版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、辅导员述职报告_辅导员述职报告辅导员述职报告_辅导员述职报告 3 3 篇辅导员述职报告怎么写?下面是网分享的辅导员述职报告,参考!范文一:辅导员述职报告作为一名新进辅导员,_ 是我学习与进步的舞台。工作时间一年有余,在与同事及同学们相处的过程中,我学会了许多做人的道理和工作的技能,这是在本来的课堂中无法触摸到的人生体验,现将一年来工作内容汇报如下,请各位指导、老师及同学们广泛批评并提出指正意见:一、思想品德方面做人,抑或做事,思想品德是第一位要求,他是立人树德的根底,没有良好的思想品德素质为支撑,老师工作及事业将无从开展。从业以来,一直坚持加强自身思想品德建立。拥护中国共产党的指导,坚持学习最
2、新政治理论观点,承受党的,践行党的道路,时刻提升自身的政治素养,保持一名基层党员的政治本色。在生活与工作中贯彻党的要求,践行群众道路,为构建社会和谐社会做出自己的奉献。不断提升自身修养,加强人文素质锻炼,提升思想品德素质。因为良好的思想道德修养与心理安康素质是做好辅导员工作的根本要求。二、才能开展方面为做好本职工作,在辅导员岗位上实现自身的人生价值,我重视提升自身的业务素质状况,这也是做好辅导员工作的根底。在业余时间,利用书籍、报刊、期刊、网络与各种培训讲座获取专业知识,通过多种途径与媒介提升自身业务才能。在广泛学习的同时,也致力于学生工作研究,目前正在准备一个校级课题工程的结题工作,题目为当
3、代大学生践行社会核心价值观之途径探析。希望能通过本课题的研究,为做好大学生的社会核心价值观的工作及课堂教学工作提供有益的启发。三、工作态度方面作为一名辅导员,有良好的工作态度与尽职尽责的职业精神,是和管理学生的前提与根底。在我看来,做好辅导员工作,不但需要一种职业尽职心,更要具备事业进取心。因此,我将学院规定的辅导员职责作为根本要求,在此根底上对自己提出更加严格的要求。比方晚自修值班工作,假如没有特殊情况,我坚持每天到岗值班,及时处理学生们的各项要求。对待繁琐的学惹事物,始终坚持从细节入手,时刻思索当下未做好、未做足或者未想到的各种问题,谋定而后动,做到有备无患。同时作为 10 号学生公寓的驻
4、楼辅导员,亦深感职责之所在,不敢有丝毫懈怠;明白楼层管理之困难,时刻警觉在心。将学生公寓的平安问题放在首要位置,未雨绸缪、防微杜渐,发现危险苗头,可以做到立即处理,及时上报。有学生将电插排放于床上,提醒他们立即取下;夜间学生身体不适,及时拨打 120 并通知总值班。凡此种种,不一一赘述,要旨在于防患于未然,同时也让学生明白寝室平安之首要性。四、获得成绩方面这一点比拟惭愧,因为我个人才能微缺乏道,在工作的一年时间中,能将分内之事做好已是不小的挑战,至于获得的各种成绩及荣誉,无一不是汽车技术系全体同仁努力之结果,无一不靠系指导、同事及同学们的大力支持。比方 20_年元旦文艺汇演舞蹈类一等奖节目红色
5、征途,是参演同学艰辛训练的结果;志愿者效劳的广泛开展,是我系学子牺牲休息时间,践行志愿精神的表达;良好的社团建立,多彩的社团活动,离不开各位专业老师的大力支持;在运动会中获得的各项成绩,凝结着运发动们拼搏的汗水,反映了汽车技术系同学们的良好风貌。这样的例子还有很多很多,由于时间的关系不再一一列举。辉煌成绩的获得,首先要感谢同学们的大力支持,其次要感谢老师们的无私奉献,最后要由衷的感谢各位指导,没有您们的支持、指点、指引与指导,不可能绽放出绚丽如斯的鲜花。悟已往之不谏,过去犯过许多错误,知来者之可追,对于明天必定有许多借鉴之意义。各位,汽车技术系只要有你的存在,必将获得更好的开展。谢谢!范文二:
6、辅导员述职报告尊敬的各位指导:上午好!自 _ 年 9 月至今,我在科文工作已一年半有余。一年多的时间,在指导、同事的热心帮助下,于工作中且行且思,现将工作情况汇报如下:一、 三个阶段搭建我成长的三步阶梯。我将工作以来的时间大致分为三个阶段。1._ 年 9 月至 _ 年 4 月,所在系为文学与法学系(现语言文学系),主要协助系学工办相关工作的开展,担任 _ 商英 2、_ 商英(专转本)两个班级辅导员,负责指导繁星文学社。期间实现了由学生到师长角色的顺利转换,并于工作中体会了辅导员工作的性质,初步理解了科文学生的特点。曾组织筹划繁星文学社举办天空之城诗歌朗读会以及徐州市高校文学社的联谊活动;曾协助
7、青春的思绪局部文稿的挑选、修改工作。班级管理方面,重视与学生的充分沟通交流,针对所带班级均为新生班,注重新生入学;可以根据商贸英语专业开展相关经历交流会,班级形成浓重的学习气氛。对于班级班委制度的重要性以及对班委制度的健全也经过了一个从缺乏重视到重视、从不够健全到逐渐健全的过程。在 _-_ 学年度第一学期班主任工作考核中获得优秀。2._ 年 4 月至 _ 年 7 月,所在系为经济学系(现经济与法学系),期间主要分担管理和团建工作,担任 _ 商英 2、_ 商英(专转本)、_ 金融、_ 金融四个班级辅导员。整体来说,这段时间工作任务繁重。在管理方面,主要完成了大学生文明修生工程、心理安康月、第七届
8、大学生科研立项的中期检查、结题以及大学生创造成果展的评比工作等。团总支工作方面,主要组织了科文学院首届文化艺术节的相关活动,做好了各班级中心组学习的催促与检查,配合院团委做好了第二次团代会的准备工作。3._ 年 9 月至今,所在系为经济与法学系,主要负责管理工作,担任 _ 国贸、_ 金融、_ 金融、_ 金融四个班级辅导员。这段时间,系学工办工作分工更加细化了,自身工作也更有了程序和章法。主要完成了 _-_ 学年的评奖评优、商业医疗保险和城镇居民医疗保险的投保、人口普查等工作。在第八届科研立项推选工作中以自身特长认真指导,最终本系获得立项数全院第一。在学风建立月期间,认真筹划、组织活动并及时总结
9、工作,评选出了可以引领系优秀学风的个人和集体。班级工作方面,重视各班级良好学风的形成,可以把握相关契机开展主题班会活动,根据不同年级和专业特色,开展系列交流学习,每个班级均具有活泼积极的气氛。在 _-11学年度第一学期班主任工作考核中获得优秀。二、擅长考虑,理清思路,总结规律,不断探求科学的工作途径。结合工作实际,对辅导员工作主要有以下几点考虑:1.突出辅导员在学生管理工作中的引导性作用。辅导员工作的本质是效劳学生成长,在为了实现该目的过程中,我们会采取各式各样的管理方式。时常发现强迫性的管理容易实现一时一地的效果,学生的承受也往往是被动的;而当管理上出现松动的时候,局部学生可能又恢复了原来不
10、好的养成。所以,在管理中应变催促、强迫为引导,引导会是一种鼓励,通过对某方面意识的增强让学生主动去提升自己,养成优秀的习惯显得更为重要。2.要擅长总结,在反思中把握规律、创新工作思路。辅导员的局部工作具有一定的重复性,重复容易使工作程式化,经历的惯性往往影响工作思路的创新,同时也会带来对工作的疲惫感。为此,应阶段性地为自己辟出时间去总结一个时期的工作,反思所做工作是否围绕学生的进步和成长在进展,所做工作是否有利于形成优良的学风,而自己的工作方式是否又实在有成效?3.言传不如身教,要不断充实自己,适应不同特点学生开展的需求。辅导员工作,并不具有很强的专业性,但也决定了它所需要的知识储藏是广泛的。
11、因此,要不断扩展自己的知识构造。辅导员工作应该是与时俱进的,在把握好学生特点的同时,也应该可以把握社会现状与开展趋势,要不断更新理念,适应不同时期的学生开展需求。同时,要对社会文化有一定的敏感度,在精神素养方面不断提升自己,做到教学相长,把自身开展好也是引导好学生进步的重要典范之一。三、客观认识自我,寻找缺乏,迎头赶上。1.工作方式上,委婉有余,威严缺乏。2.工作思路过于保守,缺乏大胆尝试的勇气。3.处理紧急事件的应变才能不强,表现出经历缺乏的弱点。范文三:辅导员述职报告本人任现职一年来,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质才能等各方面都有进一步进步。现对自己一年的工作述职如下:一、正确的
12、思想指导,先进的理念导航。本人遵纪守法,认真贯彻执行党的道路、方针、政策,认真贯彻落实科学开展观,按照科学开展观的要求,积极转变教学观念,深化教学改革,坚持走在教改的最前沿,引领老师走符合现代要求的教改之路,努力进步现代化教学程度。二、加强理论学习,进步业务程度。辅导员是老师的老师,主要任务是带着老师进展教学研究,优教学。作为老师的领头人,首先应该在教研第一线上充分发挥先锋模范作用。因此我积极参加上级组织的教学培训,坚持自学。我们每周一开会布置一周工作,周二至周五早上下村听课指导教学工作,周二至周四下午业务学习和处理站内其他工作,周五下村指导校本培训工作。在工作繁忙,业务学习时间少的情况下,我
13、坚持读书看报,上网查阅业务资料,及时掌握最新教改信息,并摘录有用经历做法。勤于学习必有收获,根据自己的已有经历和学到的一些理论,我先后撰写了如何让课堂有效、新课改要求我们做些什么、启蒙的几点浅见让本镇老师参考学习,得到了老师和指导的赞赏和鼓励。三、以教研为先导,教学为主线指导教学工作。作为教改前沿的工作者,教研教改是己任,教学开展是目的。为了做个合格的辅导员,我积极下村,认真指导。每听完一节课,我都给教者指出优点和缺点,与教者共同商讨更好的教法。我还认真指导他们如何备好课、上好课,如何开展教研活动,如何进展校本培训等,鼓励老师做好总结、反思、撰写教学论文。为进步一些较遥远村老师的教研才能和教学程度,我们两位辅导员还特地挑选了一些教学精英送课下村。学校常规是学校的主战线,在这常规建立年,对于学校常规工作的指导,我更加不敢放松。我仔细阅读管理细那么,认真督查指导学校常规工作,特别
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 供暖行业课件教学课件
- 脑血吸虫病病例分析
- 库欣病诊治专家共识
- 2023年香料香精资金筹措计划书
- 踩点点课件教学课件
- 施工单位安全员述职报告
- 期末考前安全教育主题班会
- 安防员个人述职报告
- 肛肠科一病一品汇报
- 猜猜他是谁教案及反思
- 动物遗传育种繁殖学
- 2023年全国高考体育单招考试数学模拟试卷试题(含答案详解)
- 《经济法学》第14章 反不正当竞争法律制度
- 屋面及防水工程、保温工程
- 饮料和健康调查活动报告书
- GB/T 18043-2013首饰贵金属含量的测定X射线荧光光谱法
- GB/T 15576-2020低压成套无功功率补偿装置
- 先秦诸子百家课件
- 锂离子电池粘结剂总结ATLCATL课件
- 初中期中成绩分析班会-课件4
- 国际头痛新分类与诊断标准课件
评论
0/150
提交评论