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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上六年级下册英语知识点总结第一单元 (Unit1 How tall are you?) 单词: talltaller更高的 shortshorter 更矮的 strongstrong更强壮的 oldolder年龄更大的 youngyounger 更年轻的 bigbigger更大的 heavyheavier 更重的 longlonger 更长的 thinthinne更瘦的&
2、#160; smallsmaller 更小的 dinosaur恐龙 hall大厅 metre,meter 米 than比 both 两个都 kilogram千克,公斤 countryside乡村 lowlower更低的 shadow阴影,影子 smartsmarter更聪明的 become开始
3、变得,变成 句子:1、That's the tallest dinosaur in this hall.那是这个厅里最高的恐龙。 2、Youre older than me. 你比我大。 3、How tall are you ?你有多高? Im 1.65 metres.我身高1.6
4、5米。 4、What size are your shoes ?你穿多大号的鞋? 5、My shoes are size 37. 我穿37号的鞋。 6 、Your feet are bigger than mine .你的脚比我的大。 7
5、、How heavy are you ?你有多重? Im 48 kilograms .我体重48公斤。 8、Its taller than both of us together .它比我们俩加在一起还高。 应该掌握的知识点: 1、形容词变为比较级的变化规则: (1)一般情况下,在形容词的词尾直接加er。如: talltaller
6、0;shortshorter. (2)以字母e结尾的形容词,在词尾直接加r,如:nicenicer. latelater (3)以重读闭音节结尾,且结尾只有一个辅音字母的词,先双写这个辅音字母,再加er.如: bigbigger thinthinner fatfatter (4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词,先变y为i , 再加er。如:easyeasier heavyheavier funnyfu
7、nnier. 2、部分形容词比较级的不规则变化:good/wellbetter 3、比较级的标志:than。引导比较级的特殊疑问词:Which。句子结构为:Which+名词+is+形容词比较级。 比较级+and+比较级表示:越来越 4、A与B比较的句子结构:A+be动词+形容词比较级+than+B. 否定句句子结构:A+be动词+not+形容词比较级+than+B. 一般疑问句句子结构:Be动词+A +形容词比较级+than+B? A比B多多少的句子结构:
8、A+be动词+数字+单位+形容词比较级+than+B。 其中,如果A是人,则B是人称代词宾格:Ime ,youyou ,hehim ,sheher ,itit ,weus , theythem;如果A是物,则B是名词性物主代词:my-mine, your-yours, hishis, herhers, itits, ourours , their-theirs. 5、单位超过1时,要把单位变为复数:metremetres
9、160;, kilogramkilograms。第二单元(Unit2 Last weekend) 单词:cleancleaned 打扫 staystayed 停留;待 washwashed 洗 watchwatched 看 havehad 患病;得病 sleepslept 睡觉 readread 读 seesaw 看见 last 最近的;上一个的
10、60;yesterday 昨天 before 在之前 drinkdrank 喝 show 演出 magazine 杂志 wellbetter 更好的 fast faster 更快的 hotel 旅馆 fixfixed 修理 broken 破损的 lamp 台灯 loud 喧闹的;大声的 enjoy 享受乐趣;喜爱 s
11、tay 暂住;逗留 短语:cleaned my room 打扫我的房间 washed my clothes 洗我的衣服 stayed at home 待在家里 watched TV 看电视 read a book(read books)读书 saw
12、;a film 看电影 had a cold 感冒 句子:1、How was your weekend ? 你得周末过得怎么样? 2、It was good/fine/ok ,thank you !很好,谢谢! 3、What did you do last weekend ? 你上个周末干了
13、什么? 4、I stayed at home with your grandma .我和你奶奶待在家里。 5、Did you do anything else? 你还做了其他什么事情吗? 6、Yes ,I cleaned my room and washed my clothes .是的,我打扫了房间并且洗了衣服。
14、0; 7、I want to buy the new film magazine .我想买期新的电影杂志。 8、Did you see a film ? No ,I didnt.(Yes ,I did . ) I had a cold . I stayed at&
15、#160;home all weekend .你看电影了吗?不,我没有。我感冒了。整个周末我都待在家里。 应该掌握的知识点:一般过去时: 一般过去时标志性词语有:last yesterday before ago the day before yesterday 。 2、 过去时的否定句和疑问句要借助于助动词 did .(be动词除外) 构成规则:
16、;发音规则: 1、一般动词在词尾加上ed 。如:cleaned ,washed ,played 2、以e结尾的动词在词尾加上d. 如 :led ,lived 3、 以辅音字母和y结尾的动词改y为i ,再加上ed .如:studied 4、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写最后的辅音字母,再加ed 如:stopped 在浊辅音和元音后面读/d/
17、160; 在清辅音后面读/t/ 在/t/和/d/后面读/id/ 3、Be动词在一般过去时中的变化: (1)am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasnt) (2)are在一般过去时中变为were。(were not=werent) (3)肯定句句子结构:主语+was/were+其他。 否定句句子结构:主语+wasnt/werent+其他。 一般疑问句句子结构:Was/Were+主语+其他? 肯定回答:Yes,主语+was
18、/were .否定回答:No ,主语+wasnt/werent . 特殊疑问句句子结构:特殊疑问词+was/were+主语+其他? 4、情态动词can在一般过去时中的变化:can在一般过去时中变为could(could not =couldnt) 5、含有实义动词的一般过去时的句子:变否定句和疑问句要借助于助动词did。 肯定句句子结构:主语+动词过去式 +其他。 否定句句子结构:主语+didnt+动词原形+其他。一般疑问句句子结构:Did+主语+动词原形+其他
19、? 肯定回答:Yes,主语+did .否定回答:No ,主语+didnt . 特殊疑问句句子结构:特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他? 第三单元(Unit3 Where did you go ?) 单词:gowent 去 camp 野营 fish 钓鱼;捕鱼 riderode 骑(马;自行车)hurthurt 受伤 eat
20、ate 吃 taketook 拍照 buybought 买gift 礼物 fallfell 摔倒 off 从(某处)落下 Labour Day 劳动节 mule 骡子 cancould 能 till 直到 beach 海滩;沙滩 bas
21、ket 篮;筐 part 角色 licklicked 舔 laughlaughed 笑 短语:go campingwent camping 去野营 go fishingwent fishing 去钓鱼take picturestook pictures 照相 buy giftsbought gifts 买礼物
22、;ride a horse/bikerode a horse/bike 骑马/自行车 fall offfell off 从(某处)落下摔倒 hurt my foot 我的脚受伤 eat fresh foodate fresh food 吃新鲜的食物 句子:1、What happened ? I fell
23、0;off my bike and hurt my foot. 怎么了?我从自行车上摔下来,并且弄伤了我的脚。 2、Are you right ?Im OK now .你还好吧?我现在没事了。 3、Where did you go yesterday ?I went to a park .昨天你去哪儿
24、了?我去公园了。 4、It looks like a mule .它看起来像头骡子。 5、Did you go to Turpan ?Yes ,we did .你们去吐鲁番了吗?是的,我们去了。 6、How did you go there
25、160;?We went there by plane .你们怎么去的?我们坐飞机去的。 应该掌握的知识点:常见的不规则动词过去式: readread hurthurt am/iswas arewere dodid seesaw sleepslept buybought getgot gowent
26、;havehad eatate taketook runran singsang makemade drinkdrank riderode comecame givegave 第四单元(Then and now) 单词:dining hall 饭厅 grass 草坪
27、0;gym 体育馆 ago 以前 cycling 骑自行车运动 iceskate 滑冰 badminton 羽毛球运动 star(stars)星 easy 容易的 Internet 互联网 different(same)不同的(相同的)active 积极活跃的; race 赛跑 nothing
28、0;没有什么 thinkthought 想 feelfelt 感觉 cheetah 猎豹 trip 绊倒 wakewoke 醒 dream 梦 短语:go cycling 去骑自行车 play badminton 打羽毛球 look up 查阅 l
29、ast month /year 上月/ 去年 句子:1、There was no library in my old school .我以前的学校里没有图书馆。 2、Tell us about your school ,please .请给我们讲讲你的学校吧。 3、There was no
30、0;computer or Internet in my time .我那时候没有电脑也没有网络。4、Before ,I was quite .Now I am very active .以前,我很安静。现在我很活跃。 5、I was short ,so I couldnt ride my bike well .Now ,I
31、160;go cycling every day . 我以前个子小,所以自行车骑得不好。现在,我天天骑自行车。应该掌握的知识点:1、There be 句型: (1) There is/was + 名词单数 (2)There are/were +名词复数 2、like的用法:like +动词ing /like +to +动词原形
32、 3、go 的用法:go /went + 动词ing 4、can /could 的用法:can /could +动词原形
33、0; 5、will 的用法:will +动词原形 6、want 的用法:want + to +动词原形
34、; 7、be动词 +动词ing 8、be动词 +going +to +动词原形 9、before和ago的区别:before表以前可以单独存在,放句尾。Before放在时间前,ago放在时间后,ago表以前不可以单独放句尾。 10、句子结构: (1)含有be动词的陈述句:肯定句:主语+be动词+其他。 否定句:主语+be动词+ not +其他。 一般疑问句:Be动词+主语+其他?肯定
35、回答:Yes ,主语+ be动词。否定回答:No ,主语+ be动词 + not. 特殊疑问句:特殊疑问词 + be动词+主语+其他? (2)含有情态动词can的陈述句:肯定句:主语+can+动词原形+其他。 否定句:主语+cant +动词原形+其他。 一般疑问句:Can +主语+ 动词原形+其他?肯定回答:Yes ,主语+ can。否定回答:No ,主语+ cant
36、160;. 特殊疑问句:特殊疑问词 + can +主语+动词原形 +其他? (3)含有will的陈述句:肯定句:主语+will+动词原形+其他。 否定句:主语+wont +动词原形+其他。 一般疑问句:Will +主语+ 动词原形+其他?肯定回答:Yes ,主语+ will。否定回答:No ,主语+ wont . 特殊疑问句:特殊疑问词 + will +主语+动
37、词原形 +其他? (4)含有实义动词的陈述句:a . 肯定句:主语(非第三人称)+动词原形+其他。 否定句:主语+dont +动词原形+其他。 一般疑问句:Do +主语+ 动词原形+其他?肯定回答:Yes ,主语+ do。否定回答:No ,主语+ dont . 特殊疑问句:特殊疑问词 +do +主语+动词原形 +其他? b . 肯定句:主语(第三人称)+动词三单形式+其他。 否定句:主语+doesnt +动词原形+其他。 一般疑问句:Does +主语+ 动词原形+其他?肯定回答:Yes ,主语+ does. 否定回答:No ,主语+ doesnt . 特殊疑问句:特殊疑问词 +does +主语+动词原形 +其他? 11、动词三单形式:当主语是第三人称(he/she/i
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