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文档简介

1、必修五 Unit 2 Learning about LanguageThe Past Participle used As the Object Complement目标:掌握过去分词在句中做补语的用法。重点:过去分词做补语难点:过去分词做补语与动词ing形式做补语的区别Step I 自我探究1. 过去分词作补语时与宾语之间的关系Ill have my house painted tomorrow.明天我会让人把我的房子粉刷一下。When I opened the door, I found the fallen leaves covering the ground.当我打开门时,我发现落叶覆

2、盖着地面。结论:过去分词做宾语补足语时,该动词与宾语之间存在逻辑上的_关系。 现在分词做宾语补足语时,该动词与宾语之间存在逻辑上的_关系。2. 可接宾语补足语的动词I have two men working for me in the company.我让两个人在公司为我工作Ill have my hair cut tomorrow.我明天去理发。He heard a man singing an English song in the next room.他听见有人在隔壁唱英文歌。He heard an English song sung next door.他听见隔壁尝了英文歌结论:一般

3、只在两类动词后作补语:_动词和_动词现在分词表示_的_动意义,过去分词表示_的_动意义【思考】下面这句话中的宾语补足语由什么充当,表示什么意思?I heard an English song being sung by a little girl at the English evening when I passed by.我路过时听见英语晚会上有个小女孩正在唱英文歌。结论:表示_做用being done.3. make, get, have, leave, keep, catch, set, let后接宾补的具体用法He made his workers work 12 hours a d

4、ay.他让他的工人每天工作12小时。He tried his best to make himself understood.他尽力使自己被明白。make sb _使做某事make sth _使被He got me to post the letter for him.他让我替他寄信。The captain got the soldiers moving toward the front after a short rest.休息了片刻之后,上尉开始让士兵们朝前线行进起来。Ill get my bike repaired tomorrow.我明天要(请人)修一下我的自行车。get sb _让/

5、使某人做某事get sb/ sth _使/让某人做某事;使某物开始工作(表示动作正在进行)get sth _让某事被做He had his car sold last week.上周他把车卖了。He had his hair cut short yesterday.He had his leg broken while playing football.have sb _使/让某人做某事 have sb/ sth _ 让一直做某事 have sth _让某人做/遭遇到/使某事被完成【思考】下面句子中体现出了什么语气/意义?I wont have you speaking to your Dad

6、 like that.我不允许你和你父亲那么讲话。 have sb doing 用于否定句中表示_I have something urgent to inform you.我有紧急的事要通知你 have sth _表示有要去做Its wrong of you to leave the machine running.你让机器一直开着是不对的。The guests left most of the dishes untouched, because they didnt taste delicious.大部分菜客人们都没有动,因为他们不可口。He left, leaving me to do

7、all the rest work.他走了,留下我一个人去做剩余的所有工作。We hurriedly ended our meeting, leaving many problems to be settled.我们匆匆忙忙地结束了会议,留下了很多问题要去解决。leave sb _让某人一直做某事 leave sth _留下某事未做leave sb _留下某人做某事leave sth _留下某事要走(不定式表_发生的动作)Keep the engine running. 别让发动机熄火。You should keep me informed of his whereabouts.你应该让我了解

8、他的行踪。keep sb _使某人一直做 keep sb/ sth _使被He set the boys to carry water. 他让男孩子们去提水。Her last remark had set me thinking。她最后的话引起了我的思考。set sb _(=make sb do sth)让某人干某事 set sb/ sth _让某人开始做,让某事发生She didnt let her anger show.她压住了怒火。let sb/ sth _让某人做4. 独立主格结构(1)定义: The moon appearing, they d

9、ecided to go on with their journey.   His mother being ill, he had to stay home to look after her. 结论:独立主格结构是分词作状语的一种特殊形式,分词(短语)作状语时,无论是现在分词还是过去分词,是一般式还是完成式,其逻辑主语必须与句子的主语_。否则,分词前必需有自己的_,即用独立

10、主格结构。 独立主格结构的特点: 独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同,它_。 独立主格结构一般有_与主句分开。 (2)独立主格结构基本构成形式 名词(代词)+现在分词(过去分词;形容词;副词;不定式;名词;介词短语)  Night enshrouding the earth, nobody could make out what the dark mass was from a di

11、stance 黑夜笼罩大地,谁也看不清远处黑压压的一片是什么东西。 There being no bus, we had to walk home.  由于没有公共汽车,我们只好走回家。 名词(代词)+_  The workers worked still harder, their living conditions greatly improved.&#

12、160; 由于工人们的生活条件大大提高,他们工作得更起劲了。 He was listening attentively in class, his eyes fixed on the blackboard.    他上课专心听讲,眼睛紧盯着黑板。 名词(代词)+_The four of us agreed on a division of

13、 labor, each to translate a quarter of the book.  我们四人同意分工干,每人翻译全书的四分之一。 Many trees, flowers, and grass to be planted, our newly-built school will look even more bea

14、utiful.  种上许多的树、花和草后,我们新建的学校看上去将更美。   名词(代词)+_ 在“名词/代词+动词不定式”结构中,动词不定式和它前面的名词或代词如果存在着逻辑上的主谓关系,动词不定式则用_的形式;如果是动宾关系,则用_形式。 The Trojans asleep, the Greek soldiers crept out of the hollow wooden horse 特洛伊人睡着了,于是希腊士

15、兵从中空的木马里悄悄爬了出来。 Computers very small, we can use them widely.  电脑虽小,我们却能广泛地利用它们。 名词(代词)+_ The meeting over, our headmaster soon left the meeting room.  散会了,校长很快就离开了会议室。 The li

16、ghts off, we could not go on with the work.  灯熄了,我们不能继续工作了。名词(代词)+_ His first shot failure,he fired again 他第一枪没击中,又打了一枪。 Two hundred people died in the accident, many

17、0;of them children.  两百人死于事故,其中有许多儿童。名词(代词)+_He lay at full length upon his stomach,his head resting upon his left forearm 他的脊背朝天,四肢伸展,头枕着左臂,直挺挺地趴伏着。 Every afternoon a very old wom

18、an hobbled past the old house,a vast load of firewood on her back 每天下午,一个背着一大背柴禾的老妇人都会从那间破旧的房屋前蹒跚着走过。 名词(代词) +_ (3) with,without的复合结构The girl hid her box without anyone knowing whe

19、re it was.  小女孩把盒子藏了起来,没有人知道它在哪里。without +名词/代词+_Without a word more spoken, she left the meeting room.  她没再说什么话就离开了会议室。without+名词/代词+_The kid feels excited with so many places of&

20、#160;interest to visit.  有这么多的名胜可参观,小孩很激动。with+名词/代词+_ The boy was walking, with his father ahead.    父亲在前,小孩在后走着。with+名词/代词+_He stood at the door, with a computer in his 

21、;hand. 或He stood at the door, computer in hand. 他站在门口,手里拿着一部电脑。with+名词/代词+_With his son so disappointing, the old man felt unhappy.  由于儿子如此令人失望,老人感到很不快乐。with+名词/代词+_结论:with ( without)+宾语(名词/

22、代词)+宾语补足语,宾语通常由_或_充当,但代词一定要用_格。上文的独立主格结构的几种情况都适用于此结构。  在with (without) 的复合结构中,多数情况下with 能省略,但without 不能省略。【注意】  There being no bus, we had to walk home. 由于没有公共汽车,我们只好走回家。  It being Sunday, a

23、ll the offices are closed. 因为是星期日,所有办公室都关门。结论:独立主格结构中的being在下列两种情况下一般不能省略,一是在“There being + 名词”结构中,二是在逻辑主语是代词的情况下。 Step II:巩固练习1. With _, some animals are facing the danger of dying out. (cut)由于越来越多的森林被砍伐,一些动物正面临着灭绝的危险。More and more forests cut down2. The

24、 old couple often take a walk after super in the park with _. (follow)这对老夫妻经常晚饭后在公园里散步,他们的宠物狗跟着他们。Their pet dog following3. This machine is very _. Anybody can learn to use it in a few minutes. (operate)这台机器操作起来很容易。任何人在几分钟之内就能学会使用它。Easy to operate4. I looked up and noticed a snake _ up the tree to c

25、atch its breakfast. (wind)我抬起头来注意到一条蛇正蜿蜒爬到树上去捕获它的早餐。Winding its way5. Tom asked the candy makers if they could make the chocolate easier _. (break)汤姆问糖果制造商们能否把巧克力做的更易于掰成小块。To break into small pieces6. Even the best writers sometimes _ for words. (lose)甚至连最好的作家有时也发现自己词穷。Find themselves lost7. passengers _ only one pieces of hand luggage onto the plane. (carry)旅客只被允许带一件手提行李登机。are permitted to carry 8. Claire _ an hour before her plane left. (have)Claire在飞机起飞一小时前让她的行李进行了安检。Had her luggage checked9. Michael put up a picture of Yao Mi

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