低年级看图写话万能模板+步骤解析+范文

1、低年级看图写话万能模板+步骤解析+范文孩子不会看图写话，最主要的原因有以下几种：（快来看看自己家娃有没有中枪）五大病因o写不出抓耳挠腮，磨磨蹭蹭大半天写不出一个字。憋了大半天，写了一堆不知所云的话。o写不清不知道要把什么时间、什么地方、都有谁、在干什么这四要素全部写出来、讲明白，表达混乱，没条理，前后内容不连贯，写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。o写不长文章写不长、写不细，有时候一句话完事儿。o不能根据图画展开想象只是干巴巴地把画面上的人、事、物凌乱地写出来，不能根据画面想象其他的内容。其实，正因为写不出画面背后无声的东西，才会总觉得无话可写。o文章不出彩文章该有的都有，但不出彩，干

2、巴巴地像白开水，这是语言贫瘠，缺乏词汇。以上问题，如果没有中枪，恭喜你，你家娃写作还不错，再接再厉！中枪1-2条，说明孩子写作一般，写出的文章不够出彩； 中枪3-4条，孩子写作出现明显问题了，赶紧提升，别让作文拉低了总分；全部中枪，属于写作病患晚期，必须马上改变！中枪的家长先别慌！这些让你发愁的问题，其实都有对症的良药。万能写话法1 .针对写不出：先写好第一句中心句”写出第一句，后面句子就跟着“溜达”出来了。第一句话，很简单，按照“时间、地点、人物、干什么”，四个要素拼起来。为什么先写第一句话？因为任何一件事，缩减到最后，就是时间、地点、人物、事情这四个要素。第一句，是中心句。后面的句子，都是

3、 第一句的“小尾巴”。范例比如：小熊扫落叶的一幅图，第一句话是：秋天，街道上，小熊在扫落叶。比如小红放 风筝的一幅图，第一句话是：早晨，公园里，小红在放风筝。写好第一句中心句，后面 句子就跟着“溜达”出来了。2 .针对写不清：按顺序观察看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而 不是杂乱无章。按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就 要求我们在观察的时候还要有所侧重。y nr小朋友们三两成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察，并按照这样的顺序进行

4、描写，这样你的表达就显得条理清晰。然后重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的，他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来, 那你的写话就更出彩了。3 .针对写不长：将作文分三步第一步，是生一个句宝宝，写一个四要素句子。第二步，是句宝宝长高，加上动作、表 情。第三步，是句宝宝变美，加上语言、心理和比喻。范例第一步：生句宝宝：早晨，小猴在果园里吃桃子。第二步：让句宝宝长高。加动作和表情之后：你看，小猴多么可爱：一 对大大的耳朵，一双乌溜溜的眼睛。桃子红红的，可新鲜了，就像胖娃 娃的小脸蛋。第三步：让句宝宝变美，加上语言、心理和比喻：

5、小猴自言自语地说： “这桃子又大又红，脆脆的、甜甜的，真好吃啊！”所以最后，变成这样：早晨，小猴在果园里吃桃子。你看，小猴多么可爱：一对大大的耳朵，一双乌溜溜的眼 睛。桃子红红的，可新鲜了，就像胖娃娃的小脸蛋。小猴想：现在的桃子又大又红，我 可有口福了。它蹲在地上，捧着桃子，吃得津津有味，很开心。小猴自言自语地说：“这 桃子又大又红，脆脆的、甜甜的，真好吃啊！”4 .针对缺乏想象：学会东想西想想象可以给作文添彩，要学会东想西想。可以从形状、颜色、感觉入手等角度多方位思 考。范例比如：形状是圆的，可以像爷爷家客厅里那盏灯泡，还可以像我那个永远吃不饱的小猪 储钱罐；颜色是红的，可以像那年我偷偷擦过

6、的妈妈的腮红，还可以像前两天老师奖的 小红花；摸着光滑，就像摸一岁弟弟的粉嫩小脚丫；咬一口很甜，就像偷喝爷爷藏着的 甜酒，一下子醉了。5 .针对文章不出彩：注意 三不”兰动“三不原则”：外貌描写中，写脸蛋不要用“圆圆的”，写脸色不要用“红通通”，写 眼睛不要用“水汪汪”，写嘴巴不要用“小小的”，写耳朵不要用“大大的”，写个头 不要用“高高的”，写身材不要用“胖胖的”。这些万能词汇，会让孩子失去语言个性 写话起步，要呵护孩子的灵性。范例比如：护士阿姨的嘴比河马的嘴还大，冲我吼一声，都能把我吹到月亮上。孩子说妈妈 的长头发比绳子用处大，玩跳绳，妈妈只需甩甩头等等。“三动原则”：写动作，至少要写三个

7、“动”。看静图，脑子里要能变成动的动画片, 图上只能画一个场景，脑子里要把前面发生的、后面发生的，都“放映”出来。还要学 会多用表示动作的词。一个，不够；两个也不够；至少要三个；五个更好。范例比如：小猪摘玉米，小猪手里提着小竹篮、一把扯下一根大玉米、 鼻子凑上去闻闻香味、 一手拿一手剥、使劲往嘴里塞、嘴巴撑得鼓鼓的、大口大口咽、擦擦嘴、拍拍肚皮。动 作越多，写话越精彩，读者越爱读。看图写话范文夏天的晚上今天天气特别闷热，晚上我和妈妈爸爸去公园散步。走进公园，灯火通明，人们有的坐在长椅子上聊天；有的小孩在互相追逐打闹；还有的 在小摊前挑选喜欢的玩具。我们一边散步一边走进了游乐场，那里有许许多的小

8、朋友在玩各种游戏：有碰碰车、碟 飞太空、溜冰、炮弹飞车我在炮弹飞车前停了下来，这里排队买票的人可真多！我 赶紧排在队伍后面，队伍慢慢移动，我回头一看，哇！后面又排了好多人。一会儿，我 终于到了票，我激动地和爸爸开起炮弹车。我们分工合作，爸爸开车，我打子弹和一起 玩的小伙伴互相碰撞、对打，场里一片欢笑和子弹声，正当大家玩得起劲儿，铃声叮铃 叮铃地响起，时间到了，我恋恋不舍地下了车，我玩得太开心了真想再玩一遍，可是天 色已经很晚了，所以我们高高兴兴地回了家。夏天的荷花夏天，荷花池中长满了绿绿的荷叶，好像一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶, 可见亭亭玉立的荷花。粉色的荷花千姿百态，各有不同。同时

9、她们还散发出阵阵的清香,一阵微风吹过，荷花像仙女一样在绿毯似的舞台上跳舞。让人心旷神怡。荷叶圆圆池塘上，长满了圆圆的绿绿的荷叶。青蛙dun （蹲）在荷叶上呱呱呱地唱歌，小水珠眨着亮晶晶的眼睛。池塘边，草地上，三个小朋友在猜字谜，他们的脸上笑眯眯的。美妙的夜晚夜晚，涛涛做了个梦。他梦见自己来到了灿烂的星空中。看见许许多多闪闪的星星和一 个弯弯的月亮。弯弯的月亮像小船一样，他坐在“小船”里和星星们打着招呼。耳边还 听见地上的田野里发出阵阵虫鸣。这真是个美妙的夜晚小熊放风筝【第1篇】一个阳光明媚的早晨，小熊在大森林里的草地上开心地放风筝。突然，一阵风向小熊刮来，风筝被吹到大树的顶端。 小熊使劲拉，可

10、是怎么也拉不下来，小熊一屁股坐在地上， 哇哇大哭，长颈鹿听见哭声，匆匆忙忙地走来。小熊看见了，擦了擦眼泪，对长颈鹿说：“长颈鹿姐姐，你能帮我把风筝拿下来吗？ ”长颈鹿说：“让我试一试。”她用嘴巴把风筝叼了下来。 小熊双手接过风筝，不住地说:“太谢谢你了！”长颈鹿笑着说：“这对我来说只是举手之劳，不用客气。”【第2篇】一天，小熊在外面放风筝。一不小心风筝的线掉了，飞到了一棵又高又大的树上。小熊 心里很伤心，就在地上哭了起来。不一会儿，一只长颈鹿走到它的身边说：“小熊，我把你的风筝拿回来了。”小熊站起来说：“谢谢你，你能不能和我一起玩啊？ 长颈鹿说：“好啊。”最后，它们两个成为了好朋友。【第 3

11、篇】最后，它们两个成为了好朋友一天， 小熊在森林外面的一块空地上放风筝。小熊放着放着一不小心风筝飞得太远挂在了森林的树上，可是树太高了，小熊就哭起来了。后来，长颈鹿看见了问小熊：“你怎么了？”小熊说：“我的风筝被挂在树上了。”长颈鹿说：“我来帮你把树上的风筝拿下来吧！”小熊说：“太好了！”长颈鹿连忙去拿风筝， 拿到风筝之后长颈鹿把风筝给了小熊。小熊高兴地说： “太谢谢你了， 长颈鹿。 ”长颈鹿说：“不用谢。”它们就成了好朋友。【第 4 篇】森林里，小熊来到一个大草原放风筝，风筝在空中高高飘扬。可是不一会儿风筝被风一吹，挂到了树上。小熊连忙跑过去，可是够也够不着。这下急坏了小熊，他走到草地上坐下就哭了。长颈鹿看见了，连忙说：“小熊别哭了，你有什么事吗？”小熊说：“我的风筝挂到了树上。 小鹿连忙跑过