文明学校创建专题会议记录文本

1、刘庄学校创建文明校园专题会议记录时 间：201201 年 9 9 月 1616 日主持：校长地 点：会议室记录：张齐会议主题：创建文明校园专题会参加人员：全体教职工会议内容：一、校长同志作题为 ？创建和谐校园 争做文明教师？的发言1 1、以“爱”育爱，关注学生发展。2 2、举止文明，谈吐文雅。3 3 治学严谨，静思笃行，创新教法，教学相长。4 4、修身养德，崇尚科学，言传身教，永为生范。5 5 创建良好工作环境。6 6 团结友善，和谐相融，诚实守信，持中秉正。二、校长同志要求，在创建工作中准确把握四项工作原则第一是以人为本的原则。创建文明校园要让学生满意，要让教师 满意，要让家长满意，要让社会

2、满意。第二是学生为主体的原则。创建文明校园要以提高学生的素质为 核心。始终让学生成为创建主体，把每一项创建工作都作为陶冶人、 教育人、提高人的过程，让全体学生在参与创建中增强责任感和使命 感，提高个人文明素质，提升校园文明程度。第三是讲求实效的原则。创建文明校园要以求真务实为根本。讲 究工作实效，避免形式主义。要注意把文明校园的创建同日常的教育教学工作有机地联系起来，并不断丰富其内涵，把创建工作转变为推进学校各项事业发展的内在动力。第四是注重创新的原则。创建文明校园要以创新发展为手段。不 断适应新世纪教育飞速发展的新变化、新特点，探索创建工作的新规律、新办法，不断增强针对性、实效性和吸引力、感

3、染力，建立科学 化、制度化的工作机制，开创创建工作新局面。三、校长同志强调，在创建工作中务必努力做好三项工作 第一是优化教育环境、绿化校园工作。在创建活动中，我们要进 一步优化育人环境，全面绿化、美化校园，继续抓好校园环境卫生和 周边环境的治理， 利用板报橱窗标语等形式搞好校园文化建设，全面开展书香校园建设，给师生学习、生活创造一个优美、和谐的环境。第二是加强教师队伍建设、打造教育精英、做好教师思想业务培 训工作。在创建活动中，我们要进一步加强教师队伍的行风建设，努 力打造出一支高素质的师资队伍，为我校的长足发展奠定坚实的基 础。第三是以学生为主体、全面做好服务工作。在创建活动中，我们 要紧紧

4、把握学生是主体，一切为学生服务的指导思想，全面落实既定方针，全面完成既定目标。全力打造平安校园，努力建设和谐校园。刘庄学校创建文明校园专题会议记录时 间：201201 年 1010 月 9 9 日主持：校长地 点：会议室记 录：张齐会议主题：创建文明校园专题会参加人员：全体教职工会议内容：一、总结我校创建文明校园工作工作1、加强；领导。从基础抓起，从实际出发，狠抓落实，调动师生 参与的积极性。2、加强思想道德建设。采取多种形式，深入开展学习教育，全面 提高师生的思想政治素质，提高师生素质建设。3开展各种创建活动，着力搞好校园文化活动，营造健康向上的 文化氛围，推动本校精神文明建设积极向上发展。

5、二、提出下一阶段学校创建工作思路1、深入学习实践科学发展观2、以文明素质教育为主线，扎实推进建设3不断丰富创建内容三、加强宣传，树立先进，应用身边的典例，营造浓烈氛围。刘庄学校创建文明校园专题会议记录时 间：201201 年 1111 月 1212 日主 持：校长地 点：会议室记 录：张齐会议主题：创建文明校园专题会参加人员：全体教职工会议内容：一、“三节”期间开展服务活动1、组织宣传、学习知识宣传、全安知识宣传等。2、慰问学困生、家访贫困生。3召开家长会2场，知识讲座两场。二、以环境综合治理为重点，对不文明行为和现象进行劝导，教育 和引导师生摒校园。弃不文明言行，养成良好行为习惯，共建文明和

6、谐 校园。刘庄学校创建文明校园专题会议记录时 间：201201 年 3 3 月 7 7 日主持：校长地 点：会议室记录：张齐会议主题：创建文明校园专题会参加人员：全体教职工会议内容：一、传达学校召开“整洁行动”工作会议精神，组织工作人员及年 级组组长在辖区内，营造文明的卫生环境。二、以师德建设为重点，全面提高全体教职工的思想道德修养，科学文化水平和技能，不断增强民主法治观念、健康心理素质和社会适应能力，大力提倡“爱国守法，明礼诚信、团结友爱、勤俭节约、敬业奉献”的基本道德规范。倡导文明工作、学习、生活方式和习惯，全面提 升教师共的综合素质，促进全面发展，努力塑造同维全体教职工的精髓 风貌。刘庄学校创建文明校园专题会议记录时 间：201201 年 4 4 月 7 7 日主 持：校长地 点：会议室记 录：张齐会议主题：创建文明校园专题会参加人员：全体教职工会议内容：一、 全面提升全体教师的教育教学素养及科学文化水准。创设条件, 引导教职工学习科学、扩展知识、增强技能、还用请进来、走出去的形 式加强本校师资力度，充分考虑教师内在需要，强化专业知识，增强教 师自培能力。二、搭建舞台，充分发挥教职工特长，让广大教职工在施展才干中得到提高，根据学校大战需要，开发课题研究，发展教学评比和教学展示活动，鼓励教师参与教科研