四川省宜宾市南溪区2021-2022学年七年级上学期11月月考生物试题及答案.docx

1、七年级11月月考生物试卷（考试时间60分钟，共100分）温馨提示：答案一律写在答题卡上，答案写在试卷上一律不得分。一、单项选择题（每题2分，共60分）（注：每题只有一个正确答案）1. 下列现象不属于生命现象的是（）A. 种子萌发B.雨后春笋迅速冒出C.葵花朵朵向太阳D.钟乳石不断长高【答案】D【解析】【详解】种子萌发体现了生物生长现象，属于生命现象，A错误；雨后春笋体现了生物的生活 需要营养，属于生命现象，B错误；葵花向阳说明生物能对外界刺激作出反应，属于生命现象, C错误；钟乳石不断长高是自然现象，不属于生命现象，D正确。2. 下列生态系统中动植物种类繁多，有“地球之肺''之

2、称的生态系统是（）A. 森林生态系统 B.草原生态系统C.海洋生态系统 D.农田生态系统【答案】A【解析】【分析】生物圈中的生态系统包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系 统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。【详解】A.森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵 养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿 色水库”、“地球之肺”之称，A符合题意。B. 草地生态系统分布在比较干旱的地方，缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统 少，但仍然非常丰富，草原在保持水土和防风固沙等方面起着重要作用，B不

3、符合题意。【详解】癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，癌细胞与正常细胞不同，有无限生长、 转化和转移三大特点，也因此难以消灭。正常细胞癌变后有两个主要特点。一是分裂非常快， 并且可以不断分裂，形成恶性肿瘤。二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋 巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移；但随着科技的发展，人类有一天可能征服 它，故A、B、C都属于癌细胞的特点。无限分裂是癌细胞的特点，所以癌细胞不会停止分裂, D错误。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是熟知癌细胞的特点，无限生长、转化和转移三大特点。17. 下图是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序

4、正确的是E- EH S-EE田乙丙A.甲一乙一丙一丁B.甲一丙一丁一乙C. 丁 T乙一甲一丙D.甲一丙一乙一丁【答案】B【解析】【分析】【详解】试题分析：如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂，细胞的分裂就是一 个细胞分成两个细胞的过程，首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体笈制加倍的现 象，因此外观上细胞核变大即图中的甲，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观 上是细胞核一分为二，即丙过程，接着细胞质一分为二即丁过程，最后，在原来的细胞的中央， 形成新的细胞膜和细胞壁即乙过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞，因此细胞分裂过程 的正确顺序是甲一丙一丁一乙，故选B。考点：

5、本题考查的是植物细胞的分裂过程。18. 在低倍镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片，不容易观察到的结构是（ ）A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.细胞核【答案】B【解析】【分析】细胞膜是紧贴着细胞壁的一层透明薄膜，因此在显微镜下不易观察到。【详解】洋葱表皮细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。由于细 胞膜是紧贴着细胞壁的一层透明薄膜，因此在显微镜下不易观察到。故选：Bo【点睛】了解植物细胞的结构和各个部分的特点是解题的关键。19. 第一个自制显微镜发现细胞的科学家是（）A. 施莱登B.施旺C.罗伯特虎克 D.列文虎克【答案】C【解析】【分析】英国科学家罗伯特虎克用自制的显微镜

6、观察软木薄片时，发现了细胞，据此作答。【详解】A.施莱登，德国植物学家引，细胞学说的创始人之一，A错误。B. 施旺德国生理学家，细胞学说的创立者之一，末梢神经系统中许旺氏细胞的发现者，胃蛋 白酶的发现和研究者，B错误。C. 罗伯特虎克研制出能够放大140倍的显微镜，并用它来观察软木薄片，看到了软木薄片是 由许许多多的''小房间"组成的，他把这些小房间叫做为细胞，细胞一词即由他命名，至今仍被 使用，C正确。D. 列文虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用自制的显微镜首次发现了细菌，D 错误。故选C20. 在观察临时装片时，如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，

7、该圆圈可能是（）A.污物B.气泡C.细胞D.墨水【答案】B【解析】【分析】本题主要考查如何区别气泡。【详解】显微镜下气泡辨别：气泡往往有而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，里面往往一片空 白用子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形和移动，所以，在视野中看到中央发亮、周边黑暗 的圆圈，该圆圈可能是气泡，B正确。故选B。21. 除了病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是（）A.器官B.系统C.细胞D.组织【答案】C【解析】【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，是进行生命活动的基本场所，据此解 答。【详解】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这 种生物不是由细

8、胞构成的。除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器 官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出， 使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器 为线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单 位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。故选C。22. 如果把细胞比作汽车的话，相当于汽车发动机的是（）A线粒体B.叶绿体C.细胞膜D.细胞【答案】A【解析】【详解】植物细胞和动物细胞都含有线粒体。如果将细胞比作汽车，线粒体就相当于汽车的发 动

9、机。发动机靠燃料给汽车提供动力，线粒体则可使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化， 将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。叶绿体是植物细胞所特有的，能够将光能转变成 化学能。23. 下列属于有机物的是（）A.水B.二氧化碳C.蛋白质D.无机盐【答案】C【解析】【分析】细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质有无机物和有机物。【详解】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、 氧、二标化碳等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白 质和核酸，这类物质是有机物，C正确。故选C。24. 将一粒小麦种子穿在铁丝上放到火上烧，烧掉的物质和剩下的灰

10、烬分别是（）A. 无机盐和有机物B.有机物和无机盐C. 无机物和有机物D.有机物和无机物【答案】B【解析】【分析】种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）。种 子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物。【详解】有机物能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧 的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐。因此将一粒小麦种子穿在铁丝上，放到 火上烧，烧掉的物质及燃烧后剩下的灰烬分别是有机物和无机盐。【点睛】解答此类题目的关键是知道有机物是含有碳的化合物，能燃烧；无机物不能燃烧。25. 下列属于组织的是（）

11、A. 血液B.心脏C.骨骼肌D.胃【答案】A【解析】【分析】（1）细胞分化形成组织。人体的基本组织包括：上皮组织、肌肉组织、神经组织和结 缔组织。（2）由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构就是器官。【详解】A.血液属于结缔组织，具有保护、营养等功能，A符合题意。B. 心脏由肌肉组织、结缔组织、神经组织构成，是将血液泵至全身各处的器官，B不符合题 意。C. 骨骼肌由肌肉组织、神经组织、结缔组织构成，属于器官，具有受到刺激而收缩的特性， C不符合题意。D. 胃由上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织构成，是贮存和消化食物的器官，D不符 合题意O故选A。26. 人的体细胞中

12、含有23对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（）A.23 条B.46 对C. 23 对D. 12 对【答案】C【解析】【详解】人体体细胞中含有23对染色体，在进行细胞分裂之前，细胞核中的染色体要完成复 制加倍，这样才能使得新形成的两个细胞的细胞核中的染色体与原来的细胞中的染色体的瞩目 保持不变，即还是23对。这对人体等生物体的正常的生活和传种接代都是非常重要的。27, 下列器官主要是由肌肉组织构成的是（）A. 心脏B.大脑C.脊髓D.肱骨【答案】A【解析】【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织，人体 的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织

13、、神经组织等，组织分化进一步形成器官。【详解】A.心脏能不断的收缩和舒张，时刻在跳动，主要由肌肉组织构成，A符合题意。B. 大脑属于神经系统，主要由神经组织构成，B不符合题意。C. 脊髓属于神经系统，主要由神经组织构成，C不符合题意。D. 肱骨是具有支持、连接、保护和营养等功能的器官，主要由结缔组织构成，D不符合题意。 故选A。28. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，要将标本放于放于生理盐水中，这样做的目的是（）A.防止标本干燥 B.增加标本透明度 C.便于操作D.保持细胞的形态【答案】D【解析】【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的作用是保持细胞原有形态。据此解 答。【详解】制作

14、人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴生理盐水，由于生理盐水的 浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也 不至于因失水而皱缩。故选D。29. 以下对人体结构层次的描述正确的是（）A 器官一组织一细胞一人体B.细胞一器官一组织一系统一人体C.组织一细胞一器官一人体D.细胞一组织一器官一系统一人体【答案】D【解析】【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体等动物体是由细胞分化形成组织，人体和动 物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照 一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种

15、生理功能的多 个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体和动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、 泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体和 动物体。【详解】人的生长发育是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，由 器官组成系统，再由系统构成动物体和人体的。所以，人体的结构层次是：细胞一组织一器官 系统一人体。故选D。30. 人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是（）A. 上皮组织B.神经组织C.肌肉组织D.结缔组织【答案】C【解析】【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各具有一定的生理 功能。【详解

16、】上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消 化道壁的内表面等，A不符合题意；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，B不符合题意；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，能牵动骨完成某一个动 作。如心肌、平滑肌等，C符合题意；结缔组织结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属 于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用，D不符合题意。【点睛】人体的组织及功能是重点也是最基础的东西，只要基础扎实，就能很好的完成这类题 目。二、非选择题(每空1分，共40分)(注："”上填编号，"_”填文字)31. 图甲和乙是植物细胞和动物细胞的结构

17、示意图，据图回答问题：(1) 两图中，属于植物细胞的是(“甲"或“乙")图，与人体细胞相比，植物细胞所特有的结构包括具有保护作用的、能制造有机物的和溶解有多种物质的(2) 细胞的生活需要和o植物通过光合作用能将能转化成能。动物细胞中具有的能量转换器 ,它能将储存在有机物中的化学能释放出来,转换成生命活动所需要的能量。(3) 我们洗菠菜叶的水不是绿色的，但煮菠菜叶的汤却是绿色的，这是因为高温破坏了菠菜叶细胞的,从而使叶绿素从细胞中出来，说明结构具有的作用。(4) 切西瓜时，会流出一些汁液，这些汁液是从图中_流出来的。【答案】(1).甲 .细胞壁 (3).叶绿体 .液泡(2)

18、.物质#能量 .能量#物质 .光 .化学 .线粒体(3) .细胞膜 .控制物质进出(4) 【解析】【分析】观图可知：细胞壁、细胞膜、叶绿体、细胞核、液泡、细胞质。【小问1详解】动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点，它们都有细胞膜、细胞质、细胞核和经粒体；不同 点是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体。所以甲 图的植物细胞，乙图是动物细胞。与人体细胞相比，植物细胞所特有的结构包括具有保护作用 的细胞壁、能制造有机物的叶绿体和溶解有多种物质的液泡。【小问2详解】细胞的生活需要物质和能量，植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机 物，释放氧气，同时把

19、光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细 胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，发生在生物体的线粒 体。植物细胞中有叶绿体和线粒体两种能量转换器，动物细胞中只有线粒体一种能量转换器。【小问3详解】细胞膜把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了，使细胞的内部环境保持相对的稳定性，维持其 正常的生命活动，此外，细胞膜具有一定的选择性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把 其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。菠菜显现绿色是因为 在菠菜的叶细胞里面含叶绿体，而在叶绿体里有叶绿素，这是绿色的原因。在开水中菠菜的细 胞膜会破损而使得叶绿素

20、从细胞中流失到外界的水中才使开水变成绿色。【小问4详解】 液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以 及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液。切西瓜时流出的汁液就是细胞液泡中 的细胞液。【点睛】掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。32. 请据图显微镜的结构回答下列问题：(1) 对光时，应先转动_,使低倍镜对准通光孔；再转动遮光器选择对准通光孔；最后转动反光镜，通过目镜看到圆形的白亮的视野则对光完成。(2) 观察时，先转动_,使镜筒缓缓下降，此时眼睛要从侧面看着,这样做的目的是o(3) 阴雨天时，我们应选用镜(“平面”或“凹面”)和光围(“大&

21、quot;或“小")。【答案】(1).大光围(2) .物镜.防止物镜和玻片碰撞(3) .凹面 .大【解析】【分析】显微镜结构名称依次是：目镜，转换器，物镜，压片夹，反光镜，粗准焦螺旋，细准焦螺旋。【小问1详解】C. 海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小 的浮游植物，动物种类很多，海洋中的植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%, C不符合题意。D. 农田生态系统以农作物为主体，动植物种类相对较少，同野生植物相比，农作物抵抗旱、 涝或病虫害的能量较差，D不符合题意。故选A。3. 下列属于调查的是（）A.人口普查B.观察C.人物描写D.素

22、描【答案】A【解析】【分析】科学探究的基本方法包括观察法、调查法、实验法、收集和分析资料。【详解】调查是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制定合 理的调查方案；有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就有选取一部分调查对象作为样 本；调查过程中要如实记录；对调查的结果要进行整理和分析。人口普查就是调查。故选A。4. 下列关于生物圈的说法，不正确的是（）A. 生物圈是指地球上所有生物与其环境的总和B. 生物圈的范围包括整个大气圈、水圈和岩石圈，厚度约为20千米C. 岩石围的表面是一切陆生生物的“立足点"，也是人类的“立足点"D. 生物圈是地球上最大

23、的生态系统，是所有生物的共同家园【答案】B【解析】【分析】生物圈是指地球上所有的生物及其环境的总和，是最大的生态系统。包括大气圈的底在显微镜对光时，首先转动转换器使低倍物镜对准通光孔；然后转动遮光器选择一个较大 光圈，左眼看目镜，右眼睁开；最后转动反光镜，通过目镜看到圆形的白亮的视野则对光完成。【小问2详解】 观察时，要先转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，降低时，必须从侧面注视物镜，防止镜头 与玻片标本碰撞；然后用左眼在目镜中观察，再反方向旋转粗准焦螺旋直到找到物像，然后调 节细准焦螺旋，使物像更加清晰。【小问3详解】 显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不

24、能改变 光残强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜 使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节会使视野变亮。所以在阴雨天的 环境中我们应该选择：凹面镜和大光圈。33. 图一表示某生态系统中的食物网；图二表示某条食物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔，请据图回答下列问题: 狐图_(1) 图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是.(2) 图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，生态系统完整的生物部分还应包括.。在此生态系统中，兔与鼠的关系是.O该食物网由条食物链组成,任意写出其中的

25、一条食物链：O（3）若图二表示草-鼠-蛇一鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔，则乙对 应的生物是 ,如果蛇被大量捕杀，短时间内鼠的数量将会 （“增多"，"减少"或“不变"）。【答案】（1）鹰、狐 （2）.分解者 .竞争.5.草一兔一鹰（五条任意一条即可）（3）.蛇.增多【解析】【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、 温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链 以生产者开始，以最高营养级

26、结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高 而逐步增加，这种现象叫生物富集。【小问1详解】有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质 积累越多；图中营养级最高的生物有鹰和狐，所以若图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物 质，则体内有毒物质积累放多的生物是鹰和狐。【小问2详解】图一中，草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，属于生产者；兔、狐等动物不能进行光合 作用制造有机物，必须直接或间接以草为食，属于消费者，因此完整生态系统的生物部分还应 包括分解者；生物与生物之间的关系常见

27、有：捕食关系竞争关系、合作关系、寄生关系等，图 示中鼠和兔是生态系统中的消费者，都以草为食物，所以兔和鼠为竞争关系；食物链是生产者 与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中食物链有：草一兔一鹰；草一兔一狐；草 鼠一狐；草一鼠一鹰；草一鼠一蛇一鹰，共5条°【小问3详解】能量沿食物链流动逐级递减，因此越往食物链的末端，能量越少；'若图二表示草鼠一蛇一 鹰按顺序建立的能量金字塔"，则能量金字塔中甲、乙、丙、丁别代表鹰、蛇、鼠、草，所以 乙对应的生物是蛇；该生态系统中的蛇吃鼠是为了获取食物，因此鼠与蛇之间的生物关系是捕 食关系，该生态系统中的蛇被大量捕杀，由于鼠的天敌

28、减少，这会导致鼠的数量在短期内增多。34. 下图为人体组织的形成过程，请根据图分析回答问题。：(1) 图中、所示的生理活动表示细胞的过程；在此过程中，变化最明显的是,它是由和组成。(2) 所示的生理活动表示细胞的过程。其结果是形成不同的。(3) 人的大脑主要是由上图中的_构成。消化道上皮主要是由上图的_构成。图D是组织，其功能是支持、保护、连接和等。【答案】(1).分裂 .染色体®. DNA#蛋白质.蛋白质#DNA(2).分化.组织.C.A .结缔.营养【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分化就是由一种相同的细胞类型经 过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成

29、稳定性差异，产生不同的细胞类群（组织）的过 程。表示细胞分裂的过程，细胞的分化，A上皮组织、B肌肉组织、C神经组织、D 结缔组织。【小问1详解】细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，表示细胞分裂的过程， 在此过程中，细胞中的 染色体复制形成形态和数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞中， 染色体是由DNA和蛋白质构成的可以被碱性染料染成深色的物质。【小问2详解】受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一 部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过细胞的分化形成了不同的组织。【小问3详解】构成人的大脑的主要组织是C神经组织，构成消

30、化道上皮的主要组织是A上皮组织，图D是 结缔组织，结缔组织种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪 等，具有支持、连接、保护和营养等功能。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂和细胞分化的概念。35. 阅读下面有关克隆羊多莉的资料，分析回答下列问题：1996年，英国科学家首次用母羊体细胞成功克隆小母羊，小羊取名多莉。克隆羊多莉的产生 过程是：将A绵羊的乳腺细胞核移入B绵羊的去核卵细胞中，将融合细胞形成的胚胎植入C 绵羊的子宫内，胚胎在子宫内的发育成熟后产出，这就是克隆羊多莉。多莉羊像A绵羊，这一实例说明遗传物质位于中，它控制着生物的o多莉羊和正常羊的区别在于它不是

31、由发育而来的，而是由融合细胞发育来的，这种技术叫做【答案】 .细胞核 .发育（遗传、代谢均可）.受精卵 .克隆【解析】【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后 促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物 怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物，它是一种无性繁殖技术。【详解】细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生 物的发育和遗传。在克隆羊多莉的培育过程中，一只是提供了细胞膜和细胞质；另一只提供了 细胞核；第三只提供了胚胎的发育场所（子宫）。克隆羊“多莉"长相与提供细

32、胞核的A母羊相 像，说明细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制着生物的遗传和代谢。除病毒以外 的生物基本组成单位是细胞。一破情况下，精子与卵细胞结合形成受精卵，才标志着新生命的 起点。但是，多莉羊和正常羊的区别在于它不是由受精卵发育而来的，而是由融合细胞发育来 的，这种技术叫做克隆，克隆是一种无性繁殖技术。部、水圈的大部和岩石圈的表面。【详解】A.生物圈是指地球上所有的生物及其环境的总和。它为生物提供了营养物质、阳光、 空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，A正确。B. 生物围的范围包括大气圈的底部、水图的大部和岩石圈的表面，厚度约为20千米，B错误。C.

33、 岩石圈是地球表层的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点"， 也是人类的“立足点"，人类的活动可以到达生物圈的各个圈层，C正确。D. 生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园，D正确。 故选5. 生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚，说明了（）A生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能影响生物D.生物既能适应环境，又能影响环境【答案】A【解析】【分析】现存的生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构、生理特性和行为方式。这些适 应性的特征是生物在长期的进化过程中逐渐形成的。【详解】北极地区气候寒冷，温度很低，生活在北极地区的

34、海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达 到60毫米，脂肪保暖有了利于保持体温维持正常的生长，胸部皮下的脂肪厚可以保护胸内的 器官心脏避免冻伤，这说明生物能适应环境，A正确。故选A。6. 下列哪项是探究“土壤的湿度对蚯蚓生活的影响''实验中的一组对照条件（）A. 阴暗、明亮 B.潮湿土壤、干燥土壤C.明亮、潮湿土壤D.阴暗、干燥土壤【答案】B【解析】【分析】实验探究的基本环节是提出问题，作出假设，设计实验方案，实施实验，得出实验结 果，交流与表达。其中在设计实验方案时特别要注意对照实验的设计，对照实验设计的原则是 实验条件只有一个因素不相同，其他条件都相同。考点：本题考查照实验设计的基本

35、原则。【详解】题中探究“土壤的湿度对蚯蚓生活的影响''的变量是湿度，这样潮湿与干燥即可形成一 组对照实验条件。故选B。7. 宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（）A.空气B.温度C.光照D.水【答案】B【解析】【分析】环境中影响生物生活的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素 指阳光、温度、水、空气等。【详解】竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。意思是春天来了，温度升高，江水变暖，鸭子开 始下水游泳。体现了非生物因素温度对生物鸭子的影响。故选B。8. 下表为长江武汉段四种生物的调查统计数据

36、：这些生物构成了一条食物链，此食物链的正确构成是（）种类甲乙丙丁数量1.56X1086.42x1044.1x10'°8.3X1O2A. 丙一甲一乙一丁 B.甲一乙一丙一丁 C. 丁一丙一乙一甲 D. 丁一乙一丙一甲【答案】A【解析】【分析】在生态系统中，能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少。在一条食物链中营 养级别越高数量越少，相对数量最多营养级别最低。【详解】在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，因此在一个生 态系统中，营养级越高，获得的能量就越少，生物的数量就越少；营养级越低，获得的能量就 越多，生物数量就越多，从表格中可以看出，生物数量由多

37、到少依次是丙4.1x10*°甲1.56X108 乙6.42x104丁 8.3x102,因此食物链的正确构成是丙一甲一乙一丁，A正确。故选A。9. 下列生态系统在一般情况下，自动调节能力最强的是（）A. 海洋生态系统B.草原生态系统 C.城市生态系统D.农田生态系统【答案】A【解析】【分析】在一个生态系统中，生物的种类和数量越多，生态系统越稳定，自动调节能力越强， 生物的种类和数量越少，自动调节能力越差。【详解】A.海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部 分是微小的浮游植物，但由于数量庞大，种类较多，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物， 且代谢速率极

38、快，是产生氧气最多的生态系统，其他生物种类也比草原生态系统多，A符合题 意。B. 草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少。与海洋生态系统相比，草原生态系统 的动植物种类要少得多，自动调节能力较海洋生态系统的差，B不符合题意。C. 城市生态系统自我调节能力与生物的数量和种类有关，数量和种类越多，自我调节能力越 强，城市生态系统属于人工生态系统，动植物种类少，自我调节能力最差，C不符合题意。D. 农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。同野生植物相 比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力， D不符合题意。故选A。【点睛】做本

39、题关键是掌握生态系统的调节能力强弱的原因，并认真分析选项中各生态系统的 特点，即可总结出答案。10. 我们把手指头放在显微镜下，看不到细胞的原因是（）A. 手指没有细胞 B.显微镜操作不当C.材料不是薄而透明D.光线不好【答案】C【解析】【分析】显微镜观察的材料必须满足薄而透明。【详解】手指头不符合显微镜观察材料薄而透明的特点，所以无法观察，C错误。故选C。11. 下列四组有关显微镜使用的叙述，其中前一项是操作，后一项是目的，这四组中，正确的是（）A. 调节光圈调节视野的大小B. 调节反光镜调节物像的大小C. 转动转换器换用不同放大倍数的目镜D. 调节细准焦螺旋使看到的物像更清晰【答案】D【解

40、析】【详解】试题分析：本题考查的是显微镜的使用，首先明确显微镜的使用注意事项.A、光圈控制通过光线的多少，因此调节光圜一调节视野的明暗，不能调节视野的大小.故不 符合题意；B、反光镜有平面镜和凹面镜，因此调节反光镜能调节视野的明暗，而视野的大小需要调节物 镜和目镜.故不符合魁意.C、物镜固定在转换器上，因此转动转换器一换用不同放大倍数的物镜，而目镜在镜筒的上 方.故不符合题意；D、调节 细准焦螺旋能使焦距更精确，因此使看到的物像更清晰.故符合题意；故选D.考点：显微镜的基本构造和使用方法.点评：有关显微镜使用方面的题都很重要.要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能 生巧.12. 小张使用显微镜观察细胞，发现视野中有污点，他转动了目镜，污点没动，再移动玻片， 污点动了，据此可判断出污点在（）A,反光镜上B.目镜上C.玻片标本上 D,物镜上【答案】C【解析】【分析】观察临时装片时，视野里出现了污点，污点可能在出现在物镜、目镜和玻片标本（装 片）上，不可能出现在反光镜上。因为如果反光镜被污染，只会影响视野的