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文档简介

1、第四章 相似图形1.两条线段的比的概念两条线段的比就是两条线段长度的比.1.在比例尺为18000的某学校地图上,矩形运动场的图上尺寸是1 cm×2 cm,矩形运动场的实际尺寸是多少?4.2 黄金分割点C把线段AB分成两条线段AC和AB,如果=那么称线段AB被点C黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与AB的比叫做黄金比。相似三角形一、教学目标1.掌握相似三角形的定义、表示法,并能根据定义判断两个三角形是否相似.2.能根据相似比进行计算.二、教学过程1.相似三角形的定义及记法如果ABCDEF,那么哪些角是对应角?哪些边是对应边?对应角有什么关系?对应边呢?由前面相似多边形的性质可

2、知,对应角应相等,对应边应成比例.所以A=D、B=E、C=F.相似三角形的判定判定方法两个三角形相似的条件(2个)两个三角形全等的条件(3个)1两边对应成比例,夹角相等两边对应相等,夹角相等2两个角对应相等两个角和一边对应相等3三边对应成比例三边对应相等 4.如图.ADBC于D,BEAC于E,AD、BE相交于F,则图中相似三角形共有几对?它们分别是哪些?为什么?解:图中相似三角形共有六对,它们分别是ADCBEC,ADCAEF,BECBDF,BDFAEF,BDFADC,AEFBEC.ADBC,BEACADB=ADC=AEB=CEB=90°(1)在ADC与BEC中ADC=BEC=90&#

3、176;C=CADC BEC(2)在ADC与AEF中ADC=AEF=90°DAC=EAFADCAEF(3)在BEC与BDF中BEC=BDF=90°EBC=DBFBECBDF.(4)在BDF和AEF中BDF=AEF=90°,BFD=AFEBDFAEF.(5)由BECADC得DBF=DACBDF=ADC=90°BDFADC(6)由BECADC,得EBC=EAFAEF=BECAEFBEC高4 m的旗杆在水平地面上的影子长6 m,此时测得附近一个建筑物的影子长24 m,求该建筑物的高度4.8 相似多边形的性质一、教学目标1相似三角形对应高的比,对应角平分线的比和

4、对应中线的比与相似比的关系.2.相似多边形的周长比,面积比与相似比的关系.高4 m的旗杆在水平地面上的影子长6 m,此时测得附近一个建筑物的影子长24 m,它们形成的三角形的周长比,面积比?鲁八年级数学第二章整章水平测试一、试试你的身手(每小题3分,共30分)1把一个长为2的矩形剪去一个正方形后,所剩下的矩形与原矩形相似,则原矩形的宽为2已知,则3已知两数4和8,试写出第三个数,使这三个数中,其中一个数是其余两数的比例中项,第三个数是(只需写出一个即可)4的三边长分别为,的两边长分别为1和2,如果,那么的第三边长为5把一个多边形的面积扩大为原来的3倍,且与原来的多边形相似,则其周长扩大为原来的

5、倍6有同一个地块的甲、乙两张地图,比例尺分别为13000和15000,则甲地图和乙地图的相似比是7在中,于,则8如图1,中,有三个正方形,则第三个正方形的边长9电视节目主持人在主持节目时,站在舞台的黄金分割点处最自然得体,若舞台长为20m,试计算主持人应走到离点至少处?如果她向点再走,也处在比较得体的位置?(,结果精确到0.1m)10已知:如图3,中,如果,则二、相信你的选择(每小题3分,共30分)1已知,则把它改写成比例式后,错误的是()ABCD2一个运动场的实际面积是,那么它在比例尺的地图上的面积是()ABCD3下列四组线段中,不能成比例的是()ABCD4如图4,在正方形网格上有6个三角形

6、:,其中中,与三角形相似的是()ABCD5两个相似多边形面积之比为51,周长之比为1,则()A1BCD56如图5,在中,如果,图中阴影部分三个三角形周长的和为()A70cmB75cmC80cmD81cm7下列说法正确的是()A分别在的边,的反向延长线上取点,使,则是放大后的图形B两位似图形的面积比等于位似比C位似多边形中对应对角线之比等于位似比D位似图形的周长之比等于位似比的平方8如图6,已知,则下列比例式中错误的是()ABCD9如图7,将一个矩形纸片沿边和的中点连线对折,要使矩形与原矩形相似,则原矩形的长与宽的比应为()A21B1C1D1110某校有两块相似的多边形草坪,其面积比为94,其中

7、一块草坪的周长是36米,则另一块草坪的周长是()A24米B54米C24米或54米D36米或54米三、挑战你的技能(本大题共36分)1(9分)三角形的顶点坐标分别是,试将缩小,使缩小后的与对应边比为122(9分)已知:如图8,在中,于,矩形内接于,且,求矩形的周长3(9分)如图9,一人拿着一支刻有厘米分划的小尺,他站在距电线杆约30米的地方,把手臂向前伸直,小尺竖直,看到尺上约12个分划恰好遮住电线杆,已知臂长约60厘米求电线杆的高4(9分)某出版社一位编辑在设计一本书的封面时,想把封面划分为四个矩形,其中左上角矩形与右下角矩形相似(如图10所示),以给人一种和谐的感觉,那么这样的两个矩形是怎样

8、画出来的呢? 四、拓广探索(本大题24分)1(12分)在中,(1)如图11(1)所示,把分成面积相等的两部分,即,求的长(2)如图11(2)所示,把分成面积相等的三部分,即,求的长(3)如图11(3)所示,把分成面积相等的部分,请直接写出的长2(12分)如图12,在矩形中,厘米,厘米点沿边从开始向点以2厘米/秒的速度移动;点沿边从点开始向点以1厘米/秒速度移动如果同时出发,用(秒)表示移动的时间(),那么:(1)当为何值时,为等腰直角三角形?(2)求四边形的面积;提出一个与计算结果有关的结论;(3)当为何值时,以点为顶点的三角形与相似?八年级数学第二章整章水平测试参考答案一、1 232或16或

9、4565371984cm976,471054cm2二、1C2C3C4B5C6D7D8C9C10C三、1略2的周长为3电线杆的高为6米4略四、1(1)(2)(3)2(1)当秒时,为等腰直角三角形(2)(厘米2)由计算结果发现:在两点移动的过程中,四边形的面积始终保持不变(也可提出:两点到对角线的距离之和保持不变)(3)当秒或3秒时,以点为顶点的三角形与相似1、如图,在等腰梯形ABCD中,ADBC,AD=3,BC=7,B=60°,P为下底BC上一点(不与B、C重合),连结AP,过P点作PE交DC于E,使得APE=B.(1)求证:ABPPCE;(2)求等腰梯形的腰AB的长;(3)在底边BC

10、上是否存在一点P,使得DEEC=53?如果存在,求出BP的长,如果不存在,请说明理由.60°AE第1题图PDCB2、如图,已知ABC中,ACB=90°,AC=BC,点E、F在AB上,ECF=45°.(1)求证:ACFBEC;(2)设ABC的面积为S,求证:AF·BE=2S.45°AE第2题图FBC3、如图,在ABCD中,过点B作BECD,垂足为E,连结AE,F为AE上一点,且BFE=C.(1)求证:ABFEAD;(2)若AB=4,BAE=30°,求AE的长;(3)在(1)(2)的条件下,若AD=3,求BF的长.ACEFD第3题图BAB

11、EDFG第4题图C4、如图,在RtABC中,ACB=90°,AD平分CAB交于点D,过点C作CEAD于E,CE的延长线交AB于点F,过点E作EGBC交AB于G,AE·AD=16,AB=4.(1)求证:CE=EF;(2)求EG的长.AFEMCDGB第5题图5、将正方形ABCD折叠,使顶点A与CD边上的点M重合,折线交AD于E,交BC于F,边AB折叠后与BC交于点G,(1)如果M为CD的中点,求证:DEDMEM=345.(2)如果M为CD上任一点,设AB=2a,问CMG的周长是否与点M的位置有关?若有关,请把CMG的周长用含DM的长x(即DM=x)的代数式表示;若无关,请说明理

12、由.ADCM第6题图BADC第6题图B6、某生活小区的居民筹集资金1600元,计划在一块上、下底分别为10米,20米的梯形空地上种植花木如图,(1)他们在AMD和BMC地带上种植太阳花,单价为8元/,当AMD地带种满花后(图中阴影部分)共花了160元,请计算种满BMC地带所需费用.(2)若其余地带要种的有玫瑰和茉莉两种花木可供选择,单价分别为12元/和10元/,应选择哪种花木,刚好用完所筹集的资金.(3)若梯形ABCD为等腰梯形,面积不变(如图)请你设计一种花坛图案,即在梯形内找到一点P,使得APBDPC,且SAPD=SBPC,并说明你的理由.7、如图,正方形ABCD的边长为2,AE=EB,M

13、N=1,线段MN的两端在BC、CD上,若AED与以M、N、C为顶点的三角形相似,求CM的长.BCDM第7题图NEAAPQB第8题图C8、如图,已知ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,PQAB,P点在AC上(与A、C不重合),Q在BC上.(1)当PQC的面积与四边形PABQ的面积相等时,求CP的长.(2)当PQC的周长与四边形PABQ的周长相等时,求CP的长.(3)试问:在AB上是否存在一点M,使得PQM为等腰直角三角形,若不存在,请简要说明理由;若存在,请求出PQ的长.APQB第8题图CMADBFENMC第10题图10、如图,在ABC中,AB=AC,ADBC,DEAC,M为DE的中点,AM

14、与BE相交于N,AD与BE相交于F.求证:(1)=;(2)BCEADM;(3)AM与BE互相垂直.AQP第11题图DCB11、如图,在矩形ABCD中,AB=12,BC=6,点P沿AB边从点A开始向点B以2/s的速度移动;点Q沿DA边从点D开始向点A以1/s的速度移动.如果P、Q同时出发,用t(s)表示移动的时间(0t6),那么(1)当t为何值时,QAP为等腰直角三角形;(2)求四边形QAPC的面积,提出一个与计算结果有关的结论;(3)当t为何值时,以点Q、A、P为顶点的三角形与ABC相似?ADC第12题图EB12、如图,已知点E是四边形ABCD的对角线BD上一点,且BAC=BDC=DAE.(1

15、)求证:BE·AD=CD·AE;(2)根据图形特点,猜想可能等于哪两条线段的比(只需写出图形中已有线段的一组比即可),并证明你的结论.13、如图,在RtABC中,ACB=90°,CDAB,M是CD上的点,DHBM于H,DH的延长线交AC的延长线于E.求证:(1)AEDCBM;(2)AE·CM=AC·CD.ABCE第13题图DMHK14、如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,D为CB延长线上一点,E为BC延长线上点,且满足AB2=DB·CE.ABCE第14题图D(1)求证:ADBEAC;(2)若BAC=40°,求DAE的度数.

16、ABPDQ第15题图C15、如图,P为正方形ABCD的边BC上的点,BP=3PC,Q是CD中点,(1)求证:ADQQCP;(2)在现在的条件下,请再写出一个正确结论.16、如图,在ABC中,BAC=90°D为BC的中点,AEAD,AE交CB的延长线于点E.(1)求证:EABECA;(2)ABE和ADC是否一定相似?如果相似,加以说明,如果不相似,那么增加一个怎样的条件, ABE和ADC一定相似.ABDE第16题图C17、已知,如图,在ABC中,D是BC的中点,且AD=AC,DEBC交AB于点E,EC与AD相交于点F.(1)求证:ABCFCD;(2)若SFCD=5,BC=10,求DE的

17、长.ABDE第16题图CFBCDAP第18题图18、已知,梯形ABCD中,ADBC,AD<BC,且AD=5,AB=DC=2.(1)P为AD上一点,满足BPC=A,BCDAPEQ求证:ABPDPC;(2)如果点P在AD边上移动(P与点A、D不重合),且满足BPE=A,PE交直线BC于点E,同时交直线DC于点Q,那么,当点Q在线段DC的延长线上时,设AP=x,CQ=y,求关于的函数解析式,并写出函数的定义域.AQBEPFC第19题图19、已知,如图,等边三角形ABC中,AB=2,点P是AB边上的任意一点(点P与点A重合,但不与点B重合),过点P作PEBC于E,过点E作EFAC于F,过点F作FQAB于点Q,设BP=x,AQ=y.(1)写出y与x之间的函数关系式:(2)当BP的长等于多少时,点P与点Q重合;(3)当线段PE、FQ相交时,写出线段PE、EF、FQ所围成三角形的周长的取值范围.20、如图,在ABC中,AC=BC,F为边AB上的一点,BFAF=mn(m、n0),取CF的中点D,连结AD并延长交BC于点E。(1)求BEEC的值;(2)若BE=2EC,那么CF所在的直线与边AB有怎样的位置关系?证明你的结论。(3)E点能否成为BC中点?若能,求出相应的,若不能,证明你的结论。AFBCDE第20题图21、如图,已知,在ABC中,BA=BC=20,AC=30,点P从A点出发

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