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文档简介
1、现代汉语语法归纳 一、词语一、词语 (一)概念(一)概念 词语是能够独立运用的词语是能够独立运用的最小语言单位。最小语言单位。从这个概念可以看出来词语的特征:从这个概念可以看出来词语的特征:一是能一是能够独立运用够独立运用,二是能够独立运用的语言单位,二是能够独立运用的语言单位(短语、句子也能独立运用)当中(短语、句子也能独立运用)当中最小的最小的。 海南的风光是迷人的。海南的风光是迷人的。六个词六个词(二)词语的种类(二)词语的种类汉语的词可以分为汉语的词可以分为12类:类: 名词、动词、形容词、名词、动词、形容词、 数词、数词、量词和代词,是量词和代词,是实词实词; 副词、介词、连词、助词
2、、拟声副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词是词和叹词是虚词。虚词。 实词可以单独充当句子成分,具实词可以单独充当句子成分,具有比较实在的意义;虚词一般不能充有比较实在的意义;虚词一般不能充当句子成分,不表示实在意义。当句子成分,不表示实在意义。 1 1、名词:、名词: 表示人和事物名称的实词表示人和事物名称的实词。(1 1)人事名词人事名词(2)时间名词时间名词(3)处所名词处所名词(4)方位名词方位名词 (1 1)人事名词人事名词:表人或事。:表人或事。所谓事物,可以是所谓事物,可以是具体的事物具体的事物,例如:,例如:学生、老虎、桌子、报纸、水、汽油学生、老虎、桌子、报纸、水、汽油 、空气
3、、氧气空气、氧气也可以是也可以是抽象的事物抽象的事物,例如:思想,例如:思想 作风作风 规则规则 友谊友谊 风格风格 品德品德 文学文学 艺术艺术(2 2)时间名词时间名词:表时间。例如:今天:表时间。例如:今天 去年去年 上午上午 刚才刚才 星期一星期一 (3 3)处所名词处所名词:表处所。如:上海:表处所。如:上海 东京东京 王府井王府井 西单西单 新街口新街口 (4 4)方位名词方位名词:表示方向、位置。:表示方向、位置。 A A、单纯方位词:上、下、前、后、东、单纯方位词:上、下、前、后、东、西西B B、合成方位词:、合成方位词: 上面上面 下边下边 前头前头 后方后方 东北东北 西南
4、西南名词语法功能(共四点)名词语法功能(共四点)(1 1)名词经常作主语、宾语。)名词经常作主语、宾语。 (2)一般不受副词一般不受副词“不不”“”“很很”的修饰的修饰(3)一)一般不能用肯定否定相叠形式表般不能用肯定否定相叠形式表示疑问。示疑问。如不能说:如不能说: 书不书书不书 理由不理由不理由理由(4)能直接用在介词后面组成介宾短语。能直接用在介词后面组成介宾短语。 2 2、动词:、动词:动词表示人动词表示人或事物的动作、行为、或事物的动作、行为、存现、变化、消失、存现、变化、消失、判断、心理活动等的判断、心理活动等的词。词。动词语法功能(共五点)动词语法功能(共五点)(1 1)能受副词
5、修饰能受副词修饰如:如: 很有礼貌很有礼貌 十分讲道理十分讲道理(2 2)大部分动词能带宾语大部分动词能带宾语。如:看书。如:看书 写信写信 听收音机听收音机 坐火车坐火车 打扫卫生打扫卫生 来客人来客人 一般根据能不能带宾语,将动词分为一般根据能不能带宾语,将动词分为及物动词及物动词和和不及物动词不及物动词两类:两类:能带宾语的是及物动词能带宾语的是及物动词,如,如“看看”(看(看书)、书)、“吃吃”(吃面条)、(吃面条)、“喜欢喜欢”(喜(喜欢京剧)等;欢京剧)等;绝对不能带宾语的是不及物动词绝对不能带宾语的是不及物动词,如,如“游游泳、合作、咳嗽泳、合作、咳嗽”等。等。(3 3)经常作谓
6、语或谓语中心)经常作谓语或谓语中心。如:。如:春天春天来来了。了。我就只我就只读读书,正午书,正午习字习字,晚上,晚上上课上课。这一年秋天,她们这一年秋天,她们学学会了射击。会了射击。(4 4)常常用带)常常用带“着着”“”“了了”“”“过过” 来表来表示动作行为的状态、趋向等。示动作行为的状态、趋向等。(5)能用肯定否定相叠的形式表示疑问。)能用肯定否定相叠的形式表示疑问。如:去不去如:去不去 锻炼不锻炼锻炼不锻炼 3 3、形容词:、形容词:表示事物的表示事物的性质、状态性质、状态的词。的词。如如“多、少、高、胖、死板、奢侈、胆小、多、少、高、胖、死板、奢侈、胆小、丑恶丑恶”。共两类。共两类
7、。(1 1)一般形容词:一般形容词:能充当谓语、定语等多能充当谓语、定语等多种句子成分。例如:大种句子成分。例如:大 小小 快快 慢慢 好好 坏清楚坏清楚 老实老实 漂亮漂亮 绿油油绿油油(2 2)非谓形容词:非谓形容词:不能充当谓语。如:男不能充当谓语。如:男 女女 正正 副副 金金 银银 中等中等 大型大型 巨额巨额 恶性恶性 高档高档 彩色彩色 万能万能 唯一唯一 野生野生 人造人造 自动自动 定期定期 高速高速 单方面单方面 无记名无记名4 4、数词:、数词:表示事物数目的词。表示事物数目的词。5 5、量词:、量词:表示事物或动作单位的词。分三类。表示事物或动作单位的词。分三类。(1
8、1)物量词物量词:表示人或事物的单位。个、张:表示人或事物的单位。个、张(2) (2) 动量词动量词:表示动作行为的单位,如:次、:表示动作行为的单位,如:次、下、回、趟、场、轮下、回、趟、场、轮(3 3)复合量词复合量词:表示复合性的计算单位。如:表示复合性的计算单位。如:人次、架次、秒立方、吨公里人次、架次、秒立方、吨公里 6 6、代词:起代替、指示作用的词。、代词:起代替、指示作用的词。(1 1)人称代词:)人称代词:对人或事物起称代作用。对人或事物起称代作用。(2) (2) 疑问代词疑问代词:对人或情况起询问的作用。:对人或情况起询问的作用。如:谁、如:谁、 什么、什么、 那里等。那里
9、等。(3) (3) 指示代词指示代词:对人或情况起指示或区别:对人或情况起指示或区别的作用。的作用。 如:这、那、那样等。如:这、那、那样等。 7 7、副词:限制修饰动词、形容词,表、副词:限制修饰动词、形容词,表程度、范围、时间等意义的词。程度、范围、时间等意义的词。表示程度、范围、时间、频率、肯定否定、表示程度、范围、时间、频率、肯定否定、状态、语气等。状态、语气等。 通常用在动词、形容词前面作状通常用在动词、形容词前面作状语。如语。如“就来、马上走、十分好、重就来、马上走、十分好、重新开始新开始”,只有只有 “很很” “极极”可以可以用在动词、形容词后面做补语用在动词、形容词后面做补语,
10、如,如“高兴得很、喜欢极了高兴得很、喜欢极了 。 8 8、介词:、介词:主要用在名词或名词性短主要用在名词或名词性短语之前,共同组成语之前,共同组成“介词短语介词短语”作附作附加成分,表示时间、方向、处所、对象、加成分,表示时间、方向、处所、对象、目的等意义的词。目的等意义的词。如:如: 把、从、向、朝、为、为了、往、把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为。作为。B B、介词、动词区别:、介词、动词区别: 老爷老爷在在家吗?家吗? 启明星启明星在在东方闪着银光。东方闪着银光。 你你用用毛笔,我毛笔,我用用钢笔。钢笔。 原来我的
11、讲义已经从头到末,都原来我的讲义已经从头到末,都用用红笔改过了。红笔改过了。顽抗的自己倒霉,活着的都顽抗的自己倒霉,活着的都当当了了我们的俘虏。我们的俘虏。当当我沉默的时候,我觉得充实。我沉默的时候,我觉得充实。 动动 介介 动动 动动 介介 介介 (1 1)介词不能单独作谓语,动词可以。)介词不能单独作谓语,动词可以。所以一句话中如果有别的词作谓语所以一句话中如果有别的词作谓语(动、形),它就是介词;如果没有(动、形),它就是介词;如果没有别的词作谓语,那它就是动词。别的词作谓语,那它就是动词。 (2 2)介词后面不能带动态助词)介词后面不能带动态助词“着、着、了、过了、过”,动词可以。,动
12、词可以。 (3 3)介词不能重叠,动词一般可以。)介词不能重叠,动词一般可以。 练习:练习: (1 1)明天我)明天我在在学校等你。学校等你。(2 2)明天我)明天我在在家。家。(3 3)他)他在在看书。看书。(4 4)我)我比比你高一点儿。你高一点儿。(5 5)我们)我们比比比比。(6 6)他)他给给我买了一本书。我买了一本书。(7 7)他)他给给了我一本书。了我一本书。(8 8) 别别拿拿我开玩笑。我开玩笑。 (9 9) 他手里他手里拿拿着一本书。着一本书。 9 9、连词:、连词:用来连接词、短语、分句或用来连接词、短语、分句或句子表示某种逻辑关系的词。句子表示某种逻辑关系的词。如如“和、
13、及、或者、或、又、既和、及、或者、或、又、既”。关联词语可以看成是连词,如关联词语可以看成是连词,如“因因为为所以、不但所以、不但而且、虽而且、虽然然但是但是 。连词的语法特征连词的语法特征 连词只有关联作用,连词只有关联作用,没有修饰作没有修饰作用,不作句子成分。用,不作句子成分。凡是有修饰作用凡是有修饰作用的词,都不是连词。的词,都不是连词。 1010、助词:、助词:附加在词、短语、句子上起附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。助词可以分为三类。一辅助作用的词。助词可以分为三类。一类是类是结构助词结构助词,它们是,它们是“的、地、得、的、地、得、所、似的所、似的“;一类是;一类是动态助词动
14、态助词,它们是,它们是”着、了、过着、了、过“;一类是;一类是语气助词语气助词,如,如”啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇 。1111、叹词:、叹词:表示感叹、呼唤、应答的词。表示感叹、呼唤、应答的词。如:如:“喂、唉、嗯、哼、呸、哎呀、喂、唉、嗯、哼、呸、哎呀、哇哇”。叹词总是独立成句。叹词总是独立成句。1212、拟声词:、拟声词:这是模拟声音的词。如这是模拟声音的词。如“呜、汪汪轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦呜、汪汪轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦啦 。 短语类型短语类型 短语训练短语训练短语类型短语类型 主谓短语主谓短语 偏正短语偏正短语 动宾短语动宾短语 动补短语
15、动补短语 并列短语并列短语 介宾短语介宾短语 的字短语的字短语句子成分句子成分标识符号标识符号 主语主语:“ ” 划在主语下面划在主语下面 谓语谓语:“ ” 划在谓语下面划在谓语下面 宾语宾语:“” 划在宾语下面划在宾语下面 定语定语:“()()” 用在定语前后用在定语前后 状语状语:“ ” 用在状语前后用在状语前后 补语补语:“” 用在补语前后用在补语前后 一、用符号法分析下列句子。一、用符号法分析下列句子。1 1、这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。猜测。2 2、老师问我一个问题。、老师问我一个问题。3 3、过了河的船很快又回来了。、过了河的船很快又回来了。4 4、在近代工业的错综复杂的工艺过程中,这些道在近代工业的错综复杂的工艺过程中,这些道理往往不像泡茶喝茶这么简单。理往往不像泡茶喝茶这么简单。5 5、学生们都来了,从操场上,从教室里,从学校、学生们都来了,从操场上,从教室里,从学校的每一个角落。的每一个角落。6 6、他的心情一直平静不下来。、他的心情一直平静不下来。 7 7、一轮红日渐渐升上天空。、一轮红日渐渐升上天空
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