六年级数学上册《第一单元整理和复习》课件

1、新人教版小学数学六年级年级上册新人教版小学数学六年级年级上册（2）列式解答。 棉田的面积占全村耕地面积的 ，全村耕地面积有600亩, 棉田的面积有多少亩？ 25（1）直接写出得数。14147 +3 =24( + )=1613340.8 =5 =191335=分分 数数 乘乘 法法解决问题解决问题分数乘法分数乘法分数乘整数分数乘整数分数乘分数分数乘分数 分数乘法混合运算分数乘法混合运算求一个数的几分之几是多少求一个数的几分之几是多少 乘法运算律的推广乘法运算律的推广分数乘小数分数乘小数求比一个数多（少）几分之几的数求比一个数多（少）几分之几的数分数乘法的意义分数乘法的意义 分数乘整数的意义和整数

2、乘法的意义相同，都分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算；是求几个相同加数的和的简便运算； 一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几一个数乘分数的意义就是求这个数的几分之几是多少。是多少。5 =191335=340.8 =14147 +3 =24( + )=1613计算下面各题，说出前计算下面各题，说出前3 3个算式的意义。个算式的意义。 分数乘分数的计算方法：分子乘分子，分母分数乘分数的计算方法：分子乘分子，分母乘分母，能约分的先约分再计算比较简便。乘分母，能约分的先约分再计算比较简便。 分数乘整数的计算方法，分子和整数相乘，分分数乘整数的计算方法，分子和整数

3、相乘，分母不变，能约分的先约分再计算比较简便。母不变，能约分的先约分再计算比较简便。 小数乘分数的计算方法：可以把小数化成分数，小数乘分数的计算方法：可以把小数化成分数，也可以把分数化成小数能约分的先约分再计算比较也可以把分数化成小数能约分的先约分再计算比较简便。简便。 分数乘法的运算顺序与整数乘法的运算顺序相分数乘法的运算顺序与整数乘法的运算顺序相同，整数乘法中的运算定律在分数乘法中同样适用。同，整数乘法中的运算定律在分数乘法中同样适用。分数乘法的计算方法分数乘法的计算方法复习分数乘法应用题复习分数乘法应用题单位单位“1”1”的量的量几分之几几分之几= =部分量部分量关键：要正确确定单位关键

4、：要正确确定单位“1”1”的量及数量关系。的量及数量关系。根据条件列出算式。学校里有故事书200本， ，科技书有多少本？科技书是故事书的科技书比故事书多科技书比故事书少34141420020034200200（1+ 1+ ）14200200（1- 1- ）1485975456521167543452挑战一：)434(52352481652175163187972197855461959565)9531(18)31151(21213115121挑战二：522151951610619595183118)6165(95283293029291679292能力提高：301283029293029130293028332831283282833283) 128(8116992)1671 (923029) 130(329米长的绳子用去米长的绳子用去 ，用去多少米？，用去多少米？9米长的绳子用去米长的绳子用去 米，还剩多少米？米，还剩多少米？329米长的绳子用去米长的绳子用去 ，还剩全长的几分之几？，还剩全长的几分之几？32正确的为：9 (1 )3213232列式为列式为932列式为列式为932列式为列式为9（1 ）329米长的绳子用去米长的绳子用去 ，还剩多少米？，还剩多少米？32列式为