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文档简介
1、三年级上册我们眼中的缤纷世界眉批、总评14全文结构清晰,语言流畅,用词准确,描写细腻,形象生动地写出小狗可爱又贪 吃的特点,字里行间充满童趣,可见你有一颗善于观察的心。34观察对象新颖,吸引读者阅读兴趣。拟人的修辞手法,列举事例,形象地写出了 天猫精灵的外形及功能。看了介绍,我也想有一台。29你观察非常仔细,用生动形象的语言把鹦鹉的外形描写得栩栩如生,仿佛就在读 者眼前。抓住它的动作,准确形象写出其贪吃的特点,让人忍俊不禁。38你按照时间顺序写出了桔子的生长变化,观察十分细致。语言流畅,运用大量比 喻、拟人的修辞手法,生动形象,字里行间流露出对桔子的喜爱之情。24运用比喻的修辞手法,生动形象地
2、写出了橘子的外形特点。从视觉、触觉、嗅觉角度对橘子进行了生动、细致的描写。口感描写细腻,让人口水直流。结尾点明题意,表达对橘子的喜爱和赞美之情。12本文结构清晰,层次分明,首尾呼应。从视觉、触觉、嗅觉、味觉四个角度,对 黄桃进行了生动、细致的描写,可见你有一颗善于观察的心。6本文结构清晰,语言流畅,观察细致。通过比喻的修辞手法,生动形象地写出桔 子的外形特点,字里行间充满童趣,流露出对桔子的喜爱之情。17外形描写生动,可见观察十分细致。动词描写准确,形象写出了小鸟龟爬花盆的样子。语言生动,充满童趣这一自然段能紧紧围绕关键句来写,棒!10你能仔细观察蚂蚁的动作,发挥丰富合理的想象,通过生动有趣的
3、语言,把蚂蚁 搬苹果的过程写得完整而具体。结尾的体会,升华主旨。7观察细致,运用比喻修辞手法,生动形象地写出小狗外形的可爱。能抓住小狗的 动作,形象写出了其忠实、贪吃的特点,充满童趣。30你观察细致,观察时不仅用眼睛看小猫的外形特点,还用手摸小猫的毛和肉垫子。能抓住小猫的动作,具体写出了其挑食和机灵的特点,字里行间充满童趣。23本文流畅自然,用词准确,层次清晰。先写发现的问题,再通过细致观察,一步 步解开i迷题。最后经过思考得出答案,揭开奥秘。35观察对象新颖,吸引读者阅读兴趣。全文结构清晰,语言生动,运用比喻的修辞 手法,把扫地机器人的外形、功能介绍得生动有趣。32本文结构清晰,语言活泼,描
4、写细腻。你观察细致,动词运用准确,一只贪吃小 狗的形象仿佛展现在我们眼前,富于童趣。28全文语言生动,富于童趣。最喜欢仓鼠吃东西一段描写,你观察十分细致,能抓 住动作,生动地写出仓鼠吃东西有趣的样子,读来忍俊不禁。2木文语言流畅,想象丰富,表达生动。观察细致,从视觉、触觉、嗅觉、味觉等 角度细致描写了橘子,让人忍不住也想尝一尝。8运用比喻修辞手法,生动形象地写出小花外形的可爱。动词运用准确,写出了小花贪吃的特点。哈哈,小花朋肚皮了,新奇的发现。结尾点明对小花的喜爱之情。11你观察细致,抓住动作,展开丰富想象,将蚂蚁搬食的样子生动地展现出来。观 察后带着问题查资料,解开蚂蚁交流的奥秘。结尾联系谚
5、语进行改编,升华主旨, 引人深思。9全文结构清晰,语言流畅,表达生动,从视觉、触觉、嗅觉、味觉等角度对橘子 进行具体生动的描写,可见你观察十分细致。33 运用比喻修辞手法,生动形象地写出小白的美丽。能细致观察,捕捉到奇特现象, 积极思考,勇于提问,最后解开金鱼睡觉的奥秘。31本文观察细致,从小狗的外形、黏人、忠实三方面进行刻画,并通过准确的动词 描写,突出来福可爱特点,字里行间充满童趣。4本文从视觉、触觉、嗅觉、味觉等角度,运用比喻等修辞手法,对桔子进行具体 生动的描写,让人直流口水,可见你观察十分细致。16本文结构清晰,从视觉、触觉、嗅觉、味觉等角度,运用修辞手法,对芒果进行 具体生动的描写
6、,让人直流口水,可见你观察细致。20运用比喻修辞手法,生动形象地写出了小乌龟的可爱。动词运用准确,突出小乌龟的胆小。动词运用传神,生动形象地写出了小乌龟吃东西的样子。心理活动真实。5你观察细致,把巴西龟样子描绘得栩栩如生。动词运用准确,生动形象地写出了 它的胆小,字里行间充满了童趣和对乌龟的喜爱。37语言优美,表达生动。按照时间顺序写出了芒果的生长变化。口感描写细腻,让人直流曰水。结尾点题,表达对芒果的喜爱之情。18观察细致,生动形象地写出了小黄的可爱。动词运用传神,眼前仿佛出现了这只贪吃的小狗。描写极具生活气息。结尾总结,表达对小狗的喜爱之情。27观察对象新颖,激发阅读兴趣。整个自然段能围绕
7、关键句写,表达清晰。互动中,具体介绍了天猫精灵的功能。结尾总结,表达对天猫精灵的喜爱之情。1语言流畅,表达生动,运用比喻修辞手法,生动形象写出龙虾的外形,充满童趣。 平时多观察,便能发现生活之美,体验发现之乐。25按照时间顺序,通过细致的观察,运用比喻等修辞手法,生动形象地写出黄桃的 生长变化。语言优美,表达生动,让人口水直流。36你观察十分细致,从外形、香味、口感等方面对蛋糕进行具体而细腻的描写,语 言流畅,表达生动,突出喜爱之情,让人垂涎三尺。26观察对象新颖,激发读者阅读兴趣。能从外形、功能等方面介绍天猫精灵,层次 清楚。结尾总结全文,表达对其喜爱之情。13语言优美,表达生动,运用比喻修辞手法形象地写出了小金鱼的美。动词运用准确。心理活动的变化符合生活实际。结尾总结全文,表达喜爱之情。3本文结构清晰,表达生动,从视觉、触觉、嗅觉、味觉等角度,运用修辞手法, 对香蕉进行细腻生动的描写,让人直流口水。22观察细致,生动形象地写出乌龟的外形特点。整个自然能围绕关键句来写,思路清晰。动词运用准确。结尾流露出对乌龟的喜爱之情。21外形描写抓
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