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文档简介

1、第1节 人体内物质的运输(2)课型:新授 学习目标1.通过观察实验,识别心脏结构,说出心脏的结构组成和特点。- 了解水平2.概述心脏的生理特征,认同体育运动有利于心脏健康。- 理解水平和反应水平3.认同心率和脉搏是一致的.- 反应水平学法指导:自学自测、合作探究学习过程 【新课导入】 心脏在血液循环流动过程中, 相当于汽车的发动机,为整个循环过程提供动力,同时也象抽水机的泵,保证了血液能够从低处流向高处。它昼夜不停地收缩和舒张,推动血液在血管里循环流动。【自主学习】1.心脏在每分钟跳动的次数,叫做 。成年人的心率平均为每分钟 次。2.人的心脏位于_中部,略偏左。3.心脏外形像个桃子,它的大小约

2、和本人的 相似,近似前后略扁的倒置圆锥体,心尖偏向 (填左或右)下前方。4.经常参加体育锻炼的人,心脏每分钟输出的血量比正常人的要 。所以青少年要经常参加 ,增强体质,促进心脏健康。5.电子心脏泵用于进行 的病人。 【合作探究】1. 感受心率用听诊器听心跳,感受心脏跳动的声音你的心率是每分钟 次。比较心率和脉搏,它们是一致的吗? 2.观察哺乳动物的心脏心脏为什么能够提供动力?心脏的结构和功能是怎样的?让我们通过实验来解决:观察心脏的结构打开心脏,看到心脏分为几个腔? ,上面两个腔分别叫 和 ,下面两个腔分别叫 和 。捏一捏A.比较在心脏的各腔中,心壁比肌肉较厚的一侧为 半部分,比较薄的一侧为

3、半部分。B.可以看出心脏主要由 组织构成。由此可见心脏具有什么功能?心脏是 的动力器官,能不停的 和舒张,推动血液在心脏和 里循环流动。用玻棒试一试,发现只有同侧的 和 是相通的。结合课本图14-8,找一找,各心房心室分别与什么血管相连? 右心房:连通 ; 左心房:连通 ;右心室:连通 ;左心室:连通 。看一看,在心房和心室之间,以及心室和动脉之间是否有瓣膜?瓣膜在血液流动中有什么作用?动脉瓣位于 和 之间,朝 开放;房室瓣位于 和 之间,朝 开放。 静脉内有静脉瓣。瓣膜的存在保证血液由静脉流向 ,由 流向 ,由心室流向 。防止血液 。【课堂反馈】1.从左心室出发的血流向(),从右心室出发的血

4、流向()。.主动脉.肺动脉.肺静脉.上、下腔静脉2.最简单辨别心脏左右的方法是 ( )A.手捏心室壁 B.将心脏切开 C.手捏心房壁 D.向心脏内灌水3.心脏的四个腔中,相通的是 ( ) 左心房和右心房 左心室和右心室 左心房和右心室 右心房和右心室 左心房和左心室 A. B. C. D. 4.心脏有房室瓣、动脉瓣,保证血液流动的方向。其方向是( )A.心室心房静脉 B.心房心室静脉C.心室心房动脉 D.心房心室动脉5.平静时,长跑运动员的心脏活动表现为A.心率较快,心肌收缩力强B.心率较慢,心肌收缩力强C.心率较快,心肌收缩力弱D.心率较慢,心肌收缩力弱6.保证人体内的血液能按一定方向循环流动的结构是 ( )A心房 B心室 C静脉 D瓣膜7.下图为心脏结构示意图,请根据图回答问题。(请在 内写序号,横线上写名称) _保证了血液只能从心室流向心房, _保证了

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