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文档简介
1、新课导入新课导入 声母：声母： b p m f d t n l b p m f d t n l k h j q x k h j q x zh zh chch shsh r r z c s z c s y w y w新课导入新课导入 整体认读音节：整体认读音节：zhizhi chichi shishi riri zizi cici sisiyiyi wu wu yuyu 新课导入新课导入单韵母：单韵母： o e i u o e i u 复韵母：复韵母： ai ei ui ao ou iu p i du xi o ni 音节：音节： 标调歌标调歌a o e i u ,有有a先先找找a ， ，没没a
2、找找o、e ， ，i 、u并列并列标标在后在后i i i i小i变身记 ie这个复韵母和ai、ei、ui、ao、ou、iu的脾气可不一样，它总是想：“我要是能自成音节，去给汉字注音，那该有多好呀!”一天，ie对i说：“你的读音和大y的读音差不多，你变一下，我不就可以成为音节了吗?”“那好吧。”于是，小i就把身子一晃，变成了大y，ie也就变成了ye，变成了不需要拼就能读出来的整体认读音节了。 yey y y yie e的好朋友 e看到看到ie都变成了整体认读音节，可急坏了。都变成了整体认读音节，可急坏了。e对对和和e说：说：“你们看，你们看，ie都变成整体认读音节了，我们怎么办呀都变成整体认读音
3、节了，我们怎么办呀?”它也想成为它也想成为音节。可是音节。可是没办法变啊，怎么办呢没办法变啊，怎么办呢?同学们，你们猜猜看，这个时同学们，你们猜猜看，这个时候谁最好心来帮助候谁最好心来帮助e了呢了呢?对了，这时，好心的大对了，这时，好心的大y跑到了跑到了e的前面，的前面，对对e说：说：“别急别急，我来帮你。别急别急，我来帮你。”于是，大于是，大y就站到了就站到了e的前面，的前面，和和e组成了一个整体认读音节，组成了一个整体认读音节，e太感激大太感激大y了，连忙把眼镜摘下了，连忙把眼镜摘下来，和大来，和大y使劲地握手。这一下，使劲地握手。这一下，e变成了变成了yue，也成了一个整体认，也成了一个整体认读音节了读音节了。 yueyu yue 谜底：耳朵err r r r读音节、指韵母、说声调xixixuxur找出整体认读音
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