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文档简介
1、1414 要下雨要下雨了了人教部编版 语文 一年级 下册看到下面这种天气,你会想到什么看到下面这种天气,你会想到什么?第一课第一课时时按要求读课文按要求读课文。1.1.读准字音,读通句子读准字音,读通句子。2.2.圈出难读的生字,多圈出难读的生字,多读读 几遍几遍。3.3.标出段落序号标出段落序号。初读课初读课文文1 12 23 34 45 56 67 78 89 9学认学认字字翘舌翘舌音音y y o op p chch n nshsh n n chch o oshsh腰腰 坡坡 沉沉 伸伸 潮潮 湿湿n ne eknkng gm m n nx xi i o ox xb b n nxixi n
2、 ng g呢呢 空空 闷闷 消消 息息 搬搬 响响空空knkng g多音多音字字k k n ng g弯弯腰腰 山山坡坡 阴阴沉沉沉沉 伸伸腰腰 潮潮 湿湿nenekngkng m m n nxixi o o x xb b n nxixingng你你呢呢 有有空空 闷闷得得很很 消消息息 搬搬家家 响响起起读词读词语语y y o op p chch n nshsh n nch ch o o shsh沉沉潮潮湿湿消消三点三点水水和水有关和水有关江、河、海、江、河、海、洋洋识字方识字方法法息息x x 象形字,象形字,“心心”既是声旁也是形旁,借代心脏所在的胸部。既是声旁也是形旁,借代心脏所在的胸部。
3、 其金文字形中,其金文字形中,“自自”代表鼻子,代表鼻子,“心心”代表胸,表示心气从代表胸,表示心气从 鼻窍而出。引申义为呼吸时进出的气。鼻窍而出。引申义为呼吸时进出的气。伸伸 = =亻亻+ +申申腰腰 = =月月+ +要要 搬搬= =扌扌+ +般般沉沉搬搬息息潮潮伸伸消消响响空空呢呢腰腰坡坡湿湿识字游识字游戏戏整体感整体感知知朗读课文,找一找:课文里有朗读课文,找一找:课文里有哪哪 些动物?些动物?(课后第(课后第1题题)下面的句子是动物说的话,你能读好这些句 子吗?好好奇奇你为什么飞得这么你为什么飞得这么低低呀呀? 我正忙着捉虫我正忙着捉虫子子呢呢! 感感叹叹是要下雨是要下雨了了吗吗?疑疑
4、问问朗读第朗读第1 1自然段自然段, 说一说:小白兔说一说:小白兔在在割草时的天气是割草时的天气是怎怎 样样的的?互动课互动课堂堂例:小白兔例:小白兔直起直起身子,伸身子,伸了伸腰了伸腰。1 1我我打打开开书包书包,拿拿出出课本课本。2 2明明明明伸伸出出双双手手拥拥抱抱妈妈妈妈。词语运词语运用用连续的动连续的动作作同桌合作朗读第同桌合作朗读第2 2、3 3自然段自然段, 说说燕子下雨前在干什么,体说说燕子下雨前在干什么,体会会 燕子与小白兔的对话燕子与小白兔的对话。低飞捉低飞捉虫虫燕子,燕子,燕燕 子,你为什子,你为什么么 飞得这么低呀飞得这么低呀?要下雨了要下雨了, 空气很潮湿空气很潮湿,
5、虫子的翅膀虫子的翅膀沾沾 了小水珠,了小水珠,飞飞 不不高。高。我正我正忙忙 着捉虫子呢着捉虫子呢!充满疑充满疑问问低飞的 原因是什么?潮潮湿湿地面湿地面湿滑滑联系实际想一想:你见过哪联系实际想一想:你见过哪些些 “潮湿潮湿”的现象的现象?玻璃上的水玻璃上的水汽汽你能用你能用“因为因为所以所以”的句式说的句式说说说 燕子低飞的原因吗燕子低飞的原因吗?因因为为空气很潮湿,虫子的翅膀上都是空气很潮湿,虫子的翅膀上都是小小 水珠,飞不高水珠,飞不高。所所以以燕子要捉到小虫子必须飞得很低燕子要捉到小虫子必须飞得很低。分角色朗读第2、3自然段,注意 读好小燕子与小白兔的对话,读出小 白兔充满疑问的语气。
6、朗读指导朗读指导(课后第(课后第1 1题题)学写学写字字左右结左右结构构上下结上下结构构半包围结半包围结构构口字口字旁旁y ya am ma an ne eb b jiji 左边小口在左上格,封口压横中线左边小口在左上格,封口压横中线。右右边边 小口略大小口略大, 位置居中位置居中。口字口字旁旁“牙牙”比比单单 独成字时窄瘦独成字时窄瘦, 横靠近竖中线横靠近竖中线起起 笔,竖折靠近竖笔,竖折靠近竖、 横中线运笔,横中线运笔,折折 笔的横要长,笔的横要长,撇撇 延伸到延伸到“口口”的的 下面下面。“马马”字字比比 “口口”字略高字略高, 上窄下宽,第上窄下宽,第一一 笔横折在竖中笔横折在竖中线线
7、 上起笔,竖折上起笔,竖折折折 钩中的竖和横钩中的竖和横分分 别在竖中线和别在竖中线和横横 中线上,长横中线上,长横穿穿 过竖中线且不过竖中线且不与与 竖折折钩碰到竖折折钩碰到。好好呀呀 对对呀呀是是吗吗 对对吗吗“尼尼”的的顶顶 端比端比“口口”略高略高, 长撇延伸到长撇延伸到“口口” ” 的下面,的下面,“匕匕” ” 的撇在横中线的撇在横中线上上 起笔,竖弯钩起笔,竖弯钩收收 笔处比笔处比“尸尸”的的 折笔处靠右折笔处靠右。“巴巴”与与 “口口”的上部的上部齐齐 平,第三笔横平,第三笔横在在 横中线上部,横中线上部,竖竖 弯钩的竖在竖弯钩的竖在竖中中 线上运笔,向线上运笔,向右右 舒展以托
8、住上舒展以托住上面面 的部分的部分。花花呢呢 书书呢呢好好吧吧 走走吧吧组词:组词:加加法法 加加一一加加书写:书写:左右宽窄基本相等左右宽窄基本相等。1 1右半部分右半部分“口口”起笔比起笔比“力力”的横折钩的横折钩略略 低低。2 2且左右两部分不能分得太开且左右两部分不能分得太开。ji说一说,看谁组的词多。伸伸( 伸伸手手) (伸伸开开)湿)湿(潮潮湿湿) (湿湿气气 ) 息息( 消消息息) (气气息息)响)响(响响声声) (响响起起)课堂演课堂演练练读一读,记一记读一读,记一记。(课后第(课后第3题)题)第二课第二课时时要下雨了,燕子会做什么?这么做的原要下雨了,燕子会做什么?这么做的原
9、因因是什么是什么?低飞捉低飞捉虫虫要下雨了要下雨了, 空气很潮湿空气很潮湿,虫子的翅膀虫子的翅膀沾沾了小水珠,了小水珠,飞飞不不高。高。我正我正忙忙 着捉虫子呢着捉虫子呢!朗读第朗读第4-64-6自然段,说一说自然段,说一说: 要下雨了,小鱼会有哪些表现呢要下雨了,小鱼会有哪些表现呢?互动课互动课堂堂浮出透浮出透气气小鱼,小鱼,小小 鱼,今天怎鱼,今天怎么么 有空出来呀有空出来呀?要下雨了要下雨了, 水水里闷得很,里闷得很,我我 们到水面上来们到水面上来透透 透气。小白兔透气。小白兔, 你快回家吧,你快回家吧,小小 心淋着雨心淋着雨。半信半半信半疑疑到水面 透气的原因 是什么?闷闷m m n
10、n闷闷气、气、闷闷热热会意字,其外形很像一扇门,里面是一颗心被关闭在门内,所以很憋闷会意字,其外形很像一扇门,里面是一颗心被关闭在门内,所以很憋闷。 “闷闷”这一本义沿用至今,文中读这一本义沿用至今,文中读“m m n n”,是指因空气不流通而引起的是指因空气不流通而引起的感感 觉觉。你能用你能用“因为因为所以所以”的句式说的句式说说说 小鱼到水面透气的原因吗小鱼到水面透气的原因吗?因因为为要下雨了,水里闷得很要下雨了,水里闷得很。所所以以小鱼游到水面上来透透气小鱼游到水面上来透透气。分角色朗读第4-6自然段,注意 读好小燕子与小白兔的对话,读出小 白兔半信半疑的语气。朗读指导朗读指导(课后第
11、(课后第1 1题题)朗读第7自然段,说一 说:要下雨了,蚂蚁会有 哪些表现呢?搬家运东搬家运东西西仿照小白兔对小燕子、小鱼的问话仿照小白兔对小燕子、小鱼的问话, 用上用上“呀呀”问一问蚂蚁问一问蚂蚁。燕子,燕子,你为什么飞得这么低燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀呀? 小鱼,小鱼,小鱼,今天怎么有空出来小鱼,今天怎么有空出来呀呀?蚂蚁,蚂蚁,蚂蚁,蚂蚁,你们怎么在搬你们怎么在搬家家呀呀?仿照燕子的回答,补充蚂蚁的回答仿照燕子的回答,补充蚂蚁的回答。我正忙着捉虫子我正忙着捉虫子呢呢! 我们正忙着搬我们正忙着搬家家 呢呢!联系生活说一说:谁忙着干什么呢联系生活说一说:谁忙着干什么呢?妈妈妈妈 正忙正
12、忙着着 做做饭饭 呢呢! 是要下雨了是要下雨了, 我们正忙着搬我们正忙着搬东东 西呢西呢!搬家的 原因是什么?完全相完全相信信小白小白兔兔 把要下雨把要下雨的的 消息告诉消息告诉了了 蚂蚁蚂蚁。是要下雨了是要下雨了。表示疑问,表示疑问,读读 出疑问的语气出疑问的语气。蚂蚁的话肯定蚂蚁的话肯定了了 小白兔的观点,读小白兔的观点,读出出 肯定的语气肯定的语气。语气词语气词+?比一比,读一比一比,读一读读是要下雨是要下雨了了吗吗?分角色朗读第7自然段,注意把 蚂蚁的话读出肯定的语气。朗读指导朗读指导(课后第(课后第1 1题题)总结:燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么?(课后第(课后第2题)题)搬家运东
13、搬家运东西西浮出透浮出透气气低飞捉低飞捉虫虫结合课文插图,联系书上有关词语,想象文 中小动物们的神态、动作,戴上头饰表演朗读。燕子:亲燕子:亲切切小鱼:关小鱼:关切切蚂蚁:肯蚂蚁:肯定定分角色朗读表演分角色朗读表演(课后第(课后第1 1题题)读最后两个自然段,说一说:小动物们 的预测成真了吗?十分着十分着急急比一比,读一比一比,读一读读读出强调、感叹的语气读出强调、感叹的语气。大大雨雨真真的的下起来了下起来了。“真的真的”是说和前文中小动物们预测的一样是说和前文中小动物们预测的一样。大雨下起来了大雨下起来了。想一想:下面的小动物做什么就是要下雨了想一想:下面的小动物做什么就是要下雨了?爬上爬上
14、墙墙 就是要下雨了就是要下雨了。 过过道道就是要下雨了就是要下雨了。爬到地面爬到地面上上 就是要下雨了就是要下雨了。组词:组词:直直尺尺 正正直直书写:书写:五个横要注意长短的变化和位置五个横要注意长短的变化和位置。中间三横距离均等,不碰到横折。末笔横宽中间三横距离均等,不碰到横折。末笔横宽度度 最长,略往上斜,收笔要使整个字保持平衡最长,略往上斜,收笔要使整个字保持平衡。学写学写字字zh组词:组词:上上边边 旁旁边边书写:书写:(1 1)“力力”字偏右,横折钩的字偏右,横折钩的横横穿过竖中线,竖撇靠近竖中线穿过竖中线,竖撇靠近竖中线。(2 2)走之的书写重点注意平撇不要写得太斜)走之的书写重点注意平撇不要写得太斜或或 太短,要托住右边的太短,要托住右边的“力力”字字。bin燕子低飞捉燕子低飞捉虫虫小鱼浮出透小鱼浮出透气气蚂蚁搬东蚂蚁搬东西西要要 下下 雨雨 了了勤观勤观察察 多思多思考考结构梳结构梳理理课文小课文小结结这是一篇有趣的科普童话这是一篇有趣的科普童话, ,主主 要从要从“ 燕子低燕子低飞飞 、鱼出水鱼出水面面、 蚂蚂蚁搬蚁搬家家三种现象三种现象, ,讲了下雨前讲了下雨前一一 些小动物的活动特点及发生这些些小动物的活动特点及发生这些现现 象的原因象的原因。天气谚天气谚语语1.1.东虹日头西虹雨东虹日头西虹雨。2.2.蜘蛛结网天放晴蜘蛛结网天放晴。3.3.久晴大雾必阴久
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