[四年级语文]S版四上语文第一单元测试卷

1、第一单元测试卷（考试时间：90分钟 满分：100分）知识积累与运用一、看拼音，写词语。（8分）zh zh huì ln l b tú àn sun zo chén liè x hn rón yào二、给加点的字选择正确读音。（3分）憧憬（chn tón） 窄叶（zi zhi） 出差（ch chi）三、形近字组词。（8分）刺（ ） 减（ ） 漂（ ） 希（ ）喇（ ） 咸（ ） 飘（ ） 稀（ ）四、多音字组词。(6分) lè （ ） zhòn( ) li( )乐 重 累 yuè（ ）

2、chón( ) lèi( )五、把词语补充完整。（6分）（ ）的童年 （ ）的孩子 （ ）的江水童年（ ） 孩子（ ） 江水（ ）基本技能强化版块六、选择恰当的解释。（4分）“益”的意思：A、增加； B、利，有好处； C、更加；我们要多做一些有益（ ）的事。经常坚持体育锻炼，可以延年益（ ）寿。我们的祖国日益（ ）强大。多读一些课外书籍，我们会受益。（ ）加油哦！一定要认真！七、照样子写句子。（6分）1、例：满地各色的落叶，像给大地铺上了一张色彩的地毯。柔软的草地，像（ ）。（ ）像（ ）。2、例：只见这只芦叶船越开越远，一会儿就看不见了。只见这只芦叶船顺着风，顶着浪，越开

3、越远，一会儿就看不见了。 那里河道特别多，横的、竖的。八、诗园采风。（6分）（ ），柳绿更带朝烟。（ ），鹰啼山客犹眠。这首诗是（ ）代诗人王维所作。诗的题目是 。九、给下面的句子加上恰当的标点符号。（4分）那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝 圆形的 条状的 桃形的 针状的 蛋形的 元宝状的 叶面带茸毛的 一一陈列开来把前后意思相关的词句连起来。十、课内阅读 （6分） 老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴；细长的垂柳叶子克解酒毒，治皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼祖辈传下来的民间药方，丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里。1. 文

4、中介绍了几种叶子的作用，他们的作用分别是：（4分 ） 2.你能把生活中积累的一些小常识写下来吗？（2分） 十一、课外阅读（12分）风筝在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的风筝，都是我们精心制造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的。因为我长大想当个海军战士。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波涛那个飞机风筝是强强的。他想当飞行员都快想疯了，可现在纸风筝却吃不住这个小胖子的体重。他只好把自己最威武的一张照片贴在

5、风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧哇，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇正在空中翩翩起舞。这一定是小薇薇的巧手做的。她想像她吧爸爸一样，当个昆虫学家在地面上，我们一边放线一边跑着啊，每个人的童年也像一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。可千万别让手中的线断掉哇！风筝，是理想的翅膀。1、 联系上下温解释词语。（4分）（1） 翩翩起舞： （2） 吃不住： 2、 写出下列词语的近义词。（3分）精心 威武 理想 3、 根据课文内容填空。（3分）我的理想是 ，强强的理想是 ，小薇薇的理想是 。4、 读读最后一段话，说说你对这段话的理解。（2分） 综合能力提升版块十二、语文实

6、践（6分）正:反:假如你找到了那只珍珠贝，请你帮他们制作一份收藏卡（正面用说明性语言写上珍珠的形成过程，反面用自己的话或借用名言）： 十三、创意表达。你能像快乐的暑假一文那样，写一写自己快乐的暑假生活吗？ 相信你一定会写得很精彩。（25分）附加题:（12分）对出下句，并说说每句诗都出自哪首诗。少小离家老大回，（ ）。 不知细叶谁裁出，（ ）。 黄河远上白云间，（ ）。 独在异乡为异客，（ ）。 第一单元测试卷答案知识积累与运用一、蜘蛛、汇拢、喇叭、图案、荣耀、酸枣、陈列、稀罕二、Chng zhi chi三、略四、略五、幸福的童年 快乐的孩子 涛涛的江水童年快乐 孩子可爱 江水翻滚六、B 、A、

7、 C、 B七、柔软的草地，像绿色的地毯。秋天的田野，像铺了一地的金子。八、桃红复含宿雨 花落家童未扫 唐 田园乐九、 ：、基本技能强化版块课内阅读：1、山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴；垂柳叶子克解酒毒，治皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼 2、略课外阅读：1、（1）指蝴蝶在空中自由飞舞。（2）指纸飞机承受不了强强的重量。2、细心、微风、梦想3、当个海军战士 当飞行员 当个昆虫学家4、风筝代表理想，不让线断掉就是永不放弃理想的追求。综合能力提升版块一、语文实践（略）一、 创意表达（略）二、 附加题：乡音无改鬓毛衰 回乡偶书贺知章二月春风似剪刀咏柳贺知章一片孤城万仞山凉州词王之涣每逢佳节

8、倍思亲九月九忆山东兄弟王维 第二单元测试卷（考试时间：90分钟 满分：100分）认真答题，收获喜悦！基础知识巩固版块一、看拼音写词语（10分）shuì mián zhn cháo fèi tén pú to xiá un( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音。（4分） 寒山寺（sì shì） 吼叫（hu kn） 茄子（ji qié） 稀罕（hàn hn）三、形近字组词。（5分）遍（ ） 沸（ ） 笼（ ） 霞（ ） 辩（ ）偏（ ） 佛（ ） 拢（ ） 霜（

9、 ） 辨（ ）四、多音字组词。(6分) zho( ) zháo( ) pèn( ) 朝 着 喷 cháo( ) zh ( ) pn( )基本技能强化版块五、按要求写句子。（6分）1.这难道不是伟大的奇观吗？（改为陈述句） 2.我们不能忘记这动人的一幕。（改为反问句） 3.霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句） 六、把下面的句子补充完整。（6分） 1.早霞不出门， 。 2. ，月晕午时风。 。七、读句子，选择词语填空。（3分）敬仰瞻仰信仰 我要把这个鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我的子子孙孙都来（ ）它。鲁迅先生是中国青年热爱和（ ）的导师。在中国，宗教（ ）自

10、由。八、阅读理解（25分）（一）古诗阅读（9分）枫桥夜泊月落乌啼霜满天， 。 ， 。 朝诗人 ，诗题目的意思是 。（3分）2.把古诗补充完整。（3分）“ ”画出诗人看到的景物，用“ ”画出诗人听到的事物。（3分）（二）课外阅读（16分）夏日夜景夏天的夜，带着温馨的夜风，带着热闹的蛙声，走近了我们。翘首仰望，一匹柔美光滑的蓝色绸缎遮盖了整个夜空。几颗星星在天边眨着慵懒的眼睛。一轮明月像一个闪闪发光的玉盘悬挂在天际，把皎洁的光洒向人间。我远远地凝视着它，它远得如同缥缈的仙境。可是忽而又觉得它离我们很近很近，近得仿佛可以看见玉兔在桂树下捣仙丹的情景。我漫无目的地沿着湖边走，在湖水的倒映下，它正悄悄地

11、跟着我，一刻也不分离。投一颗石子在水中，水中的玉盘打碎了，化作千万条银鱼在湖面跳跃。听!草丛里、小河边，青蛙、蝈蝈、蛐蛐正欢快地唱着小夜曲，举行夜间音乐演奏会呢。哦，是我错了，夏日的夜本来就是属于大家的，美好的事物本该是众人都拥有的，我怎能独自享受呢？我抬起头，歉意地对月亮笑笑，它像刚才一样，用柔和的目光注视着我。身旁的冬青叶子在月光下，像涂上了蜡似的，晶晶然如镜之新开。虞美人羞涩地在黑夜中展开花蕾。鲜红的花朵在柔美的月光中，像一颗颗红玛瑙，又似一只只小灯笼。辽阔的田野早已进入梦乡。那翡翠般的禾苗，那崎岖不平的田埂，那散发着宜人芬芳的花儿，在这温馨的夏夜里也都闭上了眼睛，在风儿轻柔的吹拂下，在

12、青蛙快乐的伴奏声中做着香甜的梦。哦，迷人的夏夜！1作者在写景时不停地变换着观察的角度，从 到 ，由 再到 。（4分）2.短文使用了很多修辞手法，请用横线画出一个比喻句，用波浪线画出一个拟人句。（4分）3.本文描写景物时，既有静态描写，又有动态描写，请各举一例。（4分）静态： 动态： 4.假如你置身于这美丽的夜景，你最想说些什么呢？（4分） 综合能力提升版块九、语文实践。（10分）钱塘江的汹涌气势令人向往，然而有时来这里游玩的客人不注意保护环境，随手就将手中的塑料袋、纸屑、果皮丢在地上，影响了其他人观潮的心情。假如你发现了一位游客正要把一个饮料瓶丢到江中，你会怎么做？又会怎么说呢？ 十、快乐习作

13、。（25分）题目：美丽的校园要求：突出“美丽”的特点，行文条理清晰，层次分明，语言通顺，无错别字。十一、附加题。（10分） 在古诗句的空白处填上恰当的月份。1.不知细叶谁裁出， 春风似剪刀。 中，风光不与四时同。 初三夜，露似真珠月似弓。4.故人西辞黄鹤楼，烟花 下扬州。5.停车坐爱枫林晚，霜叶红于 花。第二单元综合测试题参考答案一、睡眠 涨潮 沸腾 葡萄 霞光 二、sì hu qié hn 三、示例：遍地 沸腾 鸟笼 霞光 辩论 偏向 仿佛 靠拢 寒霜 分辨四、示例： zho(朝阳) zháo(着急) pèn(喷香) 朝 着 喷 cháo(朝

14、上) zh (看着) pn(喷洒)五、1.这是伟大的奇观。2.我们怎么能忘记这动人的一幕呢？ 3小孩子的脸被霞光照得红红的。六、1.早霞不出门，晚霞行千里。 2.日晕三更雨，月晕午时风。 西虹雨。七、瞻仰 敬仰 信仰八、（一）1.唐 张继 在枫桥，夜晚把船停靠在岸边。 2.江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船3.月落、霜满天、江枫、渔火是看到的景物；乌啼、钟声是听到的景物。（二）1.高 低 近 远2.示例：比喻句：鲜红的花朵在柔美的月光中，像一颗颗红玛瑙，又似一只只小灯笼。拟人句：几颗星星在天边眨着慵懒的眼睛。3.静态：身旁的冬青叶子在月光下，像涂上了蜡似的，晶晶然如镜之新开。动态：

15、水中的玉盘打碎了，化作千万条银鱼在湖面上跳跃。4.略九、围绕“爱护环境”来说即可。十、略 第三单元测试卷（考试时间：80分钟 满分：100分）认真答题，收获喜悦！基础知识巩固版块一、看拼音写词语（10分）xìn ku shòu ruò jin dn rén yún yì yún ( ) ( ) ( ) ( )ji w shèn dàn nuò yán hun rán dà wù( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音。（4分） 咸水（x&

16、#225;n xián） 卡住（qi k） 葡萄（tao táo） 挎包（ku kuà）三、形近字组词。（5分）胖（ ） 诞（ ） 践（ ） 铺（ ） 经（ ）伴（ ） 挺（ ） 线（ ） 捕（ ） 径（ ）四、把词语补充完整，再选择一个造句。（8分）千(    )百(    )   (    )口(    )声     (    )不及(  &#

17、160; )(    )耳(    )聋     (    )方(    )计  山(   )地(    ) 基本技能强化版块五、按要求写句子。（6分）1.深蓝的天空中悬挂着无数半明半暗的星星。缩句： 2.鸟儿鸣叫起来，好听极了。 改为拟人句： 3.我的哥哥早已等待在门口。改变一下词语的顺序，但意思不变： 六、把下面的格言补充完整。（6分） 1.绳锯 ，水滴 。 2.勤能补拙是

18、良策， 。 3.不登高山， ；不临深溪水， 。七、选择恰当的解释。（6分） 观：a.看； b.看到的景象； c.对事物的认识 天下奇观。（ ） 观赏美景（ ） 人生观（ ）简单：a.结构单纯； b.（经历、能力等）平凡； 世界上的任何事情都不会那么简单。（ ） 我们无论做什么事情都要认真，不能简单了事。（ ） 费俊龙、聂海胜乘坐“神舟”六号载人飞船圆了太空梦，真不简单哪！（ ）八、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分） 成长（片段）我在意大利的一个面包房里干过两个月，认识了很多意大利孩子。其中有一个叫约翰的男孩子，长得虎头虎脑的，一双蓝色的大眼睛老是忽闪忽闪的，十分可爱。约翰每次来面包房，总

19、是亲昵地拖长声音，冲着我说：“您好”等我回答后，他便从口袋里掏出两元钱，要买意大利香肠。他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠，用手取了一根，自言自语地说：“不够买两根的。”这句话，他几乎天天重复着，好象他的口袋里只允许装两元钱。有一次，我拿了两根香肠给他：“你拿去吃好了。”他那双大眼睛闪了又闪，用手推让说：“不要。两块钱买一根，还可以喝一听可乐。”听了他的话，我琢磨：也许他的父母不太喜欢他，也许他的家庭经济情况不太好。“”画出描写男孩外貌的句子。（2分）2.从画线的句子中，你能看出约翰是个什么样的孩子？（3分） 3.“我”为什么会有这样的琢磨？（3分） （二）课外阅读（11分） 从岩缝里长出的小草岩石

20、长年累月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。一棵草的种子落到岩缝里来。 岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！” 种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。” 经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出嫩芽。阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和哺育。小草渐渐生长了，长得很健康、很结实。岩石高兴地说：“孩子，不错，你是倔强的，值得我们骄傲的！”她用自己风化了的尘泥，把小草的根拥抱得更紧。 一个诗人走过，看见了从岩缝里长出来的小草，不禁欣喜地吟咏道：“呵，小草的生命多么顽强， 我要千百遍地赞美它！” 小草谦逊地说：“值得赞美的不是我，是阳

21、光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”1. 填上合适的量词。（4分）一（ ）诗人 一（ ）种子 一（ ）小草 一（ ）春雨2.小草长得这么好，是什么原因？（2分） 3.小草回答诗人的话，说明了什么？（3分） 4.你认为这是一棵什么样的小草？（3分） 综合能力提升版块九、语文实践。（10分）我们的成长离不开父母的关心、教育，你对父母的教育方式满意吗？说说你的理由。 十、快乐习作。（25分）题目：夸夸我的好伙伴。要求：尺有所短，寸有所长，取长补短，方能进步。每个同学身上都有闪光点，找一找，说一说，写一写。十一、附加题。（15分）填一填，读一读，猜一猜（根据所填汉字猜一动物）。（ ）针引线 （ ）

22、上添花 （ ）冠禽兽（ ）月披星 （ ）颜薄命 （ ）言巧语（ ）苦连天 （ ）目了然 （ ）东击西（ ）天动地 （ ）马奔腾 （ ）喻户晓 谜底： 第三单元综合测试题参考答案一、幸亏 瘦弱 简单 人云亦云 酒窝 圣诞 诺言 恍然大悟二、xián k tao kuà三、示例：肥胖 圣诞 实践 铺地 经常 伙伴 挺立 直线 抓捕 直径四、千奇百怪 异口同声 迫不及待 震耳欲聋 千方百计 山崩地裂 五、1. 天空中挂着星星。2.鸟儿唱起歌来好听极了。 。六、1.绳锯木断，水滴石穿。 2.勤能补拙是良策，一分辛劳一分才。 3.不登高山，不知天之高也；不临深溪水，不知地之厚也。七、

23、b a c a c b八、（一）1. 其中有一个叫约翰的男孩子，长得虎头虎脑的，一双蓝色的大眼睛老是忽闪忽闪的，十分可爱。 2. 是一个很会安排自己零用钱的孩子。3.因为从小男孩自言自语的话语中可以知道，他非常想吃两根意大利香肠，可他每次却只买一根，所以“我”会有这样的琢磨。（二）1. 位 粒 棵 场2. 春雨的滋润 阳光的爱抚 3.说明小草很谦逊懂得感恩。 4.具有顽强的生命力而又具有谦逊美德的小草。九、略。 十、略 十一、穿 锦 衣 戴 红 花叫 一 声惊 万 家 谜底：公鸡第四单元测试卷（考试时间：90分钟 满分：100分）认真答题，收获喜悦！基础知识巩固版块一、看拼音写词语（10分）w

24、ú tón s y wi xin zn yán( ) ( ) ( ) ( )n jn dú zhàn zo yù w rn( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音。（4分） 扎根（zh z） 咳嗽（sù sòu） 繁殖（zhí zí） 啄食（zhuó zhú）三、形近字组词。（5分）桨（ ） 乘（ ） 壮（ ） 峡（ ） 愤（ ）奖（ ） 乖（ ） 状（ ） 狭（ ） 喷（ ）四、按要求写词语。（6分）近义词： 拯救（ ） 守护（ ） 烦恼（ ）反义词： 担

25、心（ ） 宽阔（ ） 庞大（ ）基本技能强化版块猛然显然依然五、选词填空。（3分）五星红旗（ ）飘荡在天安门广场前。从衣着看来，他的家庭（ ）并不富裕。嘎子刚走到院门口，（ ）看见两个鬼子。六、修改病句。（6分）1.平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。 2.下课了，同学们到操场踢足球和羽毛球。 3.麻雀的作者是俄国作家屠格涅夫写的。 七、按顺序重新排列下面的词语。（4分）深夜 下午 黄昏 上午 动物 哺乳动物 绵羊 羊 文学书籍 书籍 西游记 小说 粮食作物 植物 水稻 杂交水稻 八、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分） 麻雀（片段） 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋

26、利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。（ ）因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！（ ）它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。1. 在括号里天上合适的词。（2分）2. 用“”画出一个比喻句并说说是把什么比做什么。（3分） 3.文中“强大的力量”指的是什么？请解释说明一下。（3分） （二）课外阅读（11分） 我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，（ ）我更爱落叶。 在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌

27、地飘到地上。当它们还高高地挂在枝头的时候，秋风最后一次为它们洗去了身上的细尘，夕阳轻轻地为它们抺上一层金黄的色彩。于是，它们终于落下来了，从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。它们没有一丝哀愁，也不感到一点悲凉。（ ）它们深深地懂得自己的一生曾给人们献出一片绿阴，把大地装扮成绿的海洋。 在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘到地上。我背着书包走在放学回家的路上，看到一个老爷爷迎着火红的晚霞，把一堆黄灿灿的落叶轻轻扫到花园里，老爷爷微笑着告诉我，落叶是一种很好的肥料。是啊，它们落在地上，或者被踩在脚下，踏入泥中；或者被烧成灰烬，埋入尘土。它们仍像离开树枝的时候一样，没有丝毫怨恨，也不感到一点悲伤。因为它们

28、深深懂得，（ ）自己化成了泥土，（ ）会给别人换来更好的春光。 哦，朋友，如果你爱嫩绿的芽儿，那么，你也一定爱这深秋的落叶！ 1.给短文加个恰当的标题。（2分）2.在文中的括号里加上恰当的关联词。（4分）3.“嫩叶”的“嫩”字用音序查字法应查音序（ ），再查音节（ ）。用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。（2分） （2分）知道自己要化作泥土时的心情是 （2分） 5.短文表达了我对落叶怎样的思想感情？ 综合能力提升版块九、语文实践。（10分）在旅游胜地，我们常常看到一些委婉又巧妙提醒游客注意环保的告示牌，你能也写上几句吗？垃圾告示牌： 花草树木告示牌： 十、快乐习作。（25分）题目：记一次

29、你参加的环境保护活动。要求：1.题目自定，内容要紧扣主题，中心突出。 2.叙述层次清晰有条理，语句通顺，无错别字。十一、附加题。（15分）1. 写出带“一”的成语。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2. 写出带“风”的成语。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）第四单元综合测试题参考答案一、梧桐 嘶哑 危险 尊严 钢筋 独占 遭遇 污染二、 zh sòu zhí zhuó三、示例：船桨 乘法 壮丽 峡谷 愤怒 奖状 乖巧 告状 狭小 喷水四、近义词： 拯救挽救 守护守卫 烦恼苦恼反义词： 担心放心 宽阔狭窄 庞大渺小 五、依然 显然 猛然六、1. 平静的河面上，有一只小船向

30、岸边驶来。2. 下课了，同学们到操场踢足球和打羽毛球。 3. 麻雀的作者是俄国作家屠格涅夫。七、上午 下午 深夜 黄昏 动物 哺乳动物 羊 绵羊 书籍 文学书籍 小说 西游记植物 粮食作物 水稻 杂交水稻八、（一）1. 可是 可是 2. 一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 把老麻雀比作石头3.母爱。当小麻雀遇到危险的时候，老麻雀不顾自己的安危来保护自己的幼儿，这种力量就是伟大的母爱。（二）1. 我爱落叶2. 但 因为 虽然 但 3.N nei 女部 11画 4. 它们没有一丝哀愁，也不感到一点悲凉。 没有丝毫怨恨，也不感到一点悲伤。 5.表达了对落叶的喜爱之情。九、垃圾垃

31、圾告示牌：垃圾不落地，风景更美丽。 花草树木告示牌：金山银山不如绿树青山。十、略 十一、一鸣惊人 一帆风顺 一见如故 一往情深 一望无际 风平浪静 风吹草动 风起云涌 风卷残云 风雨交加期中综合测试卷（考试时间：90分钟 满分：100分）认真答题，收获喜悦！基础知识巩固版块一、看拼音写词语（12分） l  b     x  han     w  rn    ci xiá   &

32、#160;mámg mù   shí jiàng ( )   (       )   (       )  (       )  (       )  (

33、60;      ) jià  sh    s   y     zn  yán   gng jn   zo yù      pú  tao (     

34、0; )  (       )   (       )  (    )  (       )  (       )二、 想一想，补充词语（5分）     zhng

35、0;       mián       guì         bèi              dàn     乐（    ）    睡（

36、    ）  （    ）着   （    ）心    圣（   ）  （   ）开   （    ）花    宝（    ）   长（  ）    鸡（    ） 三、 照样子，做练习。（

37、8分）  例：给恰（恰当）哈（笑哈哈） 篇   （    ）    （    ）    噪    （     ）  （     ） 语   （    ）    （    ）    

38、拌    （     ）  （     ） 钱   （    ）    （    ）    汤    （     ）  （    ） 胧   （   ） （    ）    俺    （   ）  （     ） 四、 把下面的词语补充完整。（4分） 风（   ）浪吼   （ ）不及待 人云（ ）云 （ ）不经心 （   ）口同声