




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、西安电子科技大学考试时间 90 分钟2009年MATLAB语言试题题号一二三四五六七总分分数1.考试形式:闭卷;2.本试卷共 七 大题,满分100分;3.答案写在试卷上班级 学号 姓名 任课教师 一、 基本知识填空题(每空1分,共20分)1. MATLAB的通用命令中列出内存中的变量目录可用 命令;若对函数功能和用法不熟悉,可用 命令;显示变量、阵列或文本时,可用 命令;清除工作空间中的变量时,可用 命令;保存和恢复工作空间,或者工作空间中的特定变量时,可用 和 命令。2. 在MATLAB图形系统中,如果需要给已经绘制好的图形加上栅格线,可以使用 命令,如果需要在指定的坐标位置标注文本时使用的
2、函数为 ,需要绘制多条曲线,保持当前图形窗口可使用 命令。3. 用MATLAB绘制条形图时可使用 函数,绘制柱状图,用以表示数据值的分布情况时可使用 函数。4. MATLAB中用于控制不定次重复循环语句为 ,若在循环执行过程中需要终止该循环时采用的语句为 。5. 对于MATLAB中的多维阵列,在保持所有元素个数和内容不变的前提下可以使用 函数改变其尺寸和维数;利用 函数可以定义单元阵列。6. 在MATLAB中,可用内部函数与工具箱函数产生矩阵,其中如果要产生单位阵可用 函数,产生对角阵可用 函数,产生均匀分布的随机阵可用 函数。7. 在MATLAB中,将含有小数的数值转换成字符串可用 命令,在
3、字符串中查找子字符串可用 命令。二、选择题(每题4分,共20分)1. 设A=2 4 3; 5 3 1; 3 6 7,则sum(A),length(A)和size(A)的结果( )A. 10 13 11 9 3 3 B. 9 9 16 3 3 3C. 9 9 16 9 3 3 D. 10 13 11 3 3 32. 下列关于脚本文件和函数文件的描述中不正确的是( )A. 去掉函数文件第一行的定义行可转变成脚本文件;B. 函数文件可以在命令窗口直接运行;C. 脚本文件可以调用函数文件;D. 函数文件中的第一行必须以function开始;3. 在Command Window窗口中分别输入下列命令,对
4、应输出结果错误的是( )A. x=-3:2 x=-3 -2 1 0 1 2 B. x=zeros(1,2);x>0 ans=0 0C. y=diag(eye(3),2). y=0 0 D. 3-2*rand(1,2) ans=1.0997 2.53774. 对于矩阵B,统计其中大于A的元素个数,可以使用的语句是( )A. length(B) - length(find(B<=A) B. sum(sum(B>A) C. length(sum(B>A) D. sum(length(B>A)5. 已知str1=find, str2=fund, str3=I like y
5、ou,有:k1=sum(str1=str2), k2=sum(strrep(str1,i,u)=str2), k3=findstr(str3,ke), 则k1,k2,k3的结果分别为:( )A. 3, 3, 5 B. 3, 4, 5 C. 4, 3, 5 D. 3, 4, 6三、程序填空(每空2分,共12分) 1. 编写MATLAB程序,用三阶多项式来拟合数据,在同一图形窗口中绘制拟合前和拟合后两条曲线,并对图形坐标轴进行控制。程序如下:x=1, 2, 3, 4, 5;y=5.1, 6.2, 7.0, 8.2, 9.3; %采用三阶多项式拟合x2=1:0.1: 5;y2= ; %拟合后的曲线f
6、igure(1)plot(x,y,o,x2,y2); %绘制曲线m1 = max(y, y2); m2 = min(y, y2); ; %用axis调制坐标轴,横坐标在0 6之间,且完全显示图形 ; %加上标题“多项式曲线拟合”2. 编写MATLAB程序,对于用户输入的向量或矩阵,计算其平均值: % 提示输入数据并保存到x中,命令行显示“请输入数据”y = reshape(x,1, prod(size(x);m = ; % 计算均值m四、(8分) 为解下列线性方程组,请写出MALAB语言程序。 4 x1 +2 x3 +3 x4 = 9 3 x2 +2 x3 + 3x4 = 8 2 x1 + x
7、4 = 10 x3 -2 x2 + 3x4 =7五、(10分) 利用menu函数输入选择参数len,输入菜单的名称为“select an num”,根据len的取值分别给变量x赋不同的值。当len=1时,x的值为的值为4行3列全0矩阵;当len=2时,x的值为3行4列全为5的矩阵;当len=3时,x的值为5行3列均值为0,方差为1的正态分布的随机矩阵;当len=4时,x的值为字符串“not an array”; 当len为其它值时,则显示“Error”。要求使用switch函数。六、(15分)某混合信号有2个不同频率的确知信号,加上正态分布的随机噪声构成,噪声功率为4,2个确知信号分别为:、,
8、其中信号频率分别为Hz、Hz,采样频率为Hz,采样点128点,即n=0,1,2,127。编程完成以下内容:(1) 求出信号的频谱(用到的函数有fft和abs)。(2) 以图形的方式比较信号波形和信号频谱,要求把图形窗口分成2个子窗口,分别画出:时域信号波形(横坐标为 “Time”,纵坐标为 “amplitude”,标题为 “信号时域与频域波形”)、信号频谱(横坐标为 “frequency(Hz)”,纵坐标为 “frequency spectral”)。七、(15分)某宿舍有4名同学期末考试的成绩为下表所示:姓名(name)liweiwangjunliuzhizhanglin课程及成绩英语(en
9、g)85838090物理(phy)75846975数学(math)78927781计算机(computer)83878278编程完成以下内容:(1) 基于表格内容构建结构阵列,结构名为student。对每名同学成绩按学分加权求出综合测评分。其中eng(英语)、物理(phy)、math(数学)的学分分别为3 4 5 2,综合测评分的计算公式如下:,为课程成绩,为相应的学分,n为成绩个数。(2) 基于表格内容构建单元阵列,单元阵列名为student1,单位阵列中每一行保存一个学生的信息,包括学生姓名和学生各门课成绩。通过访问单元阵列,计算每一个学生的平均分,将平均分作为一个新的域,更新已经建立的单
10、元阵列。最终得到的单元阵列格式为: 姓名 成绩 平均分学生1学生2学生3学生4一、 基本知识填空题(每空1分,共20分)1、whos help disp clear save load2、grid on text hold on3、bar(或barh) hist4、while(while end) break5、reshape cell6、eye diag rand7、num2str findstr二、 选择题(每题4分,共20分)D B C B B 三、 程序填空题(每空2分,共12分) p=polyfit(x,y,3) y2=polyval(p,x2) axis(0 6 m2 m1) ti
11、tle(多项式曲线拟合) x = input(请输入数据 n) 或 x = input(请输入数据) m = mean(y) 四、(8分)A=4 0 2 3; 0 3 2 3; 2 0 0 1; 0 -2 1 3; %3分b=9 8 10 7' %2分x=Ab; 或x=inv(A)*b; %3分另一种答案:A=4 0 2 0;0 3 0 -2; 2 2 0 1; 3 3 1 3; %3分b=9 8 10 7; %2分x=b/A;或x=b*inv(A); %3分五、(10分)len= menu('select a num','1','2',
12、'3','4', '5'); %3分switch len % switch 语句格式写对2分case 1 y=zeros(4,3); %1分case 2 y=5.*ones(3,4); %1分case 3 y=5+randn(5,3); %1分case 4 y=not an array; %1分otherwisedisp(Error) %1分end六、(15分)f1=2; f2=5; fs=20; n=0:127; %1分 s1=10*sin(2*pi*f1*n/fs); %1分 s2=5*sin(2*pi*f2*n/fs); %1分 noise
13、=2*randn(size(n); %2分 s=s1+s2+noise; %1分s_f= fft(s); %1分m_f=abs(s_f); %1分 或m_f=abs(fft(s) %2分f=(0:length(s_f)-1)*fs/length(s_f) 或 f=n*fs/length(n) %2分 figure(1);subplot(2,1,1); plot(n,s); %1分title(信号时域与频域波形); %1分xlabel(Time); ylabel(amplitude); %1分subplot(2,1,2); plot(f,m_f); %1分xlabel(frequency(Hz)
14、; ylabel(frequency spectral); %1分七、(15分) % 构建结构阵列3分,也可用赋值语句逐个赋值student=struct('name','liwei' 'wangjun' 'liuzhi' 'zhanglin',.'eng',85 75 78 83, 'phy' 83 84 92 87, 'math' 80 69 77 82, 'computer' 90 75 81 78 );%加权求平均,%7分w=3 4 5 2;
15、w=w/sum(w); student_num=length(student); syn_score=zeros(1,student_num); for i=1:student_num syn_score(i)=student(i).eng*w(1)+student(i).phy*w(2). +student(i).math*w(3)+student(i).computer*w(4);end构建单元阵列 %3分student1 = ' liwei ', 85 75 78 83; ' wangjun ', 83 84 92 87; ' liuzhi
16、9;, 80 69 77 82; 'zhanglin ', 90 75 81 78;for i=1: length(student1)student1i,3 = mean(student1i,2); %更新正确 2分end西安电子科技大学考试时间 90 分钟2009年MATLAB语言试题题号一二三四五六七总分分数1.考试形式:闭卷;2.本试卷共 七 大题,满分100分;3。答案全部写在答题纸上。班级 学号 姓名 任课教师 二、 基本知识填空题(每空1分,共20分)8. MATLAB的通用命令中若对函数功能和用法不熟悉,可用 命令;显示变量、阵列或文本时,可用 命令;清除工作空间
17、中的变量时,可用 命令;保存和恢复工作空间,或者工作空间中的特定变量时,可用 和 命令。9. MATLAB系统提供了两个重要部件: 和 ,它们在系统和用户编程中,占据重要的地位。10. 在MATLAB中,可用内部函数与工具箱函数产生矩阵,其中如果要产生单位阵可用 函数,产生全0阵可用 函数,产生全1阵可用 函数,产生对角阵可用 函数。11. 在MATLAB图形系统中,如果需要给已经绘制好的图形加上栅格线,可以使用 命令,如果需要在指定的坐标位置标注文本时使用的函数为 。12. 用MATLAB绘制极坐标中的图形时可以使用 函数,绘制条形图时可使用 函数,绘制柱状图,用以表示数据值的分布情况时可使
18、用 函数。13. MATLAB中用于控制不定次重复循环语句为 ,若在循环执行过程中需要终止该循环时采用的语句为 。14. 对于MATLAB中的多维阵列,在保持所有元素个数和内容不变的前提下可以使用 函数改变其尺寸和维数;利用 函数可以定义单元阵列。二、选择题(每题4分,共20分)6. 设A=1 2 3; 3 4 5; 5 6 7; 7 8 9,则sum(A),length(A)和size(A)的结果( )A. 16 20 24 3 4 3 B. 6 12 18 24 3 3 4C. 6 12 18 24 4 4 3 D. 16 20 24 4 4 37. 设X=0:0.5*pi:pi, Y=c
19、os(X)且Z=sin(X),那么Y.*Z, Y*Z和cat(1,Y,Z)的结果分别为( )A. 0 0 0 0 1 0 -1; 0 1 0 B. 0 0 0 0 1 0 -1 0 1 0C. 0 0 0 0 1 0; 0 0 0; 0 -1 0 1 0 -1; 0 1 0 D. 0 1 0; 0 0 0; 0 -1 0 0 0 0 1 0 -1 0 1 08. 对于矩阵A,统计其中大于T的元素个数,可以使用的语句是( )A. length(A) - length(find(A<=T) B. length(sum(A>T)C. sum(sum(A>T) D. sum(leng
20、th(A>T)9. 假设多维阵列A=rand(5,5,4),下面对A进行各种不同的操作,其中错误的是( )A. sin(A).*cos(A) B. A1(1) = AC. sum(A)+length(A) D. A12 = num2cell(A)10. 已知str1=sum, str2=sun, str3=XiDian 123,有:k1=sum(str1=str2), k2=sum(strrep(str1,m,n)=str2), k3=findstr(str3,an), 则k1,k2,k3的结果分别为:( )A. 2, 2, 5 B. 2, 3, 5 C. 3, 2, 4 D. 2, 3
21、, 4三、程序填空(每空3分,共15分) 3. 编写MATLAB程序,在同一图形窗口中绘制y1和y2两条曲线,并对图形坐标轴进行控制。程序如下:x = -3:0.1: 3;y1 = 2*x+5; y2 = x.2-3*x;plot(x,y1); %绘制曲线y1 ; %保持曲线y1plot(x,y2); %绘制曲线y2m1 = max(y1, y2); m2 = min(y1, y2); ; %用axis调制坐标轴,横坐标在-3 3之间,且完全显示图形 ; %加入图形注释,横坐标为“时间”,纵坐标为“幅度”4. 编写MATLAB程序,对于用户输入的向量或矩阵,计算其平均值和方差: ; % 提示输
22、入数据并保存到x中,命令行显示“请输入数据”y = reshape(x,1, prod(size(x);m = mean(y); % 计算均值m ; % 计算方差v四、(10分) 为解下列线性方程组,请写出MALAB语言程序。 3 x1 + x2 + 5x4 = 2 6 x2 +7 x3 + 3x4 = 4 4 x2 +3 x3 = 7 2x1 - x2 + 2 x3 + 6x4 =8五、(10分) 利用menu函数和switch函数编写脚本文件。输入选择ch,当ch=1时,产生-1, 1之间均匀分布的随机数;ch=2时,产生大小为5x5的对角阵,其中每个元素在0, 1之间均匀分布;当ch=3
23、时,产生均值为0,方差为1的正态随机数;当ch=4时,产生均值为5,方差为4的大小为5x5的正态随机矩阵;当ch=5时,直接退出菜单。六、(10分) 某宿舍有4名同学,3门课程的期末考试成绩如下表所示:姓名(name)limingwangleiliujunzhangxiao成绩(score)85 75 7883 84 9280 69 7790 75 81要求编程完成以下内容:(3) 基于表格内容构建结构阵列,结构名为student。通过访问结构阵列,计算每一个学生的平均分,将平均分作为一个新的域,更新已经建立的结构阵列。最终得到的结构阵列可表示为student .name .score .me
24、an (4) 基于表格内容建立二维单元阵列,单位阵列中每一行保存一个学生的信息。通过访问单元阵列,计算每一个学生的平均分,将平均分作为一个新的域,更新已经建立的单元阵列。最终得到的单元阵列格式为: 姓名 成绩 平均分学生1学生2学生3学生4 七、(15分)某一过程中通过测量得到:t00.81.02.05.0y1.0-4.0编程完成以下内容:(1) 分别采用三阶和四阶多项式对数据进行拟合;(提示:采用polyfit进行多项式拟合;调用格式为p = polyfit(t,y,n),n为多项式阶数,p为得到的多项式系数)(2) 比较拟合效果,要求把
25、图形窗口分成两个子窗口,子窗口1绘制出原始测量值和三阶多项式拟合后的曲线,子窗口2绘制出原始测量值和四阶多项式拟合后的曲线;(3) 根据已知时刻点的测量值,计算两种拟合方法的均方误差(MSE)。 ,其中为上面表中的原始测量值,为拟合后的估计值。四、 基本知识填空题(每空1分,共20分)1、help disp clear save load2、simulink toolboxes3、eye zeros ones diag4、grid on text5、polar bar(或barh) hist6、while break7、reshape cell五、 选择题(每题4分,共20分)D A C B
26、B 六、 程序填空题(每空3分,共15分) hold on axis(-3 3 m2 m1) xlabel(时间); ylabel(幅度); x = input(请输入数据 n) 或 x = input(请输入数据) v = var(y) 或 1/(length(y)-1) * (sum(y-m).2)四、(10分)A=3 1 0 5; 0 6 7 3; 0 4 3 0; 2 -1 2 6; %3分b=2 4 7 8' %3分x=Ab; 或x=inv(A)*b或x=pinv(A)*b; %4分另一种答案:A=3 0 0 2;1 6 4 -1; 0 7 3 2; 5 3 0 6; %3分
27、b=2 4 7 8; %3分x=b/A;或x=b*inv(A); %4分五 (10分)ch = menu('select a num','1','2','3','4', '5'); %3分switch ch % switch 语句格式写对2分case 1 y=2*rand-1; %1分case 2 y=diag(rand(1,5); %1分case 3 y=randn; %1分case 4 y=5+2*randn(5,5); %1分case 5 return; %1分end六、(10分)% 构建结构
28、阵列3分,也可用赋值语句逐个赋值student=struct('name','liming','wanglei', 'liujun','zhangxiao',.'score',85 75 78, 83 84 92, 80 69 77, 90 75 81 );for i=1: length(student)student(i).mean = mean(student(i).score); %更新正确 2分end% 构建单元阵列3分,也可用赋值语句逐个赋值student1 = 'liming
29、39;, 85 75 78; 'wanglei', 83 84 92; 'liujun', 80 69 77; .'zhangxiao', 90 75 81;for i=1: length(student1)student1i,3 = mean(student1i,2); %更新正确 2分end或者可由struct直接转换到 cellstudent1 = struct2cell(student); % 4分student1 = squeeze(student1); %删除单点维student1 = student1' % 结果正确 1分七
30、、(15分)t = 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 2.0 5.0; y = 1.0 1.5 1.9 2.1 2.3 2.4 2.6 -4.0; % 1分p1 = polyfit(t,y,3); % 1分p2 = polyfit(t,y,4); % 1分x = 0:0.1:5; y1 = polyval(p1,x); % 1分y2 = polyval(p2,x); % 1分subplot(1,2,1); % subplot 语句格式写对1分plot(t,y,'o',x,y1); % 也可使用hold on命令,正确画出第一个子图 2分subplot(1,2,2);
31、plot(t,y,'o',x,y2); % 正确画出第二个子图 2分i = int16(1 + t/0.1); % or i=fix(t/0.1)+1;能找到正确的估计值位置 3 分mse1 = mean(y-y1(i).2); % 正确计算均方误差 1分mse2 = mean(y-y2(i).2); % 正确计算均方误差 1分西安电子科技大学考试时间 90 分钟MATLAB语言试题题号一二三四五六总分分数1.考试形式:闭卷;2.本试卷共 六 大题,满分100分。班级 学号 姓名 任课教师 七、 选择题(每题5分,共30分)1. 工作空间workspace中有变量a,b,c,按
32、如下步骤进行操作,(1)将变量a存成数据文件adata.mat,(2)清除工作区间所有变量,(3)再将数据文件调入工作区间,下面( )组命令是正确的:A save adata a; clear; load adata; B save adata a -ascii; clear; load adata;C save adata; clear all; load adata; D save adata; clear all; load ascii adata;2. 在Command Window窗口中分别输入下列命令,对应输出结果正确的是( )A. j=sqrt(-1) j=-1 B. x=one
33、s(1,2);x>0 ans=1C. y=diag(eye(2). y=1 1 D. rand(1,3) ans=0.9501 1.2311 0.60683. 对应MATLAB提供的绘制平面曲线、离散序列、三维曲线、三维网格曲线、等高线图的函数为( )A. plot, stem, mesh, plot3, surf B. plot, stem, plot3, mesh, contourC. plot, hist, mesh, plot3, contour D. plot, hist, plot3, meshc, contour4. 下列对条件语句、分支语句、固定循环次数语句、不定循环次数
34、语句关键字排序正确的是( )A. if else end; for end; switch case end; while end;B. if else end; switch case end; for end; while end;C. for end; if else end; while end; switch case end;D. while end; for end; switch case end; if else end;5. 在MATLAB的Editor中输入下列语句:x=1 3;2 4;y=norm(x(:,2);z=det(x);u=diag(x);v=polyval(
35、u,1);运行后,在 Command Window 中对应y,z,u,v的输出结果为( )A.5 -2 1;4 5 B.5 2 1;2 3 C.4 2 1;2 3 D.4 -2 1;4 56. str1='Matlab is a usefull tool'str2=strtok(str1), strnum=length(str2),logvec=strcmpi(str2,'matlab'),k=findstr(str2,'a')下列对变量str2, strnum,logvec,k值描述正确的是:A M 1 0 B. Matlab 6 0 2 5
36、C. M 1 1 D. Matlab 6 1 2 5八、 程序填空和改错,改错处用箭头标记(每空5分,共20)抛物线的方程为,输入c后,绘制该曲线,寻找曲线的最小值和对应的x值。小明编写程序如下:clc;clear;close all;c=input('c=');a=1;x=-2:0.1:2; ; % (1)对变量xnum赋为数组x的个数y=zeros(1,xnum);y=a*x2+c*x; %(2)按照函数形式对y赋值figure; ; %(3)绘制曲线xlabel('x');ylabel('y');ymin,Imin=min(y);xmin=
37、x(ymin); %(4)找到最小函数值对应的x值三、(10分)A=1 2 3;4 5 6;7 8 9,利用menu函数输入选择参数OprNo,OprNo=1时,将A按列向变为9×1的列矢量 ,记为B; OprNo=2时,将A的前两列的元素对应相加,得到C为3×1的列矢量; OprNo=3时,求A的对角元素之和(提示用trace函数)。四、(10分)牛顿迭代法是方程寻根的一种方法,考虑,方程的牛顿迭代公式为即。首先,编牛顿迭代法函数,函数形式如下:function y=NewtonEqu(x)%函数功能:按牛顿迭代公式定义函数%输入参数:x,自变量, %输出参数:
38、y,函数值然后,给定初值,编写一循环主程序,当或循环次数大于100时,停止迭代,显示最终的方程根。五、(15分)某班为进行综合测评,需用MATLAB编程完成以下内容:(5) 构建如下的结构阵列(6) 对学生成绩按学分加权求出综合测评分,并从低到高排序Gym(体育)、Eng(英语)、Math(数学)、物理(Phy)的学分分别为1 2 3 2.5,综合测评分的计算公式如下:,为课程成绩,为相应的学分,n为成绩个数。(7) 按如下方式显示结果:(提示:num2str(x),可将数据x转换成字符串)Name Score×× ××××
39、5;××× ××六、(15分)下图所示的梯形电路中,若,其中V为电源电压幅值,信号频率Hz,采样频率为Hz,采样点256点,即n=0,1,2,255。编程实现:(1) 求(2) 在b点接频谱分析仪观察该点电压频谱,用MATLAB仿真,分图绘制正弦电压的波形和频谱。提示,用到的函数有fft,subplot建模:此电路中设各节点电压幅值为、将各支路电流用这些电压来表示对a点和b点列出节点电流方程:,,将电流表达式代入,可得,可写成矩阵方程MATLAB语言2007年笔试考试答案九、 选择题(每题5分,共30分)1、A C B B A D十、 程序填空
40、和改错(每空5分,共20)抛物线的方程为,输入c后,绘制该曲线,寻找曲线的最小值和对应的x值。小明编写程序如下:clc;clear;close all;c=input('c=');a=1;x=-2:0.1:2; xnum=length(x) or xnum=size(x,2); %(1)对变量xnum赋为数组x的个数y=zeros(1,xnum);y=a*x2+c*x; y=a*x.2+c*x; %(2)按照函数形式对y赋值figure;plot(x,y) %(3)绘制曲线xlabel('x');ylabel('y');ymin,Imin=min
41、(y);xmin=x(ymin); xmin=x(Imin); %(4)找到最小函数值对应的x值三、clc;clear;close all;A=1 2 3;4 5 6;7 8 9;OprNo=menu('OprSel','1','2','3'); %生成菜单,3分,标题可任意取名switch OprNo%也可用if esleif end case 1 B=reshape(A,prod(size(A),1) %2分 case 2 C=A(:,1)+A(:,2) %2分 case 3 D=trace(A) %2分 otherwise error('无效操作'); %不作要求end四、function y=NewtonEqu(x)y=x-(x2+2*x-3)/(2*x+2); %函数定义,2分clc;cle
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论