本文【冀教版一年级上册语文认字＊与＊学＊拼音《2 我们爱祖国》教学设计】所属专题栏目是【冀教版一年级语文上册教案】

1、本文【冀教版一年级上册语文认字与学拼音?2 我们爱祖国?教学设计】所属专题栏目是【冀教版一年级语文上册教案】教学目的、阅读?我们爱祖国?，认识我、国、子、朵、坡五个字。、学习韵母，掌握其字形、读音及写法，会读带四声的。、继续学习四声。教学重、难点、背诵儿歌。、的写法及四声读法。教学时间课时教具准备生字卡片、小黑板、课文录音教学过程第1课时 时间教学任务：学习儿歌、认读生字、学习韵母一、导入新课、师：我们是哪国人？你们喜欢自己的国家吗？为什么？、师出示关于国旗、国徽的图片，并引导学生：1同学们认识图上的内容吗？谁来说一说？2同学们说得真对，国旗、国徽是我们国家的标志，也是我们中国庄严、不可进犯的

2、象征，另外，我们还有中华人民共和国的国歌，同学们想听吗？3播放?义勇军进展曲?。3、师：同学们，我们是中国人，我们应该为自己成长在中国的土地上感到骄傲和自豪，所以我们要时时刻刻爱自己的祖国。板书课题：我们爱祖国。学生齐读。二、学习儿歌，认识生字。1、同学们自己来读读儿歌，看看你认识那些字？可以用笔做上记号。2、哪位同学愿意站起来给大家来读读儿歌？你想怎样读就怎样来读？3、师范读儿歌。4、学生自己练读。5、师领读；指名学生读；学生齐读。6、学生领读；开火车方式读。7、学习生字。小黑板出示生字：我、国、子、朵、坡。1学生自由读生字。2学生领读生字。3指名学生读。 4开火车读生字。5学生齐读生字。6

3、这些生字都在课文中的什么地方？同学们找到这几个生字就把它们画出来，看谁画得对、画得准。8、跟录音学唱儿歌。三、学习韵母o及其四声。1、我们把我、窝、朵、坡、国这几个字拉长音来读一读，看看尾音发什么音？这就是我们这节课要认识的新韵母o。2、学生自己读o及其四声。3、师领读；学生齐读；开火车读。4、说说怎样记忆这个字母的字形和读音。公鸡高唱o o o唱出太阳爬上坡、学习o的四声。1先复习a的四声及四腔调的儿歌。一升平、二声扬、三声拐弯、四声下降2学生自己试着读o的四腔调。3指名学生读；开火车读；学生领读。4给我、国、子、朵、坡这几个生字标腔调，看看它们是几声。6、学习韵母o的写法。师：每个拼音字母

4、都有自己的家，他们的家就是三格四线。看看o在哪里住呢？1 师示范写，学生用手练写。(o占中间一个，是一笔写成的)2学生自己在书上练写。先观察黑o再描红四、总结这节课你们都学会了什么？五、作业1、背会儿歌。2、会写字母o。第2课时 时间教学任务：背诵儿歌、稳固练习、写好韵母o一、背诵儿歌1、看书上的儿歌听课文录音。2、结合课文看书上的图。3、你最喜欢儿歌中的哪句话？书上的哪幅图？结合图画来谈谈你喜欢的原因。4、学生小组进展交流。5、集体进展交流。6、学生跟老师一起读课文，背课文。7、学生听音乐自己试着背背课文，可以加以想象，进展动作的表演。8、小组比赛，看谁背得最好。9、班中比赛，看谁背得最好。二、检查认字情况。1、小组内检查生字情况。2、师指名学生认读。3、全班齐读生字。三、写o及四声。1、在拼音本上写韵母o，注意写字姿势，要求学生写字要认真，要写标准，