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文档简介
1、.六年级上册数学第一单元测试题北师大版学校 姓名 得分 一、 想一想,填一填18分1.通过圆心并且 都在 的线段叫做直径。2.在同一圆里,有 条半径,所有的半径长度都 。3、圆是 图形,有 条对称轴。半圆有 条对称轴。4. 画圆时,圆规两脚之间的间隔 为4CM,那么这个圆的直径是 CM,周长是 &
2、#160; CM ,面积是 平方厘米。5、用一根长18.84CM的铁丝围成一个圆圈,所围成的圆圈的半径是 CM,圆圈内的面积是 平方厘米。6. 把一个圆平均分成假设干份,可以拼成一个近似于长方形。长方形的长相当于圆 &
3、#160; ,宽相当于圆的 ,所以圆的面积S= 。7. 在一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸板上剪一个最大的圆,这个圆的直径是 厘米,圆的面积是 平方厘米。8.一个半圆的直径是9米,这个半圆的周长是 米。二、我当小法官对的打“,错的打“× 16分1. 半径
4、相等的两个圆,它们的面积也相等。 2. 直径是半径的2倍,半径是直径的1/2。 3. 半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。 4. 圆的对称轴就是直径所在的直线。 5. 圆的周长是直径的3.14倍。 6. 两条半径就是一条直径。 7. 圆的半径扩大2倍,面积也扩大2倍。 8. 圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。 三、快乐A/B/C将正确的答案填在括号里10分 1、两个圆的面积不相等,是因为 A、圆周率大小不同 B、圆心的位置不同 C、半径大小不同。 2
5、、两个圆的周长相等,那么这两个圆的面积 。 A、无法确定 B、一定不相等 C、一定相等 3、两圆的直径相差4厘米,两圆的周长相差 A、4厘米 B、12.56厘米 C、无法确定 4、以下图形中对称轴最少的是 A、圆
6、160; B、正方形 C、长方形 D、等腰三角形 E、平行四边形 5、通过圆心并且两端都在圆上的 叫做圆的直径。 A、射线 B、线段 C、直线6、一个圆的半径是5分米,它的周长是 分米。 A、15.75 B、31.4 C、78.57、圆的半径缩小3倍,它的周长缩小 倍。 A、3 B、6 C、1.58、汽车轮的直径是0.6米,它滚动1圈前进 米。 A、0.94
7、2 B、3.768 C、1.8849、某钟表的分针长6cm,从9时走到10时,分针扫过的面积是 平方厘米。 A、18.84 B、113.04 C、37.6810、一个圆形蓄水池的周长是15.7米,它的半径是 米。 A、2.5 B、5 C、1.5四、求以下图阴影部分的面积12分2厘米 4厘米 1厘米 内圆半径2厘米五、求以下各图的周长单位:分米8分8 六、应用题。36分,每题6分1饭店的大厅内挂着一只大钟,它的分针长48厘米。这根分针的尖端转动一周所走的路程是多少厘米?2学校操场如以下图,单位:米,操场的周长是多少米?面积是多少平方米?32米75米3、一辆自行车的车轮半径是40厘米,车轮每分钟转
8、100圈,要通过2512米的桥,大约需要几分钟?4、在一个圆形喷水池的周长是62.8米,绕着这个水池修一条宽2米的水泥路。求路面的面积。5、用两根长都是6.28米的铁丝,分别围成一个最大的正方形和一个最大的圆,哪个面积大?大多少? 6、小明以每分钟31.4米的速度绕一个圆形花坛步行2圈,正好用了5分钟。这个花坛的面积是多少平方米?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警
9、句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。七、附加题10分宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生
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