三年级语文上册第二课时课件

1、可爱可爱 绒球绒球 降落伞降落伞 记住记住 表面表面 银花朵朵银花朵朵 迷惑迷惑 泥巴泥巴 金灿灿金灿灿 富有富有 生根长叶生根长叶 竞相开放竞相开放学习目标学习目标1 1、理解重点词句，理解课文内容，有感情、理解重点词句，理解课文内容，有感情地朗读课文。地朗读课文。2 2、明白：做事不要一意孤行，要听从别人、明白：做事不要一意孤行，要听从别人的劝告，不要被表面现象所迷惑，要符的劝告，不要被表面现象所迷惑，要符合实际。合实际。任务一任务一1 1、自由读二自然段，理解、自由读二自然段，理解“嘱嘱咐咐”，太阳公公是怎样嘱咐蒲公，太阳公公是怎样嘱咐蒲公英的种子的？要读出亲切的语气。英的种子的？要读出

2、亲切的语气。 2 2、自己用、自己用“亲切亲切”与与“嘱咐嘱咐”各造一个句子。各造一个句子。 太阳公公看见了，太阳公公看见了，(亲切亲切)地地嘱咐他们：嘱咐他们：“孩子们，别落在表孩子们，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑，那是也不要被银花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。你们生根长叶的地方。”任务二任务二1 1、默读三自然段，思考两颗小、默读三自然段，思考两颗小种子为什么不愿到泥土中去，它种子为什么不愿到泥土中去，它们看中的是什么样的地方呢？再们看中的是什么样的地方呢？再读三自然

3、段，要读出读三自然段，要读出“不屑不屑”、“得意得意”等语气。等语气。2 2、小组内分角色朗读二、三自、小组内分角色朗读二、三自然段，做好展示准备。然段，做好展示准备。 小降落伞大声答道：小降落伞大声答道：“放心吧，太阳公公！放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！我们一定到泥土中去生长！”一棵种子望了望下面的大地说：一棵种子望了望下面的大地说：“这黑黑这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的 地地方一定有数不清的宝贝。到那去，我准会方一定有数不清的宝贝。到那去，我准会变成百万富翁。于是，他就向沙漠飞去。变成百万富翁。于是，他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊

4、里，他得意地说：另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼的湖面，一定能给我带来这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐！欢乐！”落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在湖泊里的种子早已淹死；落在湖泊里的种子早已淹死；( ) （ ） （ ）的沙漠的沙漠的湖泊的湖泊的土地的土地金光闪闪金光闪闪银花朵朵银花朵朵黑黝黝黑黝黝第二年的春天，第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在湖泊里的种子早已淹死；落在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。点得更加美丽。任务三任务三（一）任务呈现：（一）任务呈现：学习策略：学习策略：1 1、如果你是太阳公公，会怎样劝告、如果你是太阳公公，会怎样劝告两颗想落到沙漠、湖泊里的小种子？两颗想落到沙漠、湖泊里的小种子？2 2、自学后小组交流，并做