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文档简介
1、14 学会合作第二课时教学目标 1正确、流利、有感情地朗读课文。 2 初步认识议论文的结构特点,能理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。 3凭借课文具体的语言材料,获得“只有学会与别人合作,才能取得更大的成功”的感受,增强团结协作的意识。 教学重、难点: 能通过对议论文结构的认识,理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。获得“只有学会与别人合作,才能取得更大的成功”的感受,增强团结协作的意识。 教具准备:多媒体课件 实验器具 教学过程: 一、破题入手,激发学习兴趣 1上一节课,我们已经初读了课文学会合作,今天,我们继续一起合作学习这篇课文。 2.那好,就让我们从读课题
2、开始。(男生、女生合作读课题,分组各读一个字,合作读词,要自然和谐,配合默契。教师提示后开始读) 3. 合作得真不错,这篇课文围绕“合作”这个话题,写了哪三方面的内容呢?板书:合作的重要性,怎样合作,呼吁我们学会合作4.(指板书述说)同学们,我们深深地懂得了合作的重要性,我们也积极响应作者的号召,像刚才就已经进行了一次成功的合作、愉快的合作。 5.但这只是小合作。我们更期待的是大合作同样完美和谐,因为大合作就有大成就!如果大合作成功了,我们又可以称之为怎样的合作呢?(卓有成效) 6.谁不希望自己有大成就呢?来,把你的愿望通过读这个词表达出来。 二、初读重点,明确事例作用 1.怎样才能“卓有成效
3、”地合作呢?请同学们赶快浏览课文第四、五、六自然段,用一句话来回答这个问题。 出示:可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。 2.分析讲了几层意思。 3.这两层意思是直接告诉我们的吗?是通过什么来告诉我们的呢?4.原来,四五两节的两个事例分别说明了第六小节的两层意思,我们不妨来仔细看看,作者分别举了哪两个事例? 三、研读事例,感受合作之美 (一)乐团演奏 1.作者为什么非要用交响乐团演奏这个事例呢?你们了解交响乐团吗? 听一听交响乐团的演奏吧!你们有什么感受?2.乐团演奏这个事例怎么就称得上是“卓有成效”的合作呢?你能用书
4、上的语言来告诉大家吗? 出示: 你瞧,指挥家轻轻一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来,流向天宇,也流进人们的心田。(二)逃生实验 1.学生自读课文,了解实验步骤。 2.实验开始了,所有的目光都集中在这瓶口,参加实验的孩子可能会怎么想?观众会怎么想?3.实验成功了,孩子们会怎么想?你有怎样的感受?4.要知道这位专家以前做这个实验从未成功过啊,这些中国小朋友是多么了不起啊!有比较才知道差距,让我们再来读读外国教育专家的话,再跟国外的小朋友比一比,相信大家就知道应该怎么读他的话了。(朗读外国教育专家的话)出示:“真了不起!真了不起!我在许多地方做过这个实验,从未成功,至多逃出
5、一两个人,多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。”5.那这个实验的事例又说明了第六小节的哪一层意思呢? 6.这两个事例说明的道理你觉得哪个更难做到? 是的,所以这两层意思,作者用“不仅而且”这个关联词连接起来,体现了递进的关系,让我们把两个事例所蕴涵的道理再来完整地读一读,把这句话牢牢记在心里。 7.合作需要协作精神,更需要自我牺牲精神,这个道理你们明白了吗?说到底,写事例都是为了揭示这个道理,那我直接说道理不好吗?为什么非要用上这两个事例呢?(更有说服力了)(俗话说得好啊,事实胜于雄辩哪) 那我选择一个事例可以吗?(板书:协作精神 自我牺牲精神)8看来,大家
6、已经注意到了事例在议论文中发挥的作用,我们运用的事例必须要典型,我们把它叫做典型事例(板书:典型事例)。但这些事例不是唯一的,比如在这篇文章当中,你觉得还可以通过哪些事例来说明怎样才能卓有成效地合作?(大到一项科学研究,一次大型体育竞赛,小到我们一起出的黑板报,都是合作的成果)9.合作比赛:两人三足跑。你们为什么能赢得这次小比赛呢?谈谈你的感受。四、总结内容,指导合作实践 1.看来,合作真的很重要,合作可以产生超过个人的力量;合作能为集体赢得荣誉;合作能给我们带来愉快的体验;合作能够帮助我们战胜困难;合作是帮助我们开拓美好明天的一把金钥匙! 2.齐读课文最后一个自然段。纵观全文,围绕合作的话题
7、,作者讲了许多言简意赅的话语,还记得有哪些?合作如此重要,我们自然要发出呼吁:出示:只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。这就是作者提出的主要观点,我们把它叫做中心论点,我们再来读一遍,不仅把它记在心间,还要告诉所有的人。3.学了这篇文章,我们了解了议论文的一般的结构特点:先谈这个话题的重要性,再谈怎样做的问题,最后发出号召,如果要你写学会自信,你可以怎么安排文章的结构? 4.这样的结构条理清晰,令人一目了然。我们要学会合作,因为有了合作,我们的人生之路才会变得绚烂多彩,才会变得赏心悦目。合作的事例有很多很多,有些你习以为常的事情,却也是大合作的结果,而怎样才能与人卓有成效地合作,不是每个人都能懂得并且做到的,因此,我建议大家都来记住这样两句话:共同的
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