五年级数学《用字母表示数》PPT课件

1、两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。三个数相加，先把前两个数相加，再把第三个数相加，或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。加法运算定律：加法运算定律：加法交换律加法结合律ab=ba（a+b）+c=a+（b+c）乘法运算定律：乘法运算定律：两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，它们的积不变。两个数的和同一个数相乘，可以把这两个数分别同这个数相乘，再把所得的积加起来，结果不变。乘法交换律乘法结合律乘法分配律ab=ba（ab）c=a（bc）（ab）c=acbcCCTV 你在生活中见过用你

2、在生活中见过用字母表示的符号字母表示的符号? sossos你还见过生活中哪些你还见过生活中哪些用字母表示数的例子用字母表示数的例子? 你还见过生活中哪些你还见过生活中哪些用字母表示数的例子用字母表示数的例子? 1只青蛙1张嘴,2只青蛙2张嘴,3只青蛙3张嘴,( )只青蛙只青蛙( )张嘴张嘴nn三角形个数三角形个数小棒根数小棒根数 如左图，摆一个三角形需如左图，摆一个三角形需要要3根小棒，摆两个这样的根小棒，摆两个这样的三角形需要多少根小棒？摆三角形需要多少根小棒？摆10个呢？摆个呢？摆a a个呢？个呢？12341 3a3 34 32 3a 31、省略乘号、省略乘号,你知道下面各式该怎样写吗你知

3、道下面各式该怎样写吗?6 （ ）h5b7=( )k8=( )e35 = ( )80b3=( ) 1只手有只手有5个手指个手指2只手有只手有10个手指个手指n只手有只手有 个手指个手指5n我们每我们每76年才能年才能见到一次的哈雷见到一次的哈雷慧星慧星,在公元在公元1986年出现后年出现后,再一次再一次 出出 现现 将将 是是 公公 元元 年。在年。在公元公元s年出现以年出现以后后,下一次出现将下一次出现将是公元是公元 年。年。 1986 76 s+ 76试一试试一试你能用一句话说一说这首儿歌吗？你能用一句话说一说这首儿歌吗？1只青蛙只青蛙1张嘴，张嘴，2只眼睛只眼睛4条腿；条腿；2只青蛙只青蛙

4、2张嘴，张嘴，4只眼睛只眼睛8条腿；条腿；3只青蛙只青蛙3张嘴，张嘴，6只眼睛只眼睛12条腿；条腿； 只青蛙只青蛙 张嘴，张嘴， 只眼睛只眼睛 条腿；条腿；nn2n4n2、想一想，填一填。、想一想，填一填。b与与21的和是（的和是（ ），积是（），积是（ ）。）。比比c少少3.2的数是的数是( )每盒装每盒装5块月饼块月饼,c盒装盒装( )块月饼。块月饼。淘气今年淘气今年f岁，爸爸比他大岁，爸爸比他大28岁，爸爸岁，爸爸 今年（今年（ ）岁。）岁。5本故事书本故事书x元，平均每本故事书（元，平均每本故事书（ ）元。）元。做一做b+2121bc3.25cx5f+28鸵鸟鸵鸟2时奔跑时奔跑( )千

5、米千米, 3时奔跑时奔跑( )千米千米, t时奔跑时奔跑( )千米千米.鸵鸟的奔跑速度为鸵鸟的奔跑速度为70千米千米/时时.14021070t字母表示数字母表示数3、说一说。、说一说。一本字典一本字典e元，一本笔记本元，一本笔记本f元元2e表示（表示（ ）10f表示（表示（）e15f表示（表示（）买买2本字典多少元本字典多少元买买10本笔记本多少元本笔记本多少元买买1本字典和本字典和15本本笔记本一共多少元笔记本一共多少元4、填表。正方形的个数正方形的个数小棒根数小棒根数11423 n24344n赠言：赠言：你知道吗？你知道吗？爱因斯坦用公式表示成功：爱因斯坦用公式表示成功：w=X+Y+Z 其中其中w代表的是成功，代表的是成功，X代代表的是勤奋，表的是勤奋，Y代表的是正确代表的是正确的方法的方法Z代表的是珍惜时间代表的是珍惜时间.训练卡训练卡学习反思训练卡学习反思训练卡1.本节课我学到了本节课我学到了2