多年前,黄河只叫河,没有黄字。?诗经?中许多篇章都提到过。那时的黄河水还比较清亮。黄河上游及晋陕一带森林植被还比较多,水草丰茂,清澈秀丽。材料二:古人言黄河清,天下宁,黄河的治理,事关广阔人民的生计。材料三:都是污染惹的祸三、综合性学习与探究10分亲爱的同学,你在?到民间采风去?的综合性学习中,一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉,也一定会有许多惊喜的新发现吧!下面就请带我们走进你的家乡武穴。22走进家乡名胜古迹:假设在这次活动中你被选为走进家乡名胜古迹活动小组的组长,要带着全组同学编一本反映家乡风光的读

13、本,你方案怎样完成这个任务?请写出你们小组的主要活动过程,并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。4分读本书名:? ?活动过程:23介绍家乡特产:在活动中,你一定品味了不少家乡特产,那么,请你介绍一种自己最喜欢的家乡特产,并给它拟一条广告词,让它走出武穴,名扬天下。3分特产名称:广告词:24探寻家乡节日风俗:假设你是探寻家乡节日风俗活动小组的成员,在展示课上,以家乡端午节为例,展示你组探寻的收获。3分有关端午节的风俗:有关端午节的故事:四、作文练笔与展示50分25从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。题一:人生是条路,漫长而曲折。回首你的人生之路,放眼别人的人生之路,你都看见了什么?有人说一路

14、上快乐多多,有人说一路上坎坎坷坷;有人说一路上鲜花簇拥,有人说一路上荆棘丛生;有人说一路上友爱如春,有人说一路上真情似海请以人生路上 多为题,然后写一篇文章。题二:世界,充满七彩阳光,人生,充满美妙向往。以通往理想的攀登上,每一步都弹奏着苦与乐的乐章。品读上面的小诗,以苦与乐为话题,写一篇文章。要求:除诗歌、戏剧外,文体不限。如选题一,请根据据提示补全题目;如选题二,围绕话题自拟题目。不少于600字。书写工整、标准。文中不得出现真实的校名、地名、人名。湖北省黄冈市2005年初中升学统一考试课改区语文试题参考答案及评分说明1分 恪 yuaacute;n su 销 伦 3分,每题0.5分2例如:真

15、诚是什么?真诚是那百花园中娇艳的花儿一朵朵散发着春的活力与绿意。2分,运用了设问、比喻的修辞手法,句式完好、表意清楚即可。 BCDE共2分,每空0.5分 3直挂云帆济沧海 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。舍生而取义者也。例如:会当凌绝顶,一览众山小。或不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。4分,每题1分,每错、漏、多一个字扣0.5分,扣完本小题分为止。4A例如:该句表达了强烈的生命意识和积极的人生态度,指出在人生的道路上,无论遇到了什么困难,我们都要坚强英勇,珍视生命,让有限的生命发挥出无限的价值。B例如:敬畏,就是又敬重又畏惧。该句提醒了人与自然的关系,说明人类在谋求自己生存的同时,应该时时想到保

16、护自然,求得人与自然的和谐开展。2分,句子通顺,表意正确即可。5例如:正方:我方认为,猪八戒能吃苦耐劳,对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战头,是孙悟空的得力助手。他知错能改,乐于助人,是一个忠勇仁慈、淳朴憨厚的人。2分,理由要符合人物特点,表意清楚即可。6坟墓 海峡1分,每空0.5分家国之思1分,意近即可7最欣赏的句子例如:乡愁是一湾浅浅的海峡。理由:浅浅的海峡和人们渴望早日团聚的愿望形成强烈的反差,抒发了浓浓的思乡思国之情。2分,句子0.5分,理由1.5分,假设赏其他句子亦可。品析言之有理、意准确即可,只选句,不品析不得分8我的心理活动例如:妈妈,原谅不孝的儿子,我回来

17、迟了,我多么想念你呀!断肠人的倾诉例如:回家的感觉真好!3分,每处1.5分,意近即可9等待。热水。通披,穿。腰佩用作动词4分,每空1分10家里穷,没有方法得到书,就经常向有书的人家去借,亲手用笔抄写,计算着约定的日子按期归还。2分,如关键词漏译,酌情扣分11幼年读书的困难;成年从师的困难;求学生活条件的困难。2分,意同即可12学习要勤奋,求师应诚心,求学须不断抑制并战胜困难。2分,意同即可13不可取。师生关系应该是民主平等关系,老师应放下高高在上的架子,与学生平等交流、互相信任、共同成长。这样才能有利于我们的学习和成长。可取。我认为先达的未尝稍降辞色并非不尊重学生,而是一种更负责的尊重。因为只

18、有严师,才能出高徒,出高素质的学子。同时,尊重师长是我们中华民族的传统美德。2分,无论赞同与否,言之成理即可14沉入深水区 拖入灌木丛2分,每空1分,意近即可15例如:A这句生动的描写说明这位父亲不但时刻关注着儿子,而且做好了随时救援儿子的一切准备,表达了父爱的深沉。B表达了父亲对儿子的理解和尊重,注重对孩子的独立性格的培养。C父亲终于忍不住高声叫出了儿子的名字,这是情不自禁的担忧,又一次点出了父亲对儿子的关爱。D因为父亲这时清楚地知道,儿子已经精疲力竭,用尽了最后一点力量。父亲对儿子垢那种特殊的关爱,至此表露得淋漓尽致。4分,任选两句,每句2分,意近即可16说明这是儿子的劳动成果;强调这是父亲对儿子的尊重、肯定、欣赏。2分,每点1分,意近即可是一个沉着坚毅、倔强英勇的小男孩。2

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