新班主任工作方案

1、新班主任工作方案新班主任工作方案1 一、要点与措施 1、提高自身修养：树立为同学服务的意识，一切为了同学，为了同学的一切；为同学供应一个公正的进展机会；树立正确的训练观，人才观和价值观；以身作则，做领头羊，不做牧羊人； 2、对同学现状，本着成材源于觉醒，心态打算命运，自信走向胜利的观念，狠抓抱负训练，心态调整和培育自信等工作，培育和增加同学的自学意识。 3、作好班干部的培育工作，定期开班委会，准时总结工作，树立典型，有问题准时解决，要求班干部以身作则，发挥先锋和模范作用。 4、协调好任课老师与同学之间的关系，使任课老师心情舒服，乐于传授，同学课堂轻松活泼，主动进取，营造公平，和谐，融洽和主动向

2、上的师生关系。 5、主动参与学校组织的各种活动，规范升旗仪式，抓好每天卫生，两操工作，重视学校各项评比工作，争取学习，卫生达优，各项成果优秀，同时发挥同学的自主管理力量。 二、班级工作的详细实施与原则 1、工作的系统化。 对每个同学进行集体主义训练，学会与同学交往，通过各种集体活动，培育集体荣誉感，增加集体凝聚力。与各任课老师协作，营造和谐的训练关系，也使同学体会到老师队伍的团结友好，无形中受到训练。有方案的开展家长会，家庭训练辅导与沟通，与个别谈话相结合，做好家庭训练的指导。 2、训练的人性化。 训练不仅要促进同学的全面进展和健康成长。更要突出同学的自我表现，在鼓舞表现个性的同时，严格要求形

3、成良好的学习习惯；进行心理训练，讨论学习个性，做好学法指导工作；着眼同学的长期进展，培育同学终身训练的基础。培育同学的思想品德和行为规范，针对不同类型，不同接受力量的同学给以不同形式不同内容的训练，使之易于，乐于接受并化训练以恰当的行为，真正敬重每一个同学并发觉其闪完点，把思想工作做到同学心坎上。 三、德育工作的渗透 既要对同学的今日负责，也要对同学的明天负责，把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创良好班风，学风。仔细做好青春期训练和心理健康训练，对行为偏差及个别心理偏差的学加强询问，指导，订正工作。加强对同学的家访工作，出现问题准时家访

4、或与监护人联系：并作好家访记录。 五，建立成长档案，评价促进进展在班级分别建立班级，小队，个人评价档案。通过过程性评价，记录团队和同学个人成长轨迹。发扬优点，矫枉过正，通过进展性的主动评价，在同伴，家长，老师的共同关注和期盼下，约束自己的行为，自觉管理时间，主动反思学习，主动进行合作。档案是成长过程，也是成长导航。 在成长档案中，采纳多元评价的方式，每周将同学在校表现以过程记录和师生评价的方式，反馈给家长，通过家长评价结合同学个人反思，总结上一周学习生活状况，制定下一周努力方案。每月进行评比，并颁发成长贺卡。通过这种过程性的质性评价，期望有效促进同学的全面进展。 新班主任工作方案2 经过半年的

5、学习和熬炼，同学们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到学校阶段的.学习当中。但在心理上需要老师的准时引导才能够正确地树立人生观、.观。鉴于此，特作出本学期工作方案，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。 一、争创模范班集体 对于班集体，我始终要求同学要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。详细工作从三方面入手。 第一，鼓舞并要求大家严格遵守校规校纪。 重点从提高同学树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课

6、，主动参与义务劳动，为班争完。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。定时召开干部会议，鼓舞、培育他们的管理意识和力量，争取使每个班干部都能胜任自己工作。 其次，培育同学在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。 学期初，强化表扬上学期期末考试中嘉奖的优秀同学以及最有进步的同学，调动同学们互不服气的意识，使优秀同学相互学习，中等同学围绕优秀同学，薄弱生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮若”的学习氛围。作为班主任，我必需准时了解同学的学习状况，进行辅导和督促。 第三，融洽师生关系。 经过一学期的接触交往，我和这个班的同学已经特别有感情了，我信任

7、我真诚的爱和关怀，他们是应当能够感受到的。另外，关心新老师尽快熟识同学，促进老师和孩子们的关系进展。还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育同学的行为习惯。 二、再发掘培育一支合格的班干部队伍 通过一个学期的熬炼，部分同学已经具有较强的工作力量，并且在工作中仔细负责，将连续重用，同时发掘一批新的同学干部，以旧带新，使班里更多的同学了解学校的各项工作，培育更多的同学胜任班级管理，使大家都能参加到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。 三、主动协作学校各项工作 结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，主动完成学校布置的各项工作，尤其是卫生和自习的管理。有关德育作业的要求，要

8、做到明确目标，按要求完成，并制定相关的检查方案，让孩子们能从德育作业中得到一些欢乐，而不是当成一种负担。 四、主动协作任课老师进行有序的教学工作 协作任课老师，提高同学在各方面的学习爱好，让孩子们学会调整和支配课余时间，将综合科目的复习巩固穿插在平常的学习过程中，而不是期末的大满贯。从而提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。还要常常向任课老师了解同学的学习状况，以自己的力量协作任课老师给同学更多的辅导。 又是一个新的开头，我信任凭借自己的工作热忱和对同学发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使同学们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。 新班主任工作方案3 20

9、xx-20xx学年的其次学期，是09视觉传达艺术设计2班的同学们同学生涯的最终一个学期。这一年他们的主要任务多已经不在学校内完成，他们即将走向.，面临着毕业实习、找工作等一系列前所未有的挑战。对于担当毕业班班主任的我来说，这一学期我最主要的任务是如何引导毕业班的同学，指导他们顺当从实习阶段过渡到工作，以及顺当从学校毕业，这是我面临的一个艰难的挑战。为顺当地带好这个毕业班，给下一届的同学做好榜样，特制定班主任工作方案如下： 一、实习与工作指导方面 实习工作是xx视觉传达艺术设计2班的同学们本学期面临的第一个重要任务，也是全部工作的一个起点，首先需要把握好这个关键环节。我打算从以下几点入手指导实习

10、工作： 1、保持和每一位外出实习同学的定期联系，协作和实习指导老师的沟通，并随时保持和家长的联系畅通，以保证能够随时把握每一位同学的动态去向、实习落实状况以及最新改变等状况。以毕业设计小组为单位成立毕业实习小组，发挥组长组织作用，督促同学间实习阅历经受的相互沟通，关心每一个同学顺当完成实习任务，步入正式的工作阶段。 2、针对实习、就业状况出现困难的同学，主动关心他们联系、解决问题，与家长保持联系，督促同学就业。就可能出现就业困难的同学详细问题详细分析，主动协作好实习指导老师，尽量关心每一位同学能够在毕业前落实工作，顺当就业，走上工作岗位。 3、实习期间以及毕业前后各种资料的归档工作是一项纷繁复

11、杂的系统工作，特殊需要班主任仔细认真的工作看法。最终一学期的班主任工作，在资料收集、归档、信息传递等方面，我预备用更多的时间和更大的耐烦，悉心关心每一位同学整理齐各种毕业资料，做好同学资料整理、归档工作。 二、班级管理方面 其次学年毕业班的同学们已经外出实习，基本不在校内活动，在班级管理方面，我首先需要做好信息沟通工作。在班级建立练习常见的群，作为信息沟通、发布的主要渠道，把握每一位同学的手机号码更改状况。主动发挥班级班干部、寝室长以及班上一些起带头作用的同学的力量，保证每一位同学准时、精准获悉学校信息。在同学们离校期间，依旧保持良好的集体性，尤其是短暂返校期间的良好秩序，做好最终一年的秩序维

12、护工作。 除实习外，针对即将来到的毕业，做到对每一位同学的学习状况详细分析，关注可能出现毕业困难的同学，尤其是英语、计算机等级考试的通过状况，前两年各门课程的不及格状况以及补考通过状况，并给他们予以提示以及辅导，尽量保证可能出现毕业困难状况的同学能够顺当完成学业，必要时和这类同学的家长保持沟通。 三、平安方面 平安问题永久不能松懈。毕业班的同学有一部分住在校内，也有一部分的同学离开宁波到外地实习、工作。最终一学期的平安管理，我将重点放在留宁波实习、工作的同学身上，协作同学处、保卫处做好住校同学的平安工作，定期到同学寝室检查，把握住校同学的出入状况，把握仍在宁波的同学的实习地点与住宿状况，并与同学家长保持联系。 对于离校实习的同学，在离校前做好平安训练工作，灌输必要的平安防范意识。同