八年级物理下册7.1走进分子世界导学案无答案新版苏科版

1、走进分子世界一、学习任务分析学习目标：1 、知道分子是保持物质化学性质的最小颗粒，对分子大小有一定的感性认识。2 、了解显微镜在探测微观粒子方面的重要作用。3 、了解分子动理论的主要内容，并能从微观分子运动的角度定性地.解释一些物理现象。4 、了解纳米科学技术，知道纳米材料的一些奇特性质以及潜在的重要应用前景。5 、体会科学家在探究微观物质结构采用模型法的意义。学习重难点：1、分子模型的建立过程。2、分子模型的深刻理解。实验器材：放大镜，烧杯，墨水，水，长玻璃管，酒精，氨水，铅块X2。二、预习任务1、科学家把称为分子。2、通过可看到微小的细胞，通过可获得分子结构图。3、常见物质由组成，分子间有

2、,分子直径的数量级为。4、扩散:。5、扩散现象证明：分子处在的中。6、分子间不仅存在力，而且还存在力。三、新课学习活动：用炭素笔在白纸上画一笔，再用放大镜或低倍的显微镜对笔迹进行仔细观察，会看到些什么？1、物质由所组成。2、分子：。分子的体积十分小，直径的数量级为。演示：用两个量筒中分别注入50cm3水和50cm3酒精。然后将50cm3酒精倒入50cm3水的量筒中，用棒进行搅拌使其充分混合。再观察水和酒精混合后的总体积，是否还是100cm3?说明什么？3、分子之间有。活动：将墨水分别滴入冷水和热水水中，注意观察并回答看到的现象。思考此现象能说明什么？4、一切物体的分子都在,且。在生活中还有哪些

3、事实可以做为分子是运动的证据？固体-液体-气体-思考：既然分子间有空隙，而且分子又是运动的，那么为什么看到的许多物质不是一盘散沙？5、分子之间。四：课堂练习1、下列现象中，说明分子不停地做无规则运动的是（）A.糖块放入水中，水变甜了B.洒水车将水喷洒在地面上C.扫地时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞D.沙粒放入水中，水变浑浊了2、通常把青菜腌成咸菜需要几天时间，而把青菜炒熟，使之具有咸味，仅需几分钟。造成这种差别的主要原物质状态分子间的距离分子的运动情况宏观特性因是()固态A.盐分子太液态小，很容易进入青菜中B.盐分子间有相互作用的排斥力C.青菜分子间有空隙，易扩散D.炒菜时温度高,分子运动加快3

4、、压缩固体和液体很困难说明。4、分子间有引力，为什么不能将打碎的玻璃吸引在一起？。、走进分子世界（第二课时）一、新课学习班级姓名活动：将两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会粘在一起吗？1、分子间的确存在着相互的。生活中还有哪些现象可以说明这一事实？既然分子间存在引力，那么物体就应该很容易压缩，但事实是为什么一般的物体都很难压缩呢？如铁归纳：2、分子间不仅存在,而且还存在。3、书P26读一读用分子模型解释固体、液体、气体的性质，完成如下表格的填写。气态阅读“生活物理社会”部分回答如下问题。纳米是什么物理量的单位？你所了解的纳米材料有哪些特殊的性质?4、纳米（）;与国际单位之间的关系：。二：课堂练

5、习1、在量筒的下半部分盛有蓝色的浓硫酸铜溶液，再在硫酸铜溶液上方缓缓地注入一些清水，几天后，整个量筒内的液体都变成蓝色，这一现象表明。2、纳米技术是高新科学技术和工程技术，纳米是很小的单位，若一个分子的直径为10-10m,我国科学家制造的纳米碳纤维管的直径是1nm,相当于个分子一个一个排列起来的长度。3、一根铁棒很难压缩是因为分子间存在,又很难被拉长是因为分子间存在着。4、固体、液体、气体分子间的距离，从小到大排列的顺序一般是,分子间的作用力从小到大排列的顺序一般是5、”花气袭人知昼暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游村居书喜中的诗，对于第一句，以物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子的加快，说明当时周边的气温突然6、物质处于哪种状态决定于（）.A.物质的温度B.物体内分子无规则运动的剧烈程度C.物质的分子结构D.物质内部分子作用力的大小7、"破镜"不能"重圆"的原因是（）A.分子间的作用力因玻璃被打碎而消失B.玻璃表面太光滑C.玻璃的分子间只有斥力没有引力D.玻璃碎片间的距离太大，大于分子间发生相互吸引的距离8、下列现象中，不能用分子间存在引力作用来解释.的是（）A.要橡皮绳拉长，必须施加拉力的作用B.擦黑板时，粉