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文档简介

1、小学六年级数学试卷“亲爱的同学,你即将小学毕业了,祝贺你!这张卷子帮助你回顾、检查小学阶段学到的数学知识,请不要紧张,只要你认真审题、仔细思考、书写工整,一定能发挥出自己最好的水平。” (时间:100分钟分值:105分) 2007年7月 题号一二三四五六七总分复核人得分得分一、认真思考,细心填。(18分)评卷人1、4.08吨=()千克, 3.9升=()毫升。2、一个最简真分数,分子分母的积是24,这个真分数是( ),还可能是( )。3、在0.7255、0.7、72.5.% 、这几个数中最大的数是( ),最小的数是( )。4、从5、2、1、0中选三个数字组成一个同时能被2、3、5整除的最小三位数

2、并把它分解质因数是( )。5、 如左图所示,把底面周长18.84厘米、高10厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体。这个长方体的底面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。6、你会处理下面的信息吗?(填对5空就得满分。)(1)2005年全国农村饮水不安全人数有322000000亿人;(2)我国2004年造林总面积是5300000公顷;(3)我国领土面积是九百六十万平方千米,地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米。(1)我会读数:2005年全国农村饮水不安全人数读作( )。(2)我会写数:我国领土面积写作( ),地球赤道的周长写作( )。(3)我会改写大数:把2004年全国造林总面积改写

3、成用“万”作单位的数是( )。(4)我会算:根据统计,我国2005年造林面积比2004年增长3.8%,2005年造林面积约是( )万公顷(结果精确到十分位)。如果用地球赤道的周长去绕1000米长的跑道,大约可以绕( )圈(得数保留整数)。二、火眼金睛,辩真假,并说明第5小题判断的理由。(对的在括号里画“”,错的画“×”。6分)得分评卷人1、因为13÷6=21,所以1.3÷0.6=21。( )2、上午8时到下午3时经过了7小时。 ( )3、一个等腰三角形,三个内角的度数比是5:2:2,其中一个底角的度数是40度。( )4、除0以外,任何一个自然数,既可以表示“有多少

4、个”,也可以表示“第几个”。( )5、小云今年X岁,爸爸Y岁,5年后,小云和爸爸的年龄差是(Y-X-5)岁。( )三、反复比较,精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里。8分) 得分评卷人1、下面的年份中,闰年的年份有( )个。1994年 1996年 2000年 2003年 2008年 2010年A.3 B.2 C.4 2、一项工程甲队单独做要15小时完成,乙队单独做4小时完成这项工程的。( )的工作效率高。A.甲工程队 B.乙工程队 C.无法确定 3下列图形中,有一条对称轴的是( ),对称轴最多的是( )。A.正方形 B.等边三角形 C.等腰梯形 圆4、小芳和小军放学后从学校同时回家,小芳每分

5、钟行60米,小军每分钟行70米,5分钟后同时到家。小芳家到小军家的距离列式为( )。A.60+70 B.(60+70)×5 C.60×5 70×5得分四、认真细心,才能算得又对又快(29分)评卷人1、 直接写得数。2 - = 352+198= + = 1.03+0.07= 32÷1000= ×= 1 ÷ = 0.7:0.25=2、在下列括号里分别填上合适的数,使各题都能用简便方法计算。0.25×1.7×( ) 4.32 -( ) 54× + 54×( )3、脱式计算。67.6÷13+8

6、×2      35÷×1 - ×(÷+ )4解方程(或比例)。3.2x-4×3=52 x=345、你会使用计算器吗?小明在用计算器计算"9×56"时,发现计算器的键"9"坏了,聪明的小明灵机一动,很快还用这个计算器把正确结果算了出来。他是这样算的:(10-1)×56。你还能想出其它的算法吗?请用算式把你的想法表示出来。 得分五、动起你的手,开动你的脑,一定能成功。(7分)评卷人得分六、实践应用。(32分) (6分)评卷人、小壁虎原计划

7、捉1200只蚊子,实际捉了多少只?(先补充条件,再解答。学号3、五(1)两个小组的同学在学校举行的献爱心活动中捐书的情况如下表:本数组别123456一453233二245442比一比,哪组同学平均每人捐得本数多一些?(除不尽时得数保留一位小数)4、小燕子2小时飞行120千米。照这样的速度,小燕子从甲地到乙地共飞行了5小时。甲、乙两地间的距离是多少千米?(分别按下面的要求用两种不同的方法解。)(1)想:根据等量关系式:( )×( )=( )。用算术方法解:(2)想:根据“照这样的速度”,就是说汽车行驶的( )一定,行驶的( )和( )成( )比例关系。用比例知识解:5、明明看一本故事书

8、,第一天看了全书的 第二天看了全书的,他发现第二天比第一天多看了8页,同学们你知道这本故事书有多少页吗?6、右图是六(3)班期末考试数学成绩统计图(1)该班共有学生( )人;(2)分数在( )( )的人数最多,占全班人数的( )%;(3)这次考试的及格率是( )%;(4)如果90分以上为优秀,这次考试的优秀率是( )%。得分七、探索题(5分) (6分)评卷人对学过的知识进行自主梳理是一种非常重要的学习能力。请你回忆小学里学过的六种平面图形,并以面积公式的推导为线索进行梳理(如:长方形平行四边形),然后画出整个知识结构图。敬请各位老师们对我这份试卷多提宝贵意见。如你觉得哪道题出的不好,难了?还是

9、有别的问题,需要怎样改,请写出你的具体想法。盼望指导!我们本市的教师请尽快将意见发往我的邮箱。(地址:) 谢谢!参考答案及评分标准第一题:18分(14题每空1分,5题每空2分,6题前4个空每空1分,后两空每空2分)1、4080千克,3900毫升;2、,;3、,72.5.%;4、120=2×2×2×3×5;5、2826平方厘米,282.6立方厘米;6、(1)我会读数:三亿二千二百万;(2)我会写数:9600000,40075.69 ;(3)我会改写大数:530万;(4)我会算: 550.1万公顷,40076圈;第二题:6分(每题1分,说理由1分)1、

10、15;;2、;3、;4、;5、×; 判断理由:小云今年X岁,爸爸Y岁,5年后,小云和爸爸的年龄差还是(Y-X)岁。第三题:8分(每题2分)1、A.;2、B.;3、C.,;5、B.;第四题:29分(+3+963=29分)1、(8分,每小题1分);550;1.1;0.032;或2.82、(3分,每小题1分)4等;或0.32等;3、(9分,每小题3分)67.6÷13+8×2      35÷×1- ×(÷+ )=5.2+16 (1.5分) =40- (1.5分) =×(+)(1分)

11、=21.2 (1.5分) =(1.5分) =×(1分) =(1分)4(6分,每小题3分,过程2分,结果1分)3.2x-4×3=52 x=34 X =20 X =5、(3分)3×3×56或(1+8)×56等;,第五题:7分(第1题2+1=3分,第2题4分)第六题:32分(第4题、6题各8分,其余每题4分)1、(4分,补充条件2分,解答2分)2、(4分)解:设开通前可收看X套节目。(0.5分) 6 X-4=74 (2分) X=13(1.5分) 3、(5分,列式2份,计算2分,答1分)(4+5+3+2+3+3)÷63.3(本)(2+4+5+4+4+2)÷6=3.5(本)4、(6分,每小题3分)(1)想:根据等量关系式:速度 ×时间 =路程 ,(1分)用算术方法解:120÷2×5=300(千米)(2分)(2)想:(速度)

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