语文版八年级语文上册第七单元测试题

1、语文版八年级语文上册第七单元测试题一、基础知识及运用。1解释下列加点的字词。（1）百里奚举于市 （2）饿其体肤（3）行拂乱其所为 （4）人恒过（5）肉食者鄙 （6）小大之狱（7）齐师败绩 （8）望其旗靡（9）重身当产 （10）比后壮（11）幸甚 （12）汤镬（13）尸乃仆 （14）邑有王生（15）负笈往游 （16）薄暮毕集（17）肴核 （18）阴有归志（19）俄顷月明 （20）其饯我于月宫（21）勿误樵苏 （22）未谙此苦（23）自诩遇仙2下列词语中加点的字的注音完全正确的一项是（ ）A畎亩（qun）干（gn）将（jing） B重身（zhòng）自诩（x）C逡巡（qn）分赉（l

2、24;i） D荷（hé）箪（dn） 宫阙（què）3指出下列句中的通假字，并写出本字亲戚畔之（ ） 曾益其所不能（ ）门人然烛来（ ） 入则无法家拂士（ ）须眉毕见（ ）4句式与其他三项不同的一项是（ ）A夫战，勇气也。B吾干将、莫邪子也。C舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中。D邑有王生，行七，故家子。5写出下列各组加点字的不同含义舜发于畎亩之中 公问其故 征于色，发于声 彼竟我盈，故克之三年乃成 于是即将雌剑往见楚王 此乃勇士头也 将子头与剑来三人移席移时，月渐暗6下列句子与原文不一致的一项是（ ）A入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。B公曰：“衣食

3、所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”C故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。D夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。7下面句子翻译有误的一项是（ ）A牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。译文：祭祀用的猪、牛、羊和丝织品，不敢随便增加，一定让别人信服。B故君子有不战，战必胜矣。译文：所以君子不战则已，战就一定胜利。C每见师行处，墙壁所不能隔，但得此法足矣。译文：每次看见师傅走过的地方，墙壁也不能阻挡住您，只要得到这个法术我就满足了。D此儿头不烂，愿王自往临视之。译文：这个人的头没有烂，恭谨楚王您亲自过去靠近看一

4、看这头。8下列加点词的用法与例句不相同的一项（ ）例：神弗福也A比后壮 B公将鼓之C勿误樵苏 D人恒过9下列诗句、篇目、作者及朝代搭配全都正确的一项是（ ）A“足蒸暑土气，背灼炎天光。”观刈麦杜甫唐朝B“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”过零丁洋文天祥南宋C“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”赤壁赋杜牧唐朝D“落红不是无情物，化作春泥更护花。”己该杂诗龚自珍清朝二、阅读下面的小说，完成1013题。其后魏伐赵，赵急，请救于齐。齐威王欲将孙膑，膑辞谢曰：“刑余之人不可。”于是乃以田忌为将，而孙子为师，居辎车中，坐为计谋。田忌欲引兵之赵，孙子曰：“夫解杂乱纷纠者不控捲，救斗者不搏擀。批亢捣虚，形格势

5、禁，则自为解耳。今魏、赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于内；君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救，是我一举解赵之围而收弊于魏也。”田忌从之，魏果去邯郸，与齐战于桂陵，大破魏军。10下列句中加点的词语古今意义相同的一项是（ ）老弱罢于内 是我一举解赵之围而收弊于魏也窃载于齐王 退而甘食其土之有，以尽吾齿乃钻火烛之 彼竭我盈，故克之A B C D11下列句中加点的词意义相同的一项是（ ）君不若引兵疾走大梁 张辽引数十人入园中不宜妄自菲薄，引喻失义 引无数英雄竞折腰A B C D12对下列句子加点的词依次解释正确的一项是（ ）批亢捣虚，形格势禁，则自为解耳。A虚实 格局 禁忌 解救

6、B充实 受阻碍 顾忌 解围C虚实 受阻碍 禁忌 解救D充实 格局 顾忌 解围13以下文言句子读法正确的一项是（ ）A彼必释赵而自救，是我一举解赵之围而收弊于魏也。B彼必释赵而自救，是我一举解赵之围而收弊于魏也。C彼必释赵而自救，是我一举解赵之围而收弊于魏也。D彼必释赵而自救，是我一举解赵之围而收弊于魏也。三、阅读下面的短文，完成1416题。赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病乎无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，

7、若之何去夫猫也？”（选自刘基郁离子）14根据上下文解释下列语句中粗体字。赵人患鼠（ ） 告其父曰：“盍去诸？”（ ）去饥寒犹远（ ） 是非若所知也（ ）15用原文回答。老鼠的祸患是：其子担忧的是：16“赵人养猫”的故事，给了我们什么样的启示？请发表你的看法。四填空17文学常识填空生于忧患，死于安乐选自_。孟子，名_字_，_时期邹国人，儒家思想代表人物，地位仅次于孔子，被称为_。曹刿论战选自_，相传是_时期_根据_国史料编写的_体史书。蒲松龄_代文学家，字留仙，又字剑臣，别号_，代表作_，本文篇目为_。干将莫邪选自_作者_，_史学家文学家。搜神记有_之称。五、阅读下面的文字，回答1823题。十年

8、春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”18给句中加粗的字注音。又何间（ ）焉 小信未孚（ ）19解释句中加粗的词。肉食者鄙 鄙： 牺牲玉帛 牺牲：小大之狱 狱： 虽不能察 虽：20句中加点词的意思基本相同的一项是（ ）必以信 忠之属也A B愿陛下亲之信之 属予作文以记之弗敢加也 弗敢专也C D而山不

9、加增 有蒋氏者专其利三世矣21与“何以战”的“以”意思基本相同的一项（ ）不以物喜，不以己悲 忠之属也，可以一战其始，太医以王命聚之 或以为死，或以为亡以君之力，曾不能损魁父之丘A B C D22把“战则请从”翻译成现代汉语。23这段文字的核心内容是下列哪一项（ ）A介绍曹刿请见的原因。 B批判当官者的无能。C讽刺庄公的迷信思想。 D指出战前的政治准备。六、作文24题目中国古代文学优美的语言、高深的意境、丰厚的文化底蕴等待着你去探询，去发现。通过阅读和鉴赏等活动，你一定对中国古代文学有了或多或少的了解，现在，从以下话题中任选一个，写一篇作文。介绍一位你最喜欢的文学家，并说一说你是如何与他达到共

10、鸣的。欣赏一篇优秀的文言文，并以此为话题完成一篇感人至深的作文，如“爱护环境”、“保护小动物”等。在学习和欣赏文学作品的过程中，你一定有一些有趣的故事，把它们写出来，与大家一起分享。参考答案：1（l）被任用。 （2）身体。 （3）阻挠，干扰。 （4）常常。 （5）鄙陋，目光短浅。 （6）案件。 （7）军队溃败。 （8）倒下。 （9）怀孕。 （10）及，等到。 （11）太好了。 （12）开水锅。 （13）倒下。 （14）县。 （15）书箱。 （16）傍晚。 （17）菜肴果品。 （18）暗暗。 （19）一会儿。 （20）用酒食送行。 （21）打柴割草。 （22）熟悉。 （23）夸耀。2A 3畔叛

11、曾增 然燃 拂弼 见现4C 5被任用、被起用发出 原因所以 才这 用把 转移经历6B 7A 8A 9B10C（中“是”古义为“这样”，今为“判断动词”；中“窃”古义为“暗中”，今义为“偷窃”；中“齿”古义为“岁月”，今义为“牙齿”；中“烛”古义为“点蜡烛”，今义为“蜡烛”。）11A（中“引”都是“带领”的意思；中“引”是“称引”的意思；中“引”是“引得”的意思。）12B13D14担心 相当于“之乎”，即：它（指猫）呢 离 你15窃吾食饥寒焉。鼠尽而其鸡亦尽。16从开放性题目，只要能够谈出自己的看法即可，正面或反面的看法都行，但要言之有理。17孟子·告子下 轲 子舆 战国 亚圣 左传

12、春秋 左丘明 鲁 编年 清 柳泉居士 聊斋志异 劳山道士 搜神记 干宝 东晋 “鬼之董狐”18jiàn fú19目光短浅 古代祭祀用的猪、牛、羊等牲畜 案件 即使20D A项中“信”分别是“信实”和“信任”的意思；B项中“属”分别是“类”和“嘱”，“嘱托”的意思；C项中“加”分别是“虚夸，以少报多”和“增加”的意思。D项中“专”都是“专有，占有”的意思。21B例句与句的“以”都是“凭”的意思；中“以”是“因为”的意思；中“以”是“把”的意思。 22如果作战，就请允许我跟随着去。23D24写作提示写作之前，要多准备些材料，然后对这些材料进行思索，提炼，找出一些独特的东西来。行

13、文时，要聚精会神，尽量排除私心杂念，进入到自己作文中的情景中来，并努力做到以下几点：选取内容独特的材料。在你的脑子里有许多你熟识的材料，但是，要选取最独特的材料，因为只有独特的内容才能“擦亮读者的眼睛”。遣词造句要力求通顺，在文从字顺的基础之上要力求富于文采，就是要使自己的语言形象化，有情味。话题统一，主题鲜明。同学们可以八仙过海，各显其能，努力尝试新的文体写作，小小说、小剧本、散文、议论文都可以。例文：我和我的西游记谷峥“妖精！你往哪里逃！”这是西游记里我印象最深的一句话，也是我最喜欢的一句话。还记得我上小学以前。那时候，天天骑在家里的狗熊布偶身上，手里举着塑料的充气锤子，和电视里的孙悟空一

14、起喊：“妖精，你往哪里逃！”那时候只知道孙悟空是好人，妖精全部是坏蛋。我渐渐长大了。当我背着书包走进小学的时候。我开始学习汉语拼音，开始一点点地看书，于是看了西游记。那时候看的是少儿版的，删了不少内容。虽然少了不少描写，但还是改不了的那句话：“妖精，你往哪里逃！”每次读到这个地方，便会和孙猴子一起念叨着，脑子里闪过的，不再是那些妖精的脸孔，而是前两天的新闻之类，也明白了不单是妖精才是坏蛋。那时候，懂得了提防坏人，懂得了保护自己。然后我走进了中学。到了中学，一切焕然一新。不只是环境，还有我，我的心境。中学语文里面有篇课文是从西游记上截取下来的。当然，不再是少儿版的了，所以那时读着便是津津有味的。

15、由于这篇课文，又再看了一遍西游记，这可是正正经经的西游记。但似乎我已经有了一种嗜好，每当见到“妖精，你往哪里逃”这句话，总是情不自禁地跟着喊起来，有时还夹杂着拍桌子叫好的声音，总是把母亲大人吓一跳。突然觉得：那妖精是什么？不正是我的心魔吗！这世界上有如王维一般，甘于清贫，甘于寂寞的君子，也有如蝇营狗苟之辈的小人。而这又是为什么，是因为心。一个人，若能像苍松古柏那样，经历风霜雨雪，经历刀剑虫雀而不倒，那他必然是一个君子。若是禁不起诱惑，出卖自己的尊严，出卖自己的灵魂，那他不是小人又是什么！“明月松间照，清泉石上流。”王维的诗告诉我们，做人要懂得珍惜精神上的财富，要坚定一颗纯洁无瑕的心。想到这里，才发觉自己早已合上了书，却不禁喊出：“妖精，你往哪里逃