学会合作（第二课时）

1、14 学会合作第二课时教学目标 1正确、流利、有感情地朗读课文。 2 初步认识议论文的结构特点，能理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。 3凭借课文具体的语言材料，获得“只有学会与别人合作，才能取得更大的成功”的感受，增强团结协作的意识。 教学重、难点： 能通过对议论文结构的认识，理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。获得“只有学会与别人合作，才能取得更大的成功”的感受，增强团结协作的意识。 教具准备：多媒体课件 实验器具 教学过程： 一、破题入手，激发学习兴趣 1上一节课，我们已经初读了课文学会合作，今天，我们继续一起合作学习这篇课文。 2.那好，就让我们从读课题

2、开始。（男生、女生合作读课题，分组各读一个字，合作读词，要自然和谐，配合默契。教师提示后开始读） 3. 合作得真不错，这篇课文围绕“合作”这个话题，写了哪三方面的内容呢？板书：合作的重要性，怎样合作，呼吁我们学会合作4.（指板书述说）同学们，我们深深地懂得了合作的重要性，我们也积极响应作者的号召，像刚才就已经进行了一次成功的合作、愉快的合作。 5.但这只是小合作。我们更期待的是大合作同样完美和谐，因为大合作就有大成就！如果大合作成功了，我们又可以称之为怎样的合作呢？（卓有成效） 6.谁不希望自己有大成就呢？来，把你的愿望通过读这个词表达出来。 二、初读重点，明确事例作用 1.怎样才能“卓有成效

3、”地合作呢？请同学们赶快浏览课文第四、五、六自然段，用一句话来回答这个问题。 出示：可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。 2.分析讲了几层意思。 3.这两层意思是直接告诉我们的吗？是通过什么来告诉我们的呢？4.原来，四五两节的两个事例分别说明了第六小节的两层意思，我们不妨来仔细看看，作者分别举了哪两个事例？ 三、研读事例，感受合作之美 （一）乐团演奏 1.作者为什么非要用交响乐团演奏这个事例呢？你们了解交响乐团吗？ 听一听交响乐团的演奏吧！你们有什么感受？2.乐团演奏这个事例怎么就称得上是“卓有成效”的合作呢？你能用书

4、上的语言来告诉大家吗？ 出示： 你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。（二）逃生实验 1.学生自读课文，了解实验步骤。 2.实验开始了，所有的目光都集中在这瓶口，参加实验的孩子可能会怎么想？观众会怎么想？3.实验成功了，孩子们会怎么想？你有怎样的感受？4.要知道这位专家以前做这个实验从未成功过啊，这些中国小朋友是多么了不起啊！有比较才知道差距，让我们再来读读外国教育专家的话，再跟国外的小朋友比一比，相信大家就知道应该怎么读他的话了。（朗读外国教育专家的话）出示：“真了不起！真了不起！我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出

5、一两个人，多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。”5.那这个实验的事例又说明了第六小节的哪一层意思呢？ 6.这两个事例说明的道理你觉得哪个更难做到？ 是的，所以这两层意思，作者用“不仅而且”这个关联词连接起来，体现了递进的关系，让我们把两个事例所蕴涵的道理再来完整地读一读，把这句话牢牢记在心里。 7.合作需要协作精神，更需要自我牺牲精神，这个道理你们明白了吗？说到底，写事例都是为了揭示这个道理，那我直接说道理不好吗？为什么非要用上这两个事例呢？（更有说服力了）（俗话说得好啊，事实胜于雄辩哪） 那我选择一个事例可以吗？（板书：协作精神 自我牺牲精神）8看来，大家

6、已经注意到了事例在议论文中发挥的作用，我们运用的事例必须要典型，我们把它叫做典型事例（板书：典型事例）。但这些事例不是唯一的，比如在这篇文章当中，你觉得还可以通过哪些事例来说明怎样才能卓有成效地合作？（大到一项科学研究，一次大型体育竞赛，小到我们一起出的黑板报，都是合作的成果）9.合作比赛：两人三足跑。你们为什么能赢得这次小比赛呢？谈谈你的感受。四、总结内容，指导合作实践 1.看来，合作真的很重要，合作可以产生超过个人的力量；合作能为集体赢得荣誉；合作能给我们带来愉快的体验；合作能够帮助我们战胜困难；合作是帮助我们开拓美好明天的一把金钥匙！ 2.齐读课文最后一个自然段。纵观全文，围绕合作的话题

7、，作者讲了许多言简意赅的话语，还记得有哪些？合作如此重要，我们自然要发出呼吁：出示：只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。这就是作者提出的主要观点，我们把它叫做中心论点，我们再来读一遍，不仅把它记在心间，还要告诉所有的人。3.学了这篇文章，我们了解了议论文的一般的结构特点：先谈这个话题的重要性，再谈怎样做的问题，最后发出号召，如果要你写学会自信，你可以怎么安排文章的结构？ 4.这样的结构条理清晰，令人一目了然。我们要学会合作，因为有了合作，我们的人生之路才会变得绚烂多彩，才会变得赏心悦目。合作的事例有很多很多，有些你习以为常的事情，却也是大合作的结果，而怎样才能与人卓有成效地合作，不是每个人都能懂得并且做到的，因此，我建议大家都来记住这样两句话：共同的