复件初三物理功与功率复习导学案

1、第十一章 1、2节：机械功与机械功率复习学案主备人：李彦勇 【学习目标】1、理解做功的两个必要因素，会判断物体做功情况；2、理解机械功的计算公式：W=FS，能计算物体做功的大小；3、理解功率的概念，会比较和计算物体做功时的功率；【教学过程】一、知识点回顾：1、在物理学中规定 叫做力对物体做了功。功等于 ，它的计算公式是 ，因为F的单位是 ，S的单位是 ，所以机械功的单位是 ，国际单位是 ，用符号 表示。2、力学里所说的功包括两个必要因素，一是_ ；二是_ 。3、 叫做功率。它是用来表示物体 物理量。4、功率的计算公式是 ，它的国际单位制单位是 ，符号是 。5、1kw= w；1w= J/s 6、

2、某机械做功功率100W，意义是： 。二、记诵并理解以上知识。三、引导构建规律、自主学习提高板块一、能量转换的多少：机 械 功 复 习 （一）、交流合作，寻找普遍规律【例1】在下列各种情况中，所做的功各是多少？（1）手用向前的力F推质量为m的小车，没有推动，手做功为 J。（2）手托一个重为25 N的铅球，平移3 m，手对铅球做的功为 J。（3）一人用50牛的力把足球踢出去，在足球飞行过程中，踢力做功 J。（4）一只质量为m的苹果，从高为h的树上落下，重力做功为 J。通过这几个习题的学习，请大家讨论一下：哪些情况做功为0？试着总结一下不做功的三种典型情况。 。例1图【例2】 (江苏南通海门)如图所

3、示，在粗糙程度相同的表面上，用大小相等的拉力F，沿不同的方向拉物体运动相同的路程s，则下列关于拉力做功的判断中正确的是（ ）(A) 乙图中的拉力做功最少 (B) 甲图中的拉力做功最少(C) 甲、乙、丙三种情况下拉力做功一样多 (D) 丙图中的拉力做功最多【例3】一人用50N的力，第一次沿水平方向拉动放于光滑平面上一物体沿水平方向移动2米，做功W1；第二次拉动同一物体在粗糙平面上沿水平方向也移动2米做功W2。则W1 W2.（填大于、小于或者等于） 通过这两个习题的练习，再请大家思考一下：物体做功与物体的运动形式有没有关系？今后你在做有关机械功的习题时，应该怎么把握它？ 。（二）、做学习的主人自主

4、提高1、水平地面上，50N力沿水平方向拉着重100N的小车前进5m，拉力做功等于 J,重力做功等于 J。2、一个质量是100g的小球从高为1 m， 长为1.5m 的斜坡的顶端滚到底端， 重力做的功是 J。3、如图所示几种情景中，人对物体做了功的是 ( ) 4、一个同学用120 N的力，将一个4 N重的足球踢到25 m远处，对他踢球时做功的情况，下列说法正确的是（ ）A、做功300 J B、做功100 J C、没有做功D、做了功，但条件不足，无法计算做功的多少板块二、能量转换的快慢：机 械 功 率 复 习（一）、交流合作，理解知识【例4】甲乙二人同时开始登山，甲先到达山顶。你能判断哪个人的功率大

5、吗？为什么？【例5】下列关于功率的说法中错误的是(    )A.功率大的机器做功不一定多 B.完成相同的功，用时越少，功率越大C.做功越多，机械的功率越大 D.相同时间内做功越少，功率越小通过对以上习题的学习请大家谈谈功和功率的区别： 。（二）、做学习的主人自主提高1、上海桑塔纳牌轿车的功率是66KW，它表示的意思是         。2、举重运动员在5 s内将1500 N的杠铃匀速举高了2 m，在空中停留了3秒则可知他对杠铃做的功为 ，功率是 。3、关于功率，下列说法正确的是（ ）A、力对物体

6、做的功越多，功率就越大B、做功时间短的机械功率大C、完成相同的功，用的时间越长，功率越大 D、功率大的机械在单位时间里做的功多知识拓展：【例6】物体在拉力F的作用下,以速度v沿拉力的方向做匀速直线运动,则拉力做功的功率等于力与物体速度的乘积。W=FS P= 。在功率一定时，力与速度成 。当汽车上坡时，司机采取换挡的办法，减小 ，以获得较大的牵引力。 心得体会：今后你开车遇到上坡时怎么办？四、师生合作知识升华 （一）、师生共同梳理，整合本节所学知识和规律。 （二）、综合能力提升：一个斜面长4米，高2米。现用沿斜面方向的力把重500牛的物体从底端匀速拉到顶端，若斜面是光滑的，那么拉力是_牛。【疑义相与析】 请在课后把本节课的疑问写在下面的横线上相互