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文档简介

1、教材1、花样跳绳2、游戏重点培养学生的集体主义精神。难点学生遵守规则。教学目标认知目标：学生知道游戏的练习方法和对增强体质的好处。技能目标: 学生能按要求守规则完成游戏练习。情感目标：学生能发扬团队合作精神,相互配合认真练习。教学过程 教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动次数教师个人修改意见准备部分一常规二、徒手操一、体育委员整队，报告人数。二、师生相互问好。三、老师宣布本课主要内容和任务。四、慢跑400米五、徒手操；1、伸展运动2、体侧运动 3、俯背运动4、踢腿运动 5、侧压腿、前压腿10一、 队列如图示二、练习图：1、学生听清要求和规则。2、认真练习动作到位。 8*8拍教程 教学内容教

2、 师 活 动时间学 生 活 动次数教师个人修改意见基本部分游戏一、 打“野鸭子” 教师讲解练习要求和方法 。 组织学生练习。 参与练习并巡回指导。方法与要求：教师把学生分成四组第一第二组围成二个圈子，第三第四组分别站在二个圈内。在圈外的同学为“猎人”，圈内同学为“野鸭子”，“猎人”用排球击打“野鸭子”胸以下部位，击中出来变为猎人。要求“野鸭子”反应迅速躲闪及时。二、花样跳绳 教师讲解练习要求 组织学生练习 巡回指导并参与练习205学生练习图：要求：遵守规则认真练习。二、学生图：若干次结束部分一整理放松二小结评价一、领做放松操二、本课总结讲评1、学生自我评估学习情况2、教师总结3、布置收还器材三、师生再见10一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3男生第一组归还器材三、师生再见一、组织：如图二、要求： 放松、调整呼吸教学反思教学内容安排合理，但教学顺序需要调整，先进行花样跳绳的练习，再进行“打野鸭”游戏；因从教学过程来看，学生在游戏之后心情非常激动，久久不能平静，接下来学习“花样跳绳”心情平静不下来，对教学效果有影响。花样跳绳练习时要把时间留给学生，把空间让给学生，尊重学生个性，发扬教学民主，这样学生的创新能力、合作学习能力就能得到有效的发展，这正是新课程所倡导的理念，也是我们体

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