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文档简介
1、编辑编辑ppt勤奋学习勤奋学习 品格教育品格教育编辑编辑ppt 上学已经四年了,上学已经四年了, 还是不怎么会学习还是不怎么会学习 如何才能使学习效率更高呢如何才能使学习效率更高呢? ? 分数怎么样才能够令人满意呢?分数怎么样才能够令人满意呢?你是否在想你是否在想编辑编辑ppt勤奋 四枚奥运会金牌,18次世界冠军头衔,连续8年排名世界第一.毫无疑问,作为乒乓球历史上最伟大的女子球员,身高仅1米55的邓亚萍创造了一个属于她的乒乓球时代。编辑编辑ppt 童年的邓亚萍,由于受当时体育锻练父亲的影响,发愤 做一名良好的运动员。但是她个子矮,手脚粗短,底子不切合体校的要 求,体校的大门没能向她敞开。于是
2、,年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓 球,父亲规定她每天在练完体能课后,必须还要做 100 个发球接球的举 措。邓亚萍固然只有七八岁,但为了能使本身的球技越发纯熟,根本功 越发踏实,便在本身的腿上绑上了沙袋,并且把木牌换成了铁牌。编辑编辑ppt 对一 个孩子来说,这是多么难能惆怅!这不但要使身材备受煎熬,内心方面 也要遭受巨大的压力。小小的她,每闪、展、腾、挪一步,都可以用举 步维艰来形容! 腿肿了!手掌磨破了!这是家常便饭!但她从不叫 苦,不喊累! 认真练习的父亲,偶然心疼得掉眼泪! 付出总有回报, 由于邓亚萍的执着,10 岁的她便在天下少年乒乓球比赛中得到团体和单 打两项冠军。进入国家队后,邓亚
3、萍都是超额完成本身 的练习任务,队里规定上午练到 11 时,她就给本身延伸到 11 时 45 分, 下战书练习到 6 时,她就练到 6 时 45 分或 7 时 45 分。编辑编辑ppt 封闭练习规定练 到晚上 9 时,她练到 11 点多。邓亚萍为了练习常常误了时间,她就本身 泡面吃。 在队里练习全台单面攻时,邓亚萍仍旧往腿上绑沙袋,并且面 对两位男陪练的左突右奔,一打就是 2 小时! 在举行多球练习时,陪练将球连珠炮打来,邓亚萍每次都是瞪大眼睛,一丝不苟的接球,一接就是 1000 多个。 据陪练张燮林统计,邓亚萍每天接球打球 1 万多个。 每一节练习课下来,汗水都湿透了邓亚萍的衣服、鞋袜,偶然
4、乃至连地板 也会浸湿一片。编辑编辑ppt 1997年,带着四枚奥运会金牌和18个世界冠军的荣誉,年仅24岁的邓亚萍从国家队退役。从小就接受专业体育训练而远离课堂的乒乓女皇求知若渴,当年底就赴清华大学求学。四年后,那个当初去清华大学外语系报道时连26个英文字母都写不全的“傻丫头”,终于圆满地完成了在清华的学业并拿到了学士学位,一口流利的英文背后是邓亚萍所付出的超乎寻常的努力。编辑编辑ppt 2001年9月她远赴进入英国诺丁汉大学,开始了其长达7年的海外求学之旅。七年的时间里,邓亚萍分别在英国诺丁汉大学和剑桥大学攻读,在先后获得中国当代研究专业硕士学位和经济学博士学位后,拥有18个世界冠军头衔的乒
5、坛女皇在求学舞台上也站上了新的高度。同时,邓亚萍也是剑桥大学近八百年的历史中第一位拿到博士学位的重量级世界顶尖运动员。 编辑编辑ppt 2010年她出任人民日报副秘书长兼人民搜索总裁。从世界女子乒坛冠军到奥委会官员、北京奥运村副村长、再到共青团北京团市委副书记。从所向披靡的金牌运动员到勤奋求学的学生,从知名大学的博士到勤勤恳恳的政府人员,邓亚萍的每一次转身都华丽而优雅。 编辑编辑ppt勤奋也讲究方法勤奋也讲究方法 小学生常规学习方法有: 预习.听课.复习.作业.错题再练.考试. 下面以预习和听课为例请同学们反思自己过去的学习情况,看看原来做得怎样,以后怎样做更好?你说,她/他说,我说编辑编辑p
6、pt 1、做好课前预习工作、做好课前预习工作 2、掌握科学的听课方法、掌握科学的听课方法 3、做好课堂笔记。、做好课堂笔记。 4、课后及时复习。、课后及时复习。 5、独立认真完成作业。、独立认真完成作业。 6、注重自主学习、注重自主学习学习方法学习方法编辑编辑ppt学习前学习前 一.预习 ( (一一) )预习的意义预习的意义 1.1.为上课作好准备为上课作好准备, ,提高听课效率提高听课效率 2.2.有利于牢固地掌握知识有利于牢固地掌握知识 3.3.有利于课堂提问有的放矢有利于课堂提问有的放矢 目的:使得自己在课堂上能够随时跟上老师目的:使得自己在课堂上能够随时跟上老师的讲课步伐的讲课步伐编辑
7、编辑ppt 一一. .预习预习 ( (二二) )预习的方法和任务预习的方法和任务1.1.根据教学进度根据教学进度, , 浏览教材浏览教材, ,初步了解其基本初步了解其基本问题和思路问题和思路2.2.遵照遵照“不动笔墨不读书不动笔墨不读书”原则原则, ,做到边读边做到边读边划边写划边写 3.3.试做有关练习题试做有关练习题, ,找出上课应重点解决的难找出上课应重点解决的难点问题点问题, ,确定自己的听课计划确定自己的听课计划学习前学习前编辑编辑ppt 二.听课 (一)听课的意义听课是在校学生掌握知识和技能,发展智力和能力的最佳捷径学习中学习中编辑编辑ppt 二二. .听课听课 ( (二二) )听
8、课的方法(听课的方法(心、手、耳、眼、口心、手、耳、眼、口) 1.1.积极发言积极发言, ,争取更多的锻炼机会争取更多的锻炼机会 2.2.正确处理听和记的关系正确处理听和记的关系, ,以听为主以听为主, ,以记为辅以记为辅 3.3.遇有不懂的问题遇有不懂的问题, ,先记下先记下, ,继续听课继续听课, ,课后再解决课后再解决 4.4.听课笔记一定要抓住老师上课时反复强调的内容,听课笔记一定要抓住老师上课时反复强调的内容, 并用红色笔记录,以便课后重点复习并用红色笔记录,以便课后重点复习学习中学习中编辑编辑ppt学习后学习后1.及时复习及时复习(当天所学知识当天复习清)(当天所学知识当天复习清)
9、2. 分析重难点,深化理解分析重难点,深化理解(应边看教材边思考重点、难点)(应边看教材边思考重点、难点)3. 充实课堂内容充实课堂内容(阅读必要的参考书)(阅读必要的参考书)4. 注重知识的归纳注重知识的归纳(整理与充实笔记,使知识深化、简化、(整理与充实笔记,使知识深化、简化、 条理化,并按规律去加强记忆。条理化,并按规律去加强记忆。 )5.加强练习加强练习(练习一般应在复习后进行,也可边复习边练习。(练习一般应在复习后进行,也可边复习边练习。在复习过程中,加强练习,能提高复习效果。在复习过程中,加强练习,能提高复习效果。 )6. 要反复复习要反复复习。(学完一课、一章复习一次;一阶段系统
10、总。(学完一课、一章复习一次;一阶段系统总结一遍。期末再重点复习一次。通过这种步步为营的复习,结一遍。期末再重点复习一次。通过这种步步为营的复习,形成的知识联系就不会消退形成的知识联系就不会消退 。)。)三三. .复习复习编辑编辑ppt故事一故事一明确目标明确目标 德国法兰克福的钳工汉斯德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标的心中有一个始终不变的奋斗目标当音乐大师,尽管当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟拟黑白键盘,黑白键盘,练贝多芬的练贝多芬的命运交响曲命运交响曲时,竟
11、把十指磨出了老茧。后时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷老爷”钢琴,有了钢琴钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。 他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩孩“骂骂”他是他是“音乐白痴音乐白痴”、“神经病神经病”。他不论走路或。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。曲的素材。有时他从梦中醒
12、来,打着手电筒写曲子。 汉斯汉斯季默在第季默在第67届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的狮子王狮子王荣获最佳音乐奖。这天,是他的荣获最佳音乐奖。这天,是他的37岁生日。岁生日。编辑编辑ppt故事二故事二锲而不舍锲而不舍 鲮鱼喜欢吃鲦鱼,鲦鱼总是躲避鲮鱼。有人曾鲮鱼喜欢吃鲦鱼,鲦鱼总是躲避鲮鱼。有人曾经用这两种鱼做了一个实验:实验者用玻璃板把经用这两种鱼做了一个实验:实验者用玻璃板把一个水池隔成两半,把一条鲮鱼和一条鲦鱼分别一个水池隔成两半,把一条鲮鱼和一条鲦鱼分别放在玻璃隔板的两侧。开始的时候,鲮鱼要吃鲦放在玻璃隔板的两侧。开始的时候,鲮鱼要吃鲦鱼,飞快地向鲦鱼游去
13、,可一次次都撞在玻璃隔鱼,飞快地向鲦鱼游去,可一次次都撞在玻璃隔板上,游不过去。过了一会儿工夫,鲮鱼放弃了板上,游不过去。过了一会儿工夫,鲮鱼放弃了努力,不再向鲦鱼那边游去。更有趣的是努力,不再向鲦鱼那边游去。更有趣的是 ,当实,当实验者将玻璃板抽出来之后,鲮鱼也不再尝试去吃验者将玻璃板抽出来之后,鲮鱼也不再尝试去吃鲦鱼!鲮鱼失去了吃掉鲦鱼的信心,放弃了已经鲦鱼!鲮鱼失去了吃掉鲦鱼的信心,放弃了已经可以达到目的的努力。可以达到目的的努力。编辑编辑ppt故事三故事三善于思考善于思考 古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法,古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法,在战车的轭上打了一串结。他
14、预言:谁能打开这个结,在战车的轭上打了一串结。他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前就可以征服亚洲。一直到公元前334年,还没有一个人年,还没有一个人能够成功地将麻绳打开。这时,亚历山大率军侵入小亚能够成功地将麻绳打开。这时,亚历山大率军侵入小亚细亚,他来到葛第士绳结之前,不加考虑,便拔剑砍断细亚,他来到葛第士绳结之前,不加考虑,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领了比希腊大了绳结。后来,他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯倍的波斯帝国。又如一个孩子在山里割草,被毒蛇咬伤了脚。孩帝国。又如一个孩子在山里割草,被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,然后,忍着巨痛艰难地走到了用镰刀割断受伤的脚趾,然后,忍着巨痛艰难地走到了医院。虽然缺少了一个脚趾,但孩子以短暂的
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