大学区第三次月考道德与法治试卷

1、大学区第三次月考道德与法治试卷一 、选 择 题 （下 列 各 题 中 只 有 一 个 正 确 选 项 。 每 小 题 分 ，共 分 ） “将 心 比 心 ”是 调 节 情 绪 、解 决 人 与 人 之 间 矛 盾 的 重 要 方 法 。 该 方 法 属 于（） 合 理 宣 泄 转 移 注 意 回 避 矛 盾 改 变 认 知 评 价 进 入 青 春 期 后 ，我 们 的 神 经 系 统 、心 血 管 系 统 、消 化 系 统 等 不 断 成 熟 ，这 些 变 化 属 于（） 身 体 外 形 的 变 化 内 部 器 官 的 变 化 心 理 方 面 的 变 化 性 机 能 的 成 熟 下 列 做 法

2、 能 体 现 批 判 的 技 巧 的 是（） 小 丽 经 常 批 评 他 人 的 观 点 ，甚 至 对 别 人 进 行 人 身 攻 击 小 丽 经 常 在 讲 话 的 时 候 夹 杂 着 个 人 的 情 绪 ，不 顾 他 人 的 感 受 小 强 常 常 对 别 人 的 意 见 一 味 地 否 定 ，他 自 己 又 提 不 出 什 么 实 质 性 的 建 议 小 尚 是 个 率 直 的 人 ，遇 到 与 自 己 不 同 的 意 见 ，常 常 就 事 论 事 ，从 不 攻 击 他 人 人 世 间 的 一 切 成 就 、一 切 幸 福 都 离 不 开 劳 动 和 创 造 。 而 创 造 的 源 泉

3、是（） 社 会 实 践 不 断 创 造 努 力 劳 动 产 生 灵 感 “喜 怒 哀 乐 ，人 之 常 情 ”。 这 里 的 “情 ”指 的 是（） 情 感 情 操 情 绪 情 谊 爱 是 一 种 美 好 的 情 感 ，看 不 见 ，摸 不 着 ，但 它 总 是 出 现 在 你 最 需 要 的 时 候 。 有 了 爱 ，生 活 变 得 无 限 美 好 。 “爱 ”这 种 美 好 的 情 感 不 包 括（） 爱 祖 国 、爱 人 民 爱 劳 动 、爱 科 学 爱 父 母 、爱 老 师 爱 贪 玩 、爱 打 架 在 公 交 车 上 ，我 们 应 主 动 给 老 人 让 座 ；看 到 他 人 遇 到

4、 困 难 ，主 动 伸 出 援 助 之 手 。 这 说 明 传 递 情 感 正 能 量 需 要（） 学 会 关 心 他 人 维 护 身 体 健 康 遵 守 公 共 秩 序 无 视 个 人 利 益 右 侧 漫 画 反 映 了（） 情 绪 是 复 杂 多 变 的 情 绪 是 不 可 调 控 的 情 绪 充 实 人 的 体 力 和 精 力 不 良 情 绪 影 响 人 的 身 心 健 康 俗 语 “团 结 就 是 力 量 ”“众 人 拾 柴 火 焰 高 ”“人 心 齐 ，泰 山 移 ”说 明 集 体 的 力 量 来 源 于（） 个 人 力 量 的 相 加 成 员 数 量 的 多 少 成 员 共 同 的

5、 目 标 和 团 结 协 作 超 强 的 个 人 实 力 对 右 侧 漫 画 解 读 不 正 确 的 是（） 集 体 活 动 能 使 人 成 为 有 担 当 的 人 在 集 体 中 生 活 要 以 个 人 利 益 为 重 集 体 生 活 能 让 我 们 体 验 到 责 任 感 集 体 生 活 能 让 我 们 体 现 人 生 价 值 下 列 属 于 青 春 期 心 理 变 化 的 有（） 身 体 迅 速 长 高 、长 壮 情 感 情 绪 的 变 化 生 殖 器 官 发 育 和 成 熟 独 立 意 识 不 断 增 强 医 学 研 究 表 明 ：人 处 于 愤 怒 状 态 下 ，胃 会 开 始 不

6、舒 服 。 这 启 示 我 们（） 人 的 情 绪 是 复 杂 多 变 的 要 学 会 积 极 调 控 情 绪 ，做 情 绪 的 主 人 正 面 情 绪 改 变 我 们 的 生 活 消 极 情 绪 可 能 会 危 害 我 们 的 身 心 健 康 对 右 图 全 民 阅 读 传 递 正 能 量 解 读 正 确 的 有（） 阅 读 有 利 于 构 建 学 习 型 社 会 阅 读 有 利 于 扩 大 我 们 的 知 识 面 阅 读 有 利 于 培 养 我 们 美 好 的 情 感 阅 读 能 让 我 们 杜 绝 一 切 不 良 行 为 情 由 心 生 。 美 好 情 感 的 作 用 有（） 表 达 着

7、 我 们 的 愿 望 它 是 在 人 的 社 会 交 往 、互 动 中 自 然 引 发 的 促 进 我 们 的 精 神 发 展 增 强 我 们 的 情 商 ，帮 助 我 们 获 得 更 多 的 利 益 与 异 性 交 往 是 我 们 成 长 的 一 个 重 要 方 面 ，在 与 异 性 的 交 往 中 应 做 到（） 内 心 坦 荡 言 谈 得 体 举 止 端 庄 亲 密 无 间 二 、非 选 择 题 （共 分 ） 年 月 ，一 名 头 顶 风 霜 上 学 的 孩 子 照 片（见 右 图 ） 在 网 上 引 起 广 泛 关 注 。 “冰 花 ”男 孩 系 鲁 甸 县 新 街 镇 转 山 包 小

8、 学 三 年 级 的 学 生 ，因 当 天 气 温 较 低 ， 家 离 学 校 太 远 ， 走 路 来 上 学 沾 染 冰 霜 导 致 。 照 片 中 孩 子 的 家 离 学 校 公 里 ， 平 时 都 是 走 路 一 个 多 小 时 来 上 学 。（ ）照 片 中 的 “冰 花 ”男 孩 用 自 己 的 行 动 告 诉 我 们 要 自 强 。 我 们 为 什 么 要 自 强 ？ （ 分 ）（ ）自 强 的 重 要 内 容 有 哪 些 ？ （ 分 ）（ ）我 们 要 向 “冰 花 ”男 孩 学 习 ，怎 样 才 能 自 强 ？ （ 分 ） 根 据 所 学 知 识 ，填 写 下 表 。 （ 分

9、）情 感 表 现所 体 现 的 情 感 种 类我 们 需 要 基 本 的 安 全 感 、信 任 感 。( ）面 对 不 道 德 的 行 为 我 们 会 去 谴 责 ，产 生 道 德 感 。( ）面 对 某 些 可 怕 的 情 景 时 我 们 会 产 生 恐 惧 感 。( ）我 们 都 渴 望 得 到 爱 与 关 怀 。 ）对 某 些 人 我 们 会 心 生 敬 畏 。( ）两 方 面 混 杂 的 体 验 “正 能 量 ”指 的 是 一 种 健 康 乐 观 、积 极 向 上 的 动 力 和 情 感 ，是 社 会 生 活 中 积 极 向 上 的 行 为 。 当 下 ，中 国 人 为 所 有 积 极

10、 的 、健 康 的 、催 人 奋 进 的 、 给 人 力 量 的 、 充 满 希 望 的 人 和 事 ，贴 上 “正 能 量 ”标 签 。 它 已 经 上 升 为 一 个 充 满 象 征 意 义 的 符 号 ，与 我 们 的 情 感 深 深 相 系 ，表 达 着 我 们 的 渴 望 、我 们 的 期 待 。（ ）体 味 生 活 中 的 “正 能 量 ”有 何 作 用 ？ （ 分 ）（ ）正 能 量 的 传 播 ，让 我 们 体 味 到 美 好 的 情 感 。 那 么 ，我 们 可 以 通 过 哪 些 方 式 获 得 美 好 的 情 感 ？ （ 分 ） 最 近 ，中 学 生 小 刚 所 在 的

11、学 校 要 参 加 市 级 中 学 生 篮 球 比 赛 ，篮 球 技 术 全 面 的 小 刚 被 老 师 推 荐 ，而 小 刚 认 为 训 练 和 参 赛 必 然 会 影 响 自 己 的 学 习 成 绩 ，拒 绝 参 加 比 赛 ，这 让 大 家对 他 有 些 失 望 。 （ ）你 认 为 集 体 力 量 与 个 人 力 量 有 什 么 关 系 ？ （两 个 方 面 即 可 ）（ 分 ） （ ）个 人 意 愿 与 集 体 规 则 产 生 矛 盾 和 冲 突 的 原 因 是 什 么 ？ （ 分 ） （ ）当 个 人 利 益 与 集 体 利 益 发 生 矛 盾 时 应 该 怎 样 做 ？ ( 两

12、个 方 面 即 可 ）（ 分 ） 七 年 级 某 班 同 学 们 分 成 三 个 小 组 ，开 展 了 以 “创 建 良 好 班 集 体 ”为 主 题 的 实 践 活 动 。 请 你 和 他 们 一 起 行 动 吧 ！ 第 一 组 的 同 学 们 纷 纷 畅 谈 自 己 心 目 中 良 好 班 集 体 的 特 征 。 有 的 同 学 说 良 好 的 班 集 体 应 是 具 有 浓 厚 学 风 的 班 集 体 ，有 的 同 学 说 良 好 的 班 集 体 应 是 纪 律 严 明 的 班 集 体 ，有 的 同 学 说 良 好 的 班 集 体 应 有 （ ）如 果 你 参 与 讨 论 ，请 你 描

13、述 美 好 的 班 集 体 应 该 是 怎 样 的 ？ （写 出 两 点 ）（ 分 ） 第 二 组 的 同 学 们 在 调 查 中 发 现 班 级 中 还 存 在 不 少 不 关 心 集 体 的 现 象 ，这 给 良 好 班 集 体 的 创 建 蒙 上 了 一 层 阴 影 。 （ ）如 果 你 参 与 调 查 ，请 列 举 在 班 级 中 存 在 的 不 关 心 集 体 的 现 象 。 （写 出 两 个 ）（ 分 ）（ ）班 级 中 存 在 的 这 些 不 关 心 集 体 的 现 象 会 出 现 什 么 后 果 ？ （ 分 ） 第 三 小 组 的 同 学 们 纷 纷 表 态 ，自 己 将 尽 最 大 努 力 ，为 把 本 班 建 设 成 优 良 班 集 体 弹 奏 出 最 美 妙