下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、国家学生体质测试操作流程 下载软件及数据采集、处理流程:(机器测试)一、 登录:全国学生体质健康标准数据平台:(V1.2操作)(1)登记注册:1、下载:验证文件.edm保存d:2、操作:用户名:管理员口令:空白确定进入学校信息设置界面: 验证文件的导入:浏览2. 的学校验证文件.edm打开导入左边:学校信息自动生成右边:联系人信息依次输入确定 测试项目的设置:按“宝山区的测试项目逐一设置下一步 测试仪器设置:必填(身高、体重和肺活量):华东师范大学科教仪器厂选填:必填(有台阶测验、坐位体前屈和握力)完成关闭。二、 学生体质健康标准V3.5系统(V3.5操作):1. V3.5数据导入模版依次做好
2、一五年级的相关信息输入,学号为:本地生:100xx10001:一年级100xx09001:二年级 100xx08001:三年级 100xx07001:四年级 100xx06001:五年级外地生:100xx10901:一年级 100xx09901:二年级 100xx08901:三年级 100xx07901:四年级 100xx06901:五年级注:00xx为各学校教导处的学籍管理代码!保存并备份!2. 安装学生体质测试标准V3.5系统双击进入“选择数据库”创建数据库2010.mdb(mdb为默认文件名)确定进入“数据采集华东师范大学科教仪器厂V3.5” 各年级学生基本信息的导入:打开条件设置选择“
3、年级和班号” 确定批量导入数据退出 联机采集采集机器数据身高、体重等保存数据并退出。 设置成绩:手工输入遗漏或补测成绩:输一条记录保存下一条记录 生成上报文档:将学生的数据输入后点击:生成上报文档进入“请选择生成报表条件”选择年级确定:分年级生成上报文档(打开作如下修改:学号中的“#”点击改为数字,学号并作排序)保存在d:并做好备份。 跳绳、400米、800米(女)、1000米(男)成绩应在生成上报文档后进行手工输入。 将所有学生成绩直接导入国家学生体质健康数据上报软件V1.2 下载软件及数据采集、处理流程:(手工测试)(一)登录:全国学生体质健康标准数据平台:(V1.2操作)登记注册:1、下
4、载:验证文件.edm保存d:2、操作:用户名:管理员口令:空白确定进入学校信息设置界面:(1)验证文件的导入:浏览2. 的学校验证文件.edm打开导入左边:学校信息自动生成 右边:联系人信息依次输入确定(2)测试项目的设置:按“宝山区的测试项目逐一设置下一步 (二)手工测试及成绩输入:(V1.2中小学数据导入模版) 1.打开V1.2文件夹,找到中小学数据导入模版的Excel文件并打开。2.分年级输入学生基本信息和测试项目代码及项目名称并保存。(身高、体重和肺活量的代码不用输入,其他的代码都是两位数,勿忘!)3.将手工测试的成绩依次、准确地输入上一步保存的Excel文件中,注意单位名称和小数点并
5、保存。4、将所有学生成绩直接导入国家学生体质健康数据上报软件V1.2测试项目编号及相关说明表项目类别编号名称单位数据类型数据范围身体形态01身高厘米实数(小数点后取一位小数)8025002体重公斤实数(小数点后取一位小数)14200身体机能04肺活量毫升整数5009999耐力项目 (选测一项)111000米跑分·秒时间格式20090010800米跑分·秒时间格式20090003台阶试验整数209913400米跑分·秒时间格式0454000950米×8往返跑分·秒时间格式045400柔韧、力量项目(选测一项)14引体向上次整数09912仰卧起坐次/分钟整数09915掷实心球米实数(小数点后取一位小数)12516投沙包米实数(小数点后取一位小数)15007坐位体前屈厘米实数(小数点后取一位小数)304008握力公斤实数(小数点后取一位小数)1100速度、灵巧项目(选测一项)0550米跑秒实数(小数点后取一位小数)5201725米*2往返跑秒实数(小数点后取一位小数)52006立定跳远米实数(小数点后取二位小数)05040018跳绳次/分钟整数030
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二年级第二学期班主任沟通技巧总结
- 2024《工程合同要素》
- 吉林大学《能源政策与法律法规》2021-2022学年期末试卷
- 2024证券投资基金合同
- DRG付费试点医院人才培养方案
- 酒店业标准化服务流程实施方案
- 家具制造供应商社会责任协议书
- 老年公寓志愿者管理方案
- 2024-2025学年新教材高中英语Unit2Lessonsinlife突破语法大冲关教用文档教案外研版选择性必修第四册
- 2024-2025学年高中物理第二章直流电路8逻辑电路和控制电路学案教科版选修3-1
- 全草类中药的鉴定
- 光伏储能式一体化充电站项目可行性研究报告
- 中国特色社会主义理论与实践研究智慧树知到答案章节测试2023年北京交通大学
- 黑龙江省哈尔滨市八年级上学期物理期中测试试卷四套含答案
- 2023-2024年全国卷英语双向细目表
- 国际油轮与油码头安全指南 第5版 中文版-ISGOTT
- 动画概论教程课件 第4章 动画的分类
- 区域市场的开发与管理
- 单元103热固性塑料注射成型及模具
- 译林版六年级上册英语 unit 5 story time课件
- 五年级上册阅读理解20篇(附带答案解析)经典1
评论
0/150
提交评论