《陈太丘与友期》优秀（课堂PPT）

1、2017.9.22世说新语世说新语之之.2 世说新语世说新语：刘义庆刘义庆(403444)撰，全书原撰，全书原8卷，分德行、卷，分德行、言语、政事、言语、政事、文学、方文学、方 正、正、雅量等雅量等36门，门，陈太丘与陈太丘与友期行友期行选选自自“方正方正”门。门。刘义庆与刘义庆与世说新语世说新语.3你读我念： 自由大声朗读课文，读自由大声朗读课文，读准字音，读得流畅。准字音，读得流畅。.4 陈太丘与友期行，期日中，过中不陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘至，太丘舍舍去，去后乃至。元方时年七去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：岁，门外戏。客问元方：“尊君在尊君在不不?”?”答曰：

2、答曰：“待君久不至，已去。待君久不至，已去。”友人便友人便怒：怒：“非人哉非人哉! !与人期行，相委而去。与人期行，相委而去。”元方曰：元方曰：“君与家君期日中。日中不至，君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。则是无信；对子骂父，则是无礼。”友友人惭，下车引之，元方入门不顾。人惭，下车引之，元方入门不顾。fufushsh.5自听自查：注意停顿和把握人物对话注意停顿和把握人物对话的语气。的语气。.6陈太丘与友陈太丘与友期期行，期行，期日中日中，过中不至，过中不至，太丘太丘舍去舍去，去后，去后乃乃至。元方至。元方时时年年七岁，七岁，门外门外戏戏。客问元方：。客问元方：“尊君尊君在

3、在不不?”?”答答曰：曰：“待待君君久不至，已去。久不至，已去。”约定约定中午时分中午时分不再等候就走了不再等候就走了才才年龄年龄尊称，您的父亲尊称，您的父亲通通“否否”等待等待离开离开嬉戏嬉戏当时当时尊称，尊称，“您您”.7友人便怒：友人便怒：“非人非人哉哉! !与人期行，相与人期行，相委委而而去去。”元方曰：元方曰：“君与君与家君家君期日中。期日中。日中不至，则是无日中不至，则是无信信；对子骂父，则；对子骂父，则是无礼。是无礼。”友人惭，下车友人惭，下车引引之，元方之，元方入入门不门不顾顾。 语气词，语气词，“啊啊”丢下，舍弃丢下，舍弃离开离开谦词，对人称自己的父亲谦词，对人称自己的父亲信

4、用信用拉拉回头看回头看.8你争我抢：你争我抢：抢答抢答下列下列红体字红体字的意思：的意思： 1.陈太丘与友陈太丘与友期期行行 2.期期日中日中3.太丘太丘舍去舍去4.去后去后乃乃至至5.元方元方时时年七岁年七岁6.尊君尊君在在不不?”约定约定中午时分中午时分不再等候就走了不再等候就走了才才当时当时通通“否否”.9 抢答下列抢答下列红体字红体字的意思：的意思： 8.相相委委而而去去 9.则是无则是无信信10.下车下车引引之之11.元方入门不元方入门不顾顾7.待待君君久不至久不至等待等待信用信用丢下，舍弃丢下，舍弃离开离开拉拉回头看回头看.10你翻我译：你翻我译： 对照注释，结合已讲解的重点对照注

5、释，结合已讲解的重点字词，适当地参考工具书翻译课字词，适当地参考工具书翻译课文。文。.11翻译文言文的六字法翻译文言文的六字法 留：文中的人名、地名、年代、物名要保留。留：文中的人名、地名、年代、物名要保留。 换：用现代汉语替换古义词。换：用现代汉语替换古义词。 调：调整句子顺序，使句子更符合现代汉语的调：调整句子顺序，使句子更符合现代汉语的语序。语序。 补：补出省略的词语。补：补出省略的词语。 删：删去没有实在意义的词。删：删去没有实在意义的词。 加：为了使句子更通顺，加上些词句，更符合加：为了使句子更通顺，加上些词句，更符合现代汉语的意思。现代汉语的意思。l直译为主，意译为辅直译为主，意译

6、为辅.12全文翻译对照全文翻译对照陈太丘与友期陈太丘与友期l陈太丘和朋友约定正中午时见面，一同外出。陈太丘和朋友约定正中午时见面，一同外出。过了约定的时间，朋友仍然不来，陈太丘便径自走过了约定的时间，朋友仍然不来，陈太丘便径自走了。他走后朋友才来。他的儿子陈元方当时才七岁，了。他走后朋友才来。他的儿子陈元方当时才七岁，正在大门外玩耍，朋友便问元方：正在大门外玩耍，朋友便问元方：“你父亲在家你父亲在家吗？吗？”元方回答说：元方回答说：“等您很长时间不见您来，已等您很长时间不见您来，已经走了。经走了。”这位朋友便发火骂道：这位朋友便发火骂道：“真不是人！和真不是人！和朋友约好一同外出，却扔下朋友自

7、己走了。朋友约好一同外出，却扔下朋友自己走了。”元方元方便说道：便说道：“您和家父约定正中午见面，到了时间您您和家父约定正中午见面，到了时间您却不来，这是不守信用；对着孩子骂他的父亲，这却不来，这是不守信用；对着孩子骂他的父亲，这是没有礼貌。是没有礼貌。”朋友听后感到惭愧，便从车上下来朋友听后感到惭愧，便从车上下来拉他，元方进入大门连头都不回。拉他，元方进入大门连头都不回。.13通假字通假字:尊君在不尊君在不 “不不”通通”否否”古今异义古今异义:1.陈太丘与友陈太丘与友期期 古古: 今今:2.太丘舍太丘舍去去 古古: 今今:3.下车下车引引之之 古古: 今今:4.元方入门不元方入门不顾顾 古

8、古: 今今:约定约定去去,离开离开日期日期前去前去,前往前往拉拉引用引用回头看回头看照顾或顾客照顾或顾客.14词类活用词类活用:陈太丘与友陈太丘与友期期 约定约定(动词动词)日期日期(名词名词)名词活用作动词名词活用作动词.15课文中课文中“君君” “尊君尊君”“”“家君家君”的的称谓有什么称谓有什么不同不同？尊君在不君与家君君与家君您的父亲您的父亲（对别人父亲的一种尊称）您您（有礼貌地称呼对方） 我的父亲我的父亲 （ 谦词，对别人称 自己的父亲）.16你思我想：你思我想：1把文中缺少人称的句子补充完整。把文中缺少人称的句子补充完整。2.你怎样评价元方和友人这两个人？你怎样评价元方和友人这两个

9、人？3.结尾元方结尾元方“入门不顾入门不顾”是否失礼？是否失礼？ .17 陈太丘与友期行，期日中，（陈太丘与友期行，期日中，（ ）过中不至，）过中不至，太丘舍去，（太丘舍去，（ ）去后（）去后（ ）乃至。元方）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在尊君在不？不？”（ ）答曰：）答曰：“（ ）待君久）待君久（）不至，（）不至，（ ）已去。）已去。”友人便怒：友人便怒：“（ ）非人哉！（）与人期行，相）非人哉！（）与人期行，相委而去。委而去。”元方曰：元方曰：“君与家君期日中。君与家君期日中。（）日中不至，则是无信；（）对子（）日中不至，则是无信；（）对子骂父，

10、则是无礼。骂父，则是无礼。”友人惭，（）下车友人惭，（）下车引之，元方入门不顾。引之，元方入门不顾。把文中缺少人称的句子补充完整把文中缺少人称的句子补充完整友友太丘太丘元方元方友友君君家君家君尊君尊君君君君.18诚信诚信礼貌礼貌 聪颖机智聪颖机智 无信无礼无信无礼 友人：友人：元方：元方：诚信诚信礼貌礼貌.19“元方入门不顾元方入门不顾”是否失礼？是否失礼？ 参考：参考：B:失礼（因为失礼（因为“友友”毕竟是与父亲平辈，不应不尊重长辈。毕竟是与父亲平辈，不应不尊重长辈。应该始终有礼貌，不能对客人置之不理，要给人以改错的应该始终有礼貌，不能对客人置之不理，要给人以改错的机会，允许人家道歉。不要管

11、大人之间的事）机会，允许人家道歉。不要管大人之间的事）A:不失礼（客人得知太丘已离去，不反省自己的过失，不失礼（客人得知太丘已离去，不反省自己的过失，反而怒责太丘，语言粗野，不堪入耳；陈元芳则针锋相反而怒责太丘，语言粗野，不堪入耳；陈元芳则针锋相对，指出对方对，指出对方“无信无信”、“无礼无礼”，义正而辞严，逼得，义正而辞严，逼得对方无言可答。所以，这一则的核心是对方无言可答。所以，这一则的核心是“无信无信”、“无无礼礼”，宣扬的是正直不阿，为人正派的品格。，宣扬的是正直不阿，为人正派的品格。不失礼，因为是不失礼，因为是“友友”失礼在前，先不尊重元方之父失礼在前，先不尊重元方之父.20你收我获：你收我获： 读了这则文章，你最大的收获读了这则文章，你最大的收获是什么？在人际交往中，它给我们是什么？在人际交往中，它给我们一个什么启示？一个什么启示？ .21诚信待人，诚信待人， 以礼对人。以礼对人。我们在人际交往中要诚实守信、尊重他人 .22小小结结：学习了本文我们要注意一下几点：学习了本文我们要注意一下几点：一：重点字词的学习：一：重点字词的学习：1：明白并记住重点字词的意思。：明白并记住重点字词的意思。2：通假字，古今意异及词类的活用。：通假字，古今意异及词