用心去爱（祝丽谆）

1、用“心”去雕琢班主任工作点滴体会谈罗田县实验小学 祝丽谆小学教师是孩子多方面生活的启蒙老师，尤其是一个班主任，对孩子的一生影响更为重要。多年的工作经验告诉我：要做好班主任工作，最关键的就是要对孩子充满真诚的挚爱，用心去做，奉献老师的一颗爱心，用正确的学习观、道德观、人生观感化一批又一批懵懂的孩子，让孩子们健康成长，成为社会主义事业的建设者和接班人。具体来讲；作为班主任在开展学生思想政治工作时，要做到“五心”并用。 一、树立信心现在的小学生是独上生子女多；留守儿童多；“421”家庭多数，隔代教育存在弊端多，这些都无形地给我们的班级思想政治工作带来了阻碍。作为班主任首先就要自信心，树立不怕困难的思

2、想，相信自己一定能够做好学生的思想政治工作。保持良好的心态，即使遇到最顽烈的儿童，也不能放弃，因为我们的“产品”是关系到社会几十年的需要。还要切记：不要体罚；不要说过头话，不要给孩子过早地下结论，如：草包、垃圾、蠢猪等等，来挫伤孩子的自尊心。在与孩子或家长谈话时，也要压住心中的火气，要先肯定他们孩子的优点，即：“先说学生长处，后说其短处”，才能让人听了心服口服。因为世界上万事万物都在不断变化，更何况人呢？当然，“万事开头难”，班主任工作千头万绪。常常会遇到许多你想象不到的困惑和意外的事情。如果你不自信，不努力去面对。肯定会被困难所吓倒。不怕大家笑话，我第一天当班主任就哭鼻子了。记得我于罗田县师

3、范学校毕业后，被分到大河岸滚石坳小学任教，应我爸爸的请求，学校就把最难带的五（3）班交给了我。当时，孩子们听说来了个“细祝老师”，想来个先发制人。一个姓龚的学生不知从那儿弄来一条扁担长的死蛇横放在门里。上课铃一响，我信心百倍地走向教室，只见教室的门虚掩着，我推门而入，一脚踩在死蛇的肚子上，只见蛇头和蛇尾一反弹都缠在我腿上。后来的事我就不用说了。虽然如此，但它让我更坚定了带好这个班的决心和信心。经过一个学期的实践和努力，期末，这个班还被评上了全校的“先进班”。二、富有责任心一个班级的好坏，很大程度上是取决于班主任的工作。我们要把学生当做自己的孩子来管理，光靠任劳任怨的精神还不够，在管理过程中还要

4、一定的艺术手段，要学会培养班干部，我的班干部不是终身制，而是轮流制。我要让所以同学都有当干部的体验和机会。你放心，哪怕是最落后的学生，轮到他值日时，都会尽全力去做的。当然，班主任还要学会放权，当好班干部的顾问和导演。首先，老师要在学生面前起表率作用，要带头从小事做起。如带头捡纸屑，带头使用文明用语。当自己做得不对时，要主动向学生说“对不起”。有一天，我路上看见本班上的肖方正同学，就用罗田话问：“你到哪里去？”他却用普通话说：“我去看外婆。”我的脸发烧了。连忙说：“对不起，老师没讲普通话。”只见他很认真地说“没关系”。当学生有不良习惯，我们无论何时何地，都有责任帮助他们改正。有一位学生，由于受家

5、庭的影响，句句不离脏话。有一天，刚下课，他就冲到老师办公室问：“老师，下一节*课呀？”老师提醒说：“小学生要讲究文明”。他还以为是自己没有站好，连忙立正，行礼，接着又问“老师，下一节*课呀？”像这样，学生没有意识的缺点，我们也不能睁一只眼闭一只眼，一发现问题，要及时纠正。经过我的教育和引导，这个学生再也没有说脏话了，日常用语文明了。是的，学校领导经常表扬我们班的路队、纪律和卫生好。其实，我也是动了一些脑筋的。因为我们实验小学70来人一个班，桌椅排列密集，打扫一次卫生确实不方便，喝灰又费时。为了让学生养成爱清洁的习惯，我和值日班长，坚持不定时检查，发现谁周围有垃圾，除了要他捡起来以外，还要当一天

6、的清洁区卫生监督员。这样值日生只负责在教室里洒洒水就可以了。不瞒你说，我们五（4）班的教室从开学至今只扫过一次，而且我敢保证：永远都不怕任何方式的的突击检查。说到路队，因为我们班是要从东四楼到西操场，如果人人拖拖拉拉的会影响大局。于是，我先用一般步子试走了一遍，大约要2分钟。于是我就要求学生在2分钟之内站好，由体育委员记时，按先后顺序站，不许插队，这样每天都可以看到后到的人了。谁超过2分钟，就给他的对手赛加1分。关于对手赛，我设计了一种“对手赛月奖卡片”，做到月月兑现，学生们都很在乎，家长也很支持和配合。三、倾注爱心爱是教育的前提，班主任由忠地爱学生，让学生听到充满关注、温馨的妙语，就会心舒气

7、畅，恐惧心理就会烟消云散。常言说：“好孩子是表扬出来的”，我们要知道：不是优秀的孩子才受表扬，要让表扬使孩子变优秀。 如：上课铃响了，有的孩子爱吵闹，你即使敲破桌子，喊破喉咙，他也不理，怎么办？这时，你只要在黑板上写是“某某同学坐得最好”。不一会儿，全班同学都回坐得端端正正的。因为，他们都希望得到老师的表扬和爱。爱生，是要舍得付出。我是95年调到实验小学，班上有位同学叫赵欣，患肌肉萎缩症，全身无力，如果掉在地上就象堆橡皮泥怎么也拉不起来，他的一切都离不开别人的帮助。最困难的是送他解手。我背着他从五楼到后面的厕所一个来回要走上百步台阶，一天好几次，还要不怕羞和恶臭，要象提婴儿一样地让他拉完为止，

8、当然还得帮他擦屁股了。我们就是这样相处了五个学期。临别时，他和家长都哭成了泪人。有一个姓郑的男孩，因为父母的离异，给他留下了创伤。于是他把一切怨恨都拿到学校发泄。学家长写恋爱信，搞恶作剧，课堂被他搞的污烟瘴气，告状的家长是接二连三，其他老师拿他没有办法，劝其转学。他在四年级之前，就是三出三进我校。校长把他交给我，说“我们签个合同，你帮忙带一期，下一期学校再想办法”。于是，我接纳了他。自此，我的心是成天放在他身上。总想帮他找出点“闪光点”。见他成天穿着一件没有一颗扣子，袖子破了几寸长口子的衬衣，我心里非常不平静。有一天，我发现他头上油光光的，象牛添了一样。我想，他不是很讲好看的嘛？这正是“六一”

9、的头几天，我连忙去买了件衬衣和学习用品送给他。当时，他兴奋得快要跳起来。第二天，他打扮得格外漂亮，参加了学校“庆六一”联欢，而且还出人意料地唱了首歌，嗓音特好，赢得了大家热烈的掌声。班会上，我推选他当文艺委员。虽然有许些同学不同意，但是在试用期间，他鼓足了劲，各个方面都有很大转变，而且非常爱劳动，爱学习。期末数学还考了67分。因而，校长也变挂了，再也没有提给他换班的事了。真的，他直到小学毕业，再也没犯错了，听说，现在他也成为了一名教育工作者呢。四、处事公心“公心”顾名思义，就是要有公平、公正之心。班主任“公心”管理，是形成积极向上的班风的关键。不要用老眼光看人，不要因为他干过坏事，就说他一无十

10、处。我曾经有一个学生叫王志，脾气十分暴躁，在家里动不动就拿刀砍人，全家人拿他没有办法。同学见了就怕。有一天，不知是什么事，他遭到了一位科任老师的批评，就寻死放泼地跳进了约2米深的臭泥沟里，围观的人不下100人。几个老师弄了一身泥也没有把他拉上来。这时，我朝他使了个眼说：“王志，你今天可能是有点理儿，要不然，绝对不会干出这么作贱自己的事”。我这一说，他一下子跳起来，哭着说“大家都偏心，只有祝老师你公心”我说：“你要是相信我，就赶快起来好吗？”他毫不犹豫的伸出了一双泥巴手。这事后，他把我当作无话不说的好朋友，逐渐改了野性，再也没在学校蛮横不讲理了。五、守住耐心要想帮学生改掉一个缺点，没有恒心和耐心

11、是很难达到目的。因为学生也是有惰性的，他见你下不了决心，做事虎头蛇尾的，其缺点不但改不了，反而会变本加厉的。我们班上有个学生叫唐成，特别爱撒谎，每次问他要作业，他总是说“做了，又忘带了”。或者说“爸爸看见我做的，怎么搞掉了呢？”还装模作样到处找。这一天，我和语文老师都有没有讨到作业，商量去他家找找。他说“我奶奶病危在医院，家里没有人”。我们只好放学跟着他，他见我们老是跟在他后面，意识到了我们的动机，就开始跑，却一下子被童老师，拉住了。他只好无可奈何地把我们带得满街转，直到天黑，才把我们带到罗田商场三楼一个漆黑的楼道里，敲着一扇紧闭的破门，边喊“爸、妈”，还幸灾乐祸地说：“不骗你们吧，我家真没有人”。这时，一位热心“观众”说“唐成，你怎么敲人家的柴房？老师，他家在楼上