三年级下语文课时测试6 燕子专列人教版

1、6燕子专列课时测评方案字词模块一、看拼音，写词语。zhèn f q chén u zhuruì shì jiù hù tè sh二、给加点字选择正确的读音，打“”。1.燕子是一种候（hóuhòu）鸟。2.一列空调（diàotiáo）列车停在站台上。3.这些野生动物濒（pínbn）临灭绝，我们呼吁（yùyú）人们立即（jíjì）行动起来，保护它们。4.小朋友们载（zàizi）歌载舞，欢度“六一”儿童节。三、查字典再填空。查加点的

2、字部首音序音节选择加点字的正确解释，画“”跋涉徒步过水，泛指从水上经过；渡。经历。牵涉；涉及。骤降（马）奔跑。急速。突然；忽然。四、选词填空。带着载着1.（）燕子的列车，（）人类的友情驶向远方。舒殊2.一列漂亮（）适的空调列车正准备启程，送的是一批特（）的客人燕子。冒着踏着顶着四处纷纷3.听到消息后，居民们（）走出家门，（）严寒，（）满天飞舞的大雪，（）冻得坚硬的山路，（）寻找冻僵的燕子。句子模块五、缩句。1.成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。_2.一列漂亮舒适的空调列车正准备启程。_六、照样子，写一写。例：她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。1.，但我仍然坚持跑

3、步。例：如果明天下雨，运动会就改期举行。2.如果，就。七、把下面句子整理成一段通顺的话。过了石桥，是一片绿油油的农田。我家住在月亮湾，那是个美丽的村子。河水绕着村子缓缓地流着。村子前面有条月牙一样的小河。河上有一座石桥，站在石桥上可以看见一群一群的鱼在河里游来游去。读写模块八、课外阅读。自由与生命我捕捉了一只美洲小画眉，放在我的鸟笼里。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来飞去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。我站在笼子前，聆听着我的小音乐家美妙的歌声，我感到万分高兴。我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前，把食物一口一口地喂给小画眉。第三天，我再去看我的小俘虏时

4、，发现它悄无声息地躺在笼子底层，已经死了。我把小可怜儿的厄运告诉了阿瑟·威利，他解释说：“当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂给小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”这件事使我懂得了任何生物都有对自由生活的追求，譬（pì）如美洲画眉对生命和自由的选择。1.写出下列词语的近义词。坚信（） 恐惧（）2.文中作者称小画眉为、和。3.画眉妈妈为什么给自己的孩子吃足以致死的毒莓？_4.读了这篇短文，你有什么感受？_九、小练笔。燕子专列开走了，燕子平安了，救助燕子的事却引起了人们的关注。尤其是那个可爱的小姑娘贝蒂，她简直成了新闻人物。人们纷纷给她打电话或写信，把自己的心里话告诉她。你读了这个故事，想对贝蒂说什么呢。参考答案二、1.hòu2.tiáo3.bnyùjí4.zài三、氵Sshè马Zzhòu四、1.载着带着2.舒殊3.纷纷冒着顶着踏着四处五、1.燕子遇到了麻烦。2.列车准备启程。六、（答案不唯一）1.我的脸被风吹得生疼，手被风吹得刺痛2.明天天气晴朗我们郊游七、51324