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文档简介

1、福建省厦门市梧侣学校2013-2014学年七年级上学期期末联考语文试题 新人教版 (满分:120分;考试时间:120分钟)考生注意:1.全卷分四个部分,计16小题;           2.答案一律写在答题卷上,否则不计分。第一部分 口语交际(满分6分)1、 完成第1题。(6分)1.根据情景对话,回答问题。 以“成长的烦恼”为主题的语文活动课上,同学们争先发言: 同学甲:成长过程中,烦恼是在所难免的。我们最好把心中的烦恼向父母说出来。俗话说,知子莫如父,知女莫如母。再怎么样,亲生父母是最了解最爱护我们的。

2、 同学乙:我认为倾诉烦恼的最适合对象是老师。一日为师终生为父嘛,况且老师比较专业,会帮我们出主意,想办法,更好地帮我们消除烦恼。 同学丙:大家不要忘了,我们现在已经上初中了,不再是小孩子了,你还好意思把烦恼跟父母说。你敢把烦恼跟老师讲?我觉得有烦恼跟朋友唠唠,是比较靠谱的。(1)甲、乙、丙争论的焦点是:( )(2分)A.成长过程中有没有烦恼。B.怎样解决成长过程中的烦恼。C.有烦恼向谁倾诉比较好。(2) 下列说法与甲的观点不相符的一项是:( )(2分)A.人的成长过程中,肯定会遇到烦恼。B.我们有烦恼只能跟父母说。C.有烦恼最好跟父母倾诉。(3) 你认为有烦恼最好向谁倾诉?为什么?(2分) 第

3、二部分 语言积累与运用(满分26分)二、完成2-5题。(26分)2.根据课文填写相应的古诗文。(11分)(1)老骥伏枥, 。(曹操龟虽寿)(1分)(2) ,禅房花木深。(常建题破山寺后禅院)(1分)(3)何当共剪西窗烛, 。(李商隐夜雨寄北)(1分)(4)无可奈何花落去, 。(晏殊浣溪沙)(1分)(5)学而不思则罔, 。(论语十二章)(1分)(6)然则天下之事,但知其一, , 。(纪昀河中石兽)(2分)(7)论语中孔子在河上感慨时光易逝: , 。(2分)(8)朱熹观书有感中以活水暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知的诗句是: , 。(2分)3. 阅读语段,根据要求作答。(5分) 每一穗

4、花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色A沉淀(dìng)下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个B忍俊不禁(jn)的笑容就要绽开似的。那里装的是什么C仙露琼(qíong)桨?(1)文段中ABC三处加线的词语,注音与书写都正确的一项是:( )(2分) (2)请写出上文中的一句比喻句,并仿写。(3分) 比喻句: 。(1分) 仿写: 。(2分)4. 名著阅读。(4分) 请仿照示例,写出伊索寓言中你最喜欢的一则,并说说喜欢的理由。 示例:我喜欢伊索寓言中的农夫和蛇,因为它通过农夫救蛇反被蛇咬的故

5、事,形象生动地告诉我们对恶人千万不能心慈手软的道理。 5. 综合性学习。(6分)七年级(1)班举行了“少年正是读书时”语文综合性学习活动。同学们通过活动了解到:书籍是人类进步的阶梯,阅读对人成长的影响是巨大的,读书的重要性已经成为了人们的广泛共识。而少年正是读书的最佳时期。今年4月23日第十八个“世界读书日”的主题是“让读书成为一种习惯”。老师希望同学们爱读书、多读书,养成读书的好习惯。(1) 请你再写出一句关于书或读书的名言、俗语。(2分) (2)请你向大家推荐一本好书,包括书名、作者、内容简介、推荐理由等(至少50字)(4分) 第三部分 阅读(满分38分)3、 阅读文言文,完成6-9题。(

6、14分)虽有嘉肴虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰:“学学半。”其此之谓乎?(选自礼记·学记)6. 用“/”给下列句子划分停顿(停两处)。(2分) 是 故 学 然 后 知 不 足7.解释下列加线的词。(4分)(1)虽有嘉肴( ) (2)是故学然后知不足( )(3)教然后知困( ) (4)学学半( )8.翻译下列句子。(4分)(1)弗学,不知其善也。 (2)其此之谓乎? 9.说一说“教学相长”给你的启示。(4分)。 4、 比较阅读甲乙下文,完成10-15题。(24分)甲

7、荷叶 母亲 父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。八年之久,我没有在院子里看莲花了但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说是应了花瑞。”半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨天还是菡(hàn )萏(dàn)的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意!

8、徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右攲(q)斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了下来,正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了!雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?乙回忆我的母亲 杨绛我曾写过回忆我的父亲回忆我的姑母,我很奇怪,怎么没写回忆我的母亲呢?大概因为接触较少。小时候,妈妈难得有工夫

9、照顾我。而且我总觉得,妈妈只疼大弟弟,不喜欢我,因为我脾气不好。女佣们都说:“四小姐最难伺候。”其实她们也有几分欺我。我的要求不高,我爱整齐,喜欢裤脚扎得整整齐齐,她们就是不依我。我妈妈忠厚老实,绝不敏捷。如果受了欺侮,她往往并无感觉,事后才明白,“哦,她(或他)在笑我”,或“哦,他(或她)在骂我”。但是她从不计较,不久都忘了。她心胸宽大,不念旧恶,所以能和任何人都和好相处,一辈子没一个冤家。妈妈并不笨,该说她很聪明。她出身富商家,家里也请女先生教读书。她不但新旧小说都能看,还擅长女工。我出生那年,爸爸为她买了一台缝衣机。她买了衣料自己裁,自己缝,在缝衣机上缝,一会儿就做出一套衣裤。缝纫之余,

10、妈妈常爱看看小说,旧小说如缀白裘,她看得吃吃地笑。看新小说也能领会各作家的风格,例如看了苏梅的棘心,又读她的绿天,就对我说:“她怎么学着苏雪林的绿天的调儿呀?”我说:“苏梅就是苏雪林啊!”妈妈每晚记账,有时记不起这笔钱怎么花的,爸爸就夺过笔来,写“糊涂账”,不许她多费心思了。但据爸爸说,妈妈每月寄无锡大家庭的家用,一辈子没错过一天。这是很不容易的,因为她是个忙人,每天当家过日子就够忙的。我家因爸爸的工作没固定的地方,常常调动,从上海调苏州,苏州调杭州,杭州调北京,北京又调回上海。我爸爸厌于这类工作,改行做律师了。做律师要有个事务所,就买下了一所破旧的大房子。妈妈当然更忙了。接下来日寇侵华,妈妈

11、随爸爸避居乡间,妈妈得了恶疾,一病不起,我们的妈妈从此没有了。我想念妈妈,忽想到我怎么没写一篇回忆我的母亲啊?我早已无父无母,姐妹兄弟也都没有了,独在灯下,写完这篇回忆,还痴痴地回忆又回忆。 (读者2013年第22期)10.请简要概括甲乙两文中所写的几件事(至少写出4件)。(4分) 11.比较甲乙两文表达对母亲情感的异同。(4分) 12.找出乙文中对母亲进行动作描写的句子(至少两处),并分析作用。(4分) 13.分别体会甲乙两文最后一段(划线处)蕴含的思想感情。(4分) 14.孝敬父母是中华民族的传统美德。从古代的舜孝感动天到现在的最美孝心少年,孝顺的人物和故事很多,请你简要介绍一个。(4分)

12、 15.结合你自己的生活实际,请写出你孝敬父母的两件事,要有细节描写。(4分) 第四部分 写作(满分50分)五、完成第16题。(50分)16.以下两题,任选一题作文。(1)春风夏雨,秋霜冬雪,花草树木,虫鱼鸟兽。大自然的一景一物,无不各具特色。每个人心中都有自己的一幅美景。请以“心中的美景”为话题,自拟题目作文。(2) 喜事(在横线上加上适当的词或短语,如村中、家中、班级等,补全题目)要求:要紧扣题目,真情实感; 文体自选,字数500字以上; 正文中如需出现本区人名地名校名,请用××代替。2013-2014学年度第一学期期末联考语文科 答题卷(满分:120分;考试时间:12

13、0分钟) 出卷校:厦门市刘五店中学 命题人:柳振乾题号一 (6)二(26)三(14)四(24) 五(50)总分 (120)得分 第一部分 口语交际(满分6分) 一、完成第1题。(6分) 1.(6分)(1)( )(2分)(2)( )(2分) (3)(2分) 第二部分 语言积累与运用(满分26分) 二、完成2-5题。(26分) 2. 根据课文填写相应的古诗文。(11分) (1) 。(1分)(2) ,(1分) (3) 。(1分)(4) 。(1分) (5) 。(1分) (6) , ?(2分) (7) , 。(2分) (8) , 。(2分) 3.阅读语段,根据要求作答。(5分) (1)( )(2分) (2)比喻句: 。(1分) 仿写: 。(2分) 4.名著阅读。(4分) 5.综合性学习。(6分) (1)(2分) (2)(4分) 第三部分 阅读(满分38分)5、 阅读文言文,完成6-9题。(14分)7. (2分) 是 故 学 然 后 知 不 足7.(4分)(

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