人教版高中生物必修一细胞的增殖 表格教案

1、广州市第八十一中学第一学期教学案第六章：第一节：细 胞 的 增 殖 班级 姓名 学号 教学目标知识1、模拟探究细胞大小与物质运输的关系，理解细胞不能无限生长的原因， 2、简述细胞的生长和增殖的周期性，认同细胞生长和增殖的周期性。3、概述有丝分裂周期的特点。能力1、 学会用现实生活中的实例解决生物问题2、 学会阅读归纳，并用曲线图描述DNA和染色体的数量变化规律。情感1、 通过对有丝分裂过程中DNA 和染色体的变化规律的学习，培养学生的唯物主义世界观。2、 通过对实验思路的分析培养学生实事求是的科学态度和作风。教学重点细胞生长和增殖的周期性；真核细胞有丝分裂的过程（DNA和染色体的规律性变化）。

2、教学难点真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数量的变化教学方法多媒体，模拟教学，分析讨论，总结归纳，课时安排2个课序教 学 内 容教师活动学生活动准备部分预习：1、细胞的正常生命历程包括： 、 、 和 。2、细胞不能无限长大的原因（有两个）： 3、细胞通过 进行增殖，真核细胞的分裂方式有三种： 、 和 。4、多细胞生物从受精卵开始，要经过 和 逐渐发育为成体，其中 是生物体生长发育的基础。5、 的细胞，从 开始到 为止为一个细胞周期。它包括两个阶段： 和 。 其中占周期大部分时间的为 。6、分裂间期是物质准备阶段，主要完成 的复制和 的合成。7、分裂期是一个连续的

3、过程，为了研究方便，可以人为的分为 、 、 和 。基础指引预习完成基本部分引入：1、猪与兔子相应器官和细胞大小差异如何？2、生物的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？3、细胞的体积可以无限的长大吗？ 一、细胞不能无限长大原因： 讨论：为什么细胞如此微小但又不可能更小？ 二、细胞通过 进行增殖 真核细胞的分裂方式： 、 、 一）有丝分裂1、细胞周期：定义？ 包括哪些阶段？哪阶段先发生？哪阶段占时间长？ ， ， 2、高等植物细胞有丝分裂过程（重点染色体的变化）： 时期主要特点（阅读教材，师生同总结）典型图示 时间 ，完成 的复制和 的合成。 分裂期 期 期 期 期思考讨论回答1）、核中D

4、NA含量加倍期为 。2）、染色体数目加倍期为 。3）、染色单体的形成（DNA 复制时）期是 。4）、观察染色体形态和数目最好的时期是 。5）、细胞板形成细胞壁时， （细胞器）起重要作用。6）、两个姐妹染色单体变为两个染色体的时期是 。7）、着丝点一分为二的时期是： 。8）、有丝分裂中的丝指 。9）、始终没有核膜核仁的时期有 。3、动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的异同动物细胞植物细胞异 期纺锤体的形成 期子细胞的形成同都有 的复制和平均分配4、各时期染色体、DNA、染色单体数目变化请根据书P114图6-6填表：间期前期中期后期末期染色体DNA染色单体以坐标图来表示它们的数目变化。5、有丝分裂

5、的意义。将亲代细胞的 经过复制（实质为 ）后 分配到两个子细胞中。使亲子代间保持了 的稳定性。二）、无丝分裂1 过程： 先溢裂为二，整个细胞溢裂成两个子细胞2、特点：分裂过程不出现 和 的变化3、实例： 的分裂三、实验：阅读教材P115回答1、用 溶液用于染色体的染色，便于观察。2、装片的制作流程： ：用 和酒精的混合液，目的：使细胞 。（此时细胞已死）： ：用 ： ：用 溶液（或 ）： ：要轻压载玻片的目的是 3、可否找到一个细胞连续观察其分裂过程？4、视野中的细胞多数处于分裂间期还是分裂期？联系生活引入举实例总结点评引导点评总结点评，鼓励引导把握过关提问任务驱动思考回答阅读归纳拓展思维阅读

6、填空阅读回答（练）分组合作，讨论回答（学生板书）思考后竞赛阅读教材，归纳简要语言（板书）能力锻炼，数据转变成曲线图训练阅读理解回答学生阐述阅读思考练习结束部分有丝分裂的细胞周期，各时期的特点，DNA和染色体的变化规律，动植物细胞有丝分裂的异同，意义，观察有丝分裂过程的实验要点。反思、教材课后练习：一、课堂巩固练习：1、(2019)在细胞有丝分裂间期，染色体复制的实质是 A染色体数加倍 B同源染色体数加倍 C染色单体数加倍 DDNA分子数加倍2、细胞有丝分裂过程中，DNA复制发生在（ ）。A间期 B前期 C中期 D后期3、在有丝分裂各时期中，始终观察不到核仁和核膜的是（ ）。A间期和中期 B中期

7、和后期 C前期和后期 D中期和末期4、（06调）右图是一个植物细胞有丝分裂的示意图，据图回答问题：（1）此细胞处于有丝分裂的 期。（2）该细胞此时有 条染色体， 条染色单体， 个DNA分子。（3）此细胞分裂结束以后，子细胞内的染色体有 条， 个DNA分子。（4）此时期继续发展，将在赤道板位置出现 ，逐渐扩展形成 ，最终分裂为两个子细胞。5、动、植物细胞有丝分裂过程的不同发生在（ ）。A前期和中期 B末期和间期 C前期和末期 D末期和中期6、动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是（ ）。A间期有染色体的复制 B末期染色体平均分配到两个子细胞中C后期有着丝点的分裂 D分裂末期在细胞的中部不形

8、成细胞板7、下列哪项可作为判断某动物细胞正在进行有丝分裂的主要依据？（ ）。A高尔基体数目显著增多 B核糖体合成活动加强C线粒体产生大量ATP D中心体周围发出星射线8、下列有丝分裂各时期中，染色体与DNA分子数目始终相同的是（ ）。A间期 B前期 C中期 D后期9、人的体细胞中有23对染色体，在有丝分裂后期染色体和DNA分子数依次为下列哪项？A46个、46个 B92个、92个 C23个、23个 D46个、92个10、（2019）右下图为某一高等生物有丝分裂某一时期的图像，下列叙述不正确的是A该生物为一种植物 B该生物的体细胞中含有8条染色体C该细胞处于有丝分裂后期 D该细胞含有8条染色体11、（2019）细胞有丝分裂的重要特征是（ ）。A染色体的复制和平均分配 B纺锤体的形成与消失C核膜、核仁的解体和重现 D染色质和染色体的互变12、(2019)下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验过程的描述中，错曝的是 A解离是为了将组织中的细胞相互分离 B漂洗的目的是为了防止解离过度 C用龙胆紫是为了使染色体着色D应连续观察一个细胞从前期到末期的变化13、用光学显微镜观察有丝分裂过程，参照下表应选择下列哪种植物作为最佳实验材料？植物种别（选项）细胞周期时间（小时）分裂间期分裂期合计A物种1