初中三年级组学年度工作计划

1、XX初中三年级组学年度工作计划在课程改革日新月异的今天， 如果知识和技能不能与时 俱进，那么教学质量的提高将成为一句空话。要提高教学质 量，除了教师要有足够的知识储备和高超的教学技能外，课 前的准备即备课也是一个必不可少的重要环节。要提高教学 质量，就必须认真有效地备好课，才能达到预定的教学目标，才能起到“随风潜入夜，润物细无声”的教学效果。为此我 认为九年级组的工作至少要做到以下几点。一、目前形势作为双塘中学最重要的一个年级，在校各级领导的关心 支持下，我们将在实践中摸索，在困难中前行，在挑战中迈 进，形成团结务实、和谐进取的九年级组团队精神，力争以 严格的管理、严谨的教学赢得社会、家长的高

2、度评价，不辜 负学校领导的信任和社会的期望。展望即将到来的 XX 年中考成绩，我们感到摆在我们面 前的毕业班工作繁杂而艰巨，这给我们今后的工作带来许多 新的挑战。从去年的各学校中考成绩和上学期统考统评各校成绩 对比来看，今年我们要想取得优秀的中考成绩形势非常严 峻，因为两年前这一届生源质量不尽如意，所以要想在 年中考创造出优异的成绩一一不仅要在数量上优异而且还 要在质量上领先，我们还有许多艰苦细致的工作等待着要 做。我们需要努力思考一一如何在提高教学成绩的同时又做 好培养优秀毕业生的工作，这也是我们这一学期工作的重要 内容，为此我们必须做好充分的思想准备，同时要树立必胜 的信念，来迎接今年中考

3、的考验。二、指导思想面对九年级紧张而繁重的教育教学工作，我们必须保持 清醒的头脑和必胜的信念，统一思想认识，团结带领全年级 组教师，发扬团结协作精神， 抓好月考工作，抓好“导学案” 教学工作，抓好校本教研工作，努力提高教育质量，才能争 取在今年的中考中取得优异的成绩！三、工作思路面对即将到来的 XX 年严峻的中考形势，我们将狠抓教 师业务水平的提高，依靠科学的教育管理和细致科学的教研 和教学两条腿走路，在具体工作中抓落实，切实把计划的工 作做好做实。针对时间紧任务重的具体情况，打算在每月下 旬最后一个周的周四下午和周五全天进行月考（如果有特殊 情况可视情形调整），每次月考后做好成绩分析、 研讨

4、工作， 注意稳定提升学困生的成绩，促进中等学生向优秀学生转 化，提高优秀学生所占的百分率。从开学起扎实推进“教学进度”统一和“大综合”工作 及“集体备课”工作，确保校本教研落到实处，确保教学的 进度与质量，使教研工作深化，学生方面继续做好稳定提高 工作，为下学期的全面冲刺打下扎实的基础。四、具体工作(1)、教学方面认真贯彻学校教科处的校本教研计划， 以教师专业化为 指导，以提高教师教学教研水平，扎实有效的开展备课组活 动，不断提高创新能力，使备课组工作再上新台阶。认真制定年级月考计划，切实发挥月考的检查提高作 用，进一步完善月考工作制度，做到统一命题，统一布置考 场与监考，统一流水评卷，统一分

5、析考试情况，协助教导处 组织好期中和期末考试。1. 与各个教研组长一起，组织好九年级各学科的学生竞 赛及兴趣小组活动；组织好九年级各班培优补差工作；协助 教导处、教科处开展其它各项教学、教研工作。2. 加强教育教学常规的检查，定时或不定时的抽查教师 的学案落实情况和作业批改情况，积极主动地听课，听取反 映，对比较突出的问题及时向学校反映。3. 实行“学困生”帮扶制度，各班班主任带头带领科任 教师定向帮扶“学困生”，从学习和生活及行为多方面帮助“学困生”自立奋进，争取取得好的成绩。4. 中职早摸底，加大对中职的宣传，将中职招生问题逐 步提上日程落到实处。5. 充分发挥学校课堂主渠道的作用，渗透法

6、制教育，加 强组织领导，完善工作机制，加大教师渗透法制教学培训力 度，努力提高其法制教学水平；扎扎实实地实施好学科教学 渗透法制教育工作。6. 认真监督“导学案教学”实施情况，并关注“自主学 习、小组合作、交流展示、小结质疑”这四个主要的教学环 节的设计，向 45 分钟要质量。7. 按“导学案”推进教学，在上好课的前提下更快的完 成教学进度，让中考总复习的时间更充分彻底。8. 严抓九年级体育课质量，按照体育课步骤开展实质的 工作一一让班主任配合体育教师安排好每天的体育训练时间，让学生在明年体育考试时能够取得更优秀的成绩。(2)、管理方面我们年级组许多教师有着丰富的管理教学经验，还有许 多朝气蓬

7、勃的年轻教师，年级组有团结和谐、扎实进取工作 作风，这是我们工作的基石。但面对XX 年中考严峻的形势我们必须保持清醒的头脑和高昂的士气，更需要严格的管理 做保障，在严格科学的管理中提高教学质量，争创一流的中 考佳绩。全面贯彻双中“乐学善思，奋发有为”的教育思想，继 续抓好学生管理为主线，以量化考核为载体，将年级管理推 向深入、细致化，加大毕业班学生的理想信念教育，培养学 生树立远大的理想与报效祖国的志向，促进学生身心全面和 谐发展。加大班主任队伍建设，不断提高年级组长和班主任的德 育工作水平，以适应德育工作新形势、新要求，切实将团队 建设落到实处，分工合作，增进感情，让大家融入团队，让 人人有事做，人人有分管，让团队中人人参与九年级的管理， 监控到位，快乐工作，以增强团队凝聚力。做好年级组例会及教研组例会实效性的监督，切实保障 各项工作计划的顺利落实，工作做到科学化、人性化，注意 协调各方面力量，努力让家长理解支持学校的工作，使家庭、学校协调一致，促进各项工作的开展。(3)加强年级