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文档简介

1、 角、余角、补角、对顶角一、基础知识:1、角(1)角的定义:从一点出发的 条射线组成的图形叫做角,这个公共端点叫做角的 ,这两条射线叫做角的 . 角也可以看作由一条射线绕着它的 旋转而成的图形。 射线OA绕点O旋转,当终止位置OC和起始位置OA成一条直线时,所成的角叫做 ;继续旋转回到起始位置OA时,所成的角叫做 。             (2)角的表示方法:1)用一个数字表示一个角,如1、2等。 2)用一个小写希腊字母表示一个角,如、等。 3)用一个大写英文字母

2、表示一个独立的角(在一顶点处只有一个角),如A、B等。 4)用三个大写英文字母表示任意一个角,如ABC等。  (3)角的度量单位及换算:  1º=60¹,1¹=60¹¹,1周角=360º,1平角=180º  (4) 角的分类:小于平角的角分为锐角、直角、钝角三类。它们之间的关系是:  1周角=2平角=4直角=360º 1平角=2直角=180º  1直角=90º  (5)角平分线的定义:从一个角的顶

3、点出发,把这个角分成 的两个角的射线,叫做这个角的平分线。(6) 角的比较方法:(1)度量法  (2)叠合法。 (7) 角的和差:如图   2、余角和补角(1)定义:如果两个角的和等于 0,就说这两个角互为余角。 如果两个角的和等于 0,就说这两个角互为补角。注意:余角和补角是两个角之间的关系;只与数量有有关,而与位置无关。(2)性质:同角(或等角)的余角 ;同角(或等角)的余补角 。 3、对顶角:(1)对顶角的定义: ,我们把这样的两个角叫做对顶角。 (2)、对顶角的性质: .2、 经典例题: 

4、0;                                                 

5、0;                      例1= 变式训练:4、计算:1.5°= = ;450= = °;90°- 54°486= .例2计算(1)180º(39º18¹24¹¹+12º49¹48¹¹)   (2)34º17

6、¹×5     变式训练:               例3如图,OC平分AOD,OE是BOD的平分线,如果AOB=130º,那么COE是多少度?变式训练:例 3、如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分BOD,AODDOB=72°,求AOC和DOE的度数。例4一个角的余角的补角比这个角的补角的一半大90º,求这个角。变式训练:若1和2互为余角,1和3互为补角,2和3

7、的和等于周角的三分之一,那么1、2、3的度数分别为( ) A75、15、105 B、60、30、120 C50、40、130 D、70、20、110例5 变式训练:如图,O为直线AB上一点,AOC=50°,OD平分AOC,DOE=90°(1)请你数一数,图中有多少个小于平角的角;(2)求出BOD的度数;(3)试判断OE是否平分BOC,并说明理由. B·A·例6. 如图所示,现有一张小区规划设计图,准备建三个小亭子A、B、C,但由于不小心,C点的位置被损坏,已经看不清了,但是,知道C处在A处北偏东45º方向上,在B处南偏东30º的方向上

8、,你能帮助工作人员确定C处的位置吗?60°NM变式训练:如右图所示,由M观测N的方向是( )A、北偏西60° B、南偏东60°C、北偏西30°D、南偏东30°例7.如图,点O在直线AD上,EOC=90°,DOB=90°(1)若EOD=50°, 求AOC的度数 若OM平分AOC,ON平分BOC,求MON的度数(2)将EOC绕O点旋转一圈,设EOD为(0°<<180°) 当为何值时,BOC为60° 当为何值时,直线OC平分BOD;变式训练:如图,已知AOB是直角,BOC600,

9、 OE平分AOC,OF平分BOC.(1)求EOF的度数;(2)若将条件“AOB是直角,BOC600”改为: AOB x0,EOFy0,其它条件不变.则请用x的代数式来表示y.如果AOB+EOF1560.则EOF是多少度?OBCEAF三、巩固练习:ABCDO1、判断题(1)两条射线组成的图形叫做角.()(2) 角的大小与角的两边的长短无关.()(3)如果两个角的和是一个直角,这两个互为补角;()(4)若有两个角相等,则这两个角是对顶角;()(5)如果有两个角互余,那么这两个角的和一定是90°。() 第2题2、如右图所示,直线AB、CD 相交于O点,AOC和BOD的和是220°

10、,则BOC=_.3、计算:1.5°= = ;450= = °;90°- 54°486= .4、时钟时间是2:30时,时针与分针的夹角是_°5、 如图,已知OC平分BOD,AOD=110°, COD=35°,则AOB=_°,AOC=_°6、如图,直线AB、CD、EF,相交于点O,AOF=3FOB,AOC=90°,求EOC的度数。 7、一个角的补角比它的余角的3倍少12度,求这个角的度数。四、课后作业1已知两个角的比是,其差为,则这两个角的关系是()互余互补既不互余也不互补不确定2将一直角三角板的直角顶点与直角三角形的顶点重合,如图4所示,将三角板紧贴纸面绕点旋转,下列结论始终成立的是()3.钟面上9点20分,时针与分针

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