八下13《故乡》练习卷

1、鲁迅：故乡八年级下册13故乡练习卷班级：姓名：得分:阅读鲁迅先生的小说故乡一文，完成下面的问题故乡（节选）鲁迅一、双基练习题。1.选出对加点字解释不正确的一项。（2分）阴晦A.夜晚B.昏暗C.阴沉D.半夜无端A.缘故B.尽头C.意义D.平向不斜素不知道A.本色B.白色的C.本来D.平素、向来2.选出对故乡主题概括不准确的一项。（2分）RA.这篇小说通过闰土二十多年前后的变化，描绘了辛亥革命后十年中国农村衰败、萧条、破产的悲惨景象，揭示了广大农民痛苦的社会根源，表达了作者改造旧社会，创造新社会的强烈愿望。B.这篇小说通过“我”回故乡的见闻感受，表现了农村凋敝、农民破产的悲惨现实，深刻揭示了人与人

2、之间可悲的隔膜，表达了作者希望下一代亲密友爱、过上幸福美好生活的热切愿望。C.这篇小说通过闰土二十多年前后的变化，描绘了辛亥革命前后农村调毙、农民破产的现实，表现了作者对贫苦农民悲惨命运的深切同情，对他们不奋起抗争的强烈不满。D.这篇小说反映了辛亥革命前后农村破产、农民生活痛苦的现实，揭示了产生这种现实的根源；同时指出由于受传统观念的影响，人与人之间冷漠隔膜，表达了作者改造旧社会、创造新社会的强烈愿望。3 .下列加点字的注音有误的一项是（2分）。RA.潮迅（x S）鄙夷（b D装叫（ji m g） C.恣帷（su D翼间（b i）祭祀（si）4 .下列词语解释有误的一项是（2分）。 RB.号然

3、（e）嗤笑（ch I）猜（chD.断茎（j in 0股样（m瓦赞（l 6 0A.鄙夷：看不起。隔膜：彼此思想感情不相通。B.阴晦：阴沉昏暗。苏生：苏醒，重视。C.愕然：吃惊的样子。无端：无缘无故。D.惘然：茫然不觉。髀：大腿。5 .判断下面各句的描写方法。（8分）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜（）我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颤骨，薄嘴唇，五十上下的女人站在我面前（）他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有出声。（）圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。（）6 .根据语句的意思，依次

4、填入空白处最恰当的一项是（2分）。R1他站住了，脸上现出欢喜和（）的神情；动着嘴唇，却没有作声。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常（）。仓皇的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住（）起来了。那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的（）。A.悲哀凄凉气闷悲凉B.凄凉气闷悲凉悲哀C.悲凉悲哀凄凉气闷D.悲凉气闷悲哀凄凉7 .填空。（每空1分，共21分）鲁迅是为大的家、家、家。原名,字豫才，浙江省绍兴人。著有小说集、»和故事新编，回忆性散文集»,散文诗集野草，杂文集坟二心集等多部著作。故乡选自。本文大

5、量运用了对比的写作手法。文中主要的对比有五处：的对比，反映了农民日益悲惨的命运；的对比，反映封建等级观念及封建礼教对人的毒害；的对比，反映出闰土淳朴善良的个性；的对比，反映出每况愈下的农村经济；的对比，反映“我”对未来生活的向往。小说是以塑造为中心，通过故事情节的叙述和的描写反映社会和个人生活的文字形式。它按照篇幅的长短，可以分为、及。故乡应属于短篇小说，因为它容量小、情节简单、人物少。小说的三要素是：、。其中，又是主要因素。二、阅读理解题。（一）阅读故乡选段，完成各题。这进来的便是闰土。我一见便知道是闰土，又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深

6、的皱纹；眼睛也像他的父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他的头上是一顶毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身sesuo（）（）着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，一一你来了？”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猗，但又总觉得被什么挡住似的，单在脑子里回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他态度终于恭敬起来了。分明地叫道：“老爷！”我似乎打了一个寒噤（）；我就知道，我们之间已经

7、隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。8 .在语段中的括号内根据拼音写出恰当的词语，并给加点字注音。（2分）sesuo（）（）寒噤（）9 .在语段的横线上应该填入的关联词语是RA1（2分）A.虽然但是B.既然那么C.即使也D.既然但是10 .选段中第一段从、五个方面对闰土的肖像作了细致的描写。（3分）11 .第一段的“这我知道”中的“这"指代的是（2分）12 .“老爷！”闰土这样称呼“我”的原因是（2分）13 .第五段中的“厚障壁”一词用了修辞手法，它的含义是（3分）14*“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情”一句中，闰土见了“我”之后，为什么会现出“欢喜”和“凄凉”的神情？（3分）

8、（二）阅读下面文段，完成相关问题。老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不原意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。我想到希望，忽然害怕起来了。

9、闰土要香炉和烛台的时候，我暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像.A,什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是自己手制的偶像.B么？只是他的希望切近，我的愿望茫远罢了。我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实，地上本没有路，走的人多了，也便成了路。15 .概括选段这部分的大意。（2分）16 .“我只觉得我四面有看不见的高墙”一句中“高墙”一词运用了修辞手法，其作用是（2分）17 .“那地瓜地上的银项圈的又使我非常的悲哀。”对小英雄的“影像”“我”“本来十分清楚”，怎么又“忽地模糊了"？“我”悲哀的原

10、因又是什么？请结合课文内容谈谈你的理解。（2分）18 .第段中说“我想到希望，忽然害怕起来了"，“我”害怕什么？（2分）19 .第段中画线的句子使用了哪些修辞手法？（2分）20 .第段中，作者在文章的最后结尾处为什么又重写这些美好的景物？（2分）21 .第段中画线句子有什么深刻含义？谈谈你的理解。（2分）22 .第段中加点的“偶像”一词有什么特殊含义？请分别解释。（2分）“偶像"A:;“偶像”B:。23 .第段中“我想”后面的冒号的作用是（2分）24 .解释第段中加点的三个“辛苦”的含义。（3分）“辛苦展转”“辛苦麻木”“辛苦恣睢”25 .为什么说闰土的希望“迫近”，“我”

11、的希望“茫远”？（2分）故乡参考答案鲁迅：P.37P.25一、双基练习题。1.选出对加点字解释/、止确的一项。（2分）阴晦RB1A.夜晚B.昏暗C.阴沉D.半夜无端RA1A.缘故B.尽头C.意义D.平向不斜素不知道RD11A.本色B.白色的C.本来D.平素、向来2.选出对故乡主题概括不准确的一项。（2分）RCC.这篇小说通过闰土二十多年前后的变化，描绘了辛亥革命前后农村调毙、农民破产的现实，表现了作者对贫苦农民悲惨命运的深切同情，对他们不奋起抗争的强烈不满。3 .下列加点字的注音有误的一项是（2分）。RD1模样（应为mu）4 .卜列词语解释有误的一项是（2分）。RD1D.惘然：指心里好像失去了

12、什么的样子。5 .判断卜面各句的描写方法。（8分）（景物描写）（外貌描写）（神态描写）（动作描写）6 .根据语句的意思，依次填入空白处最恰当的一项是（2分）。RB17 .填空。（每空1分，共21分）鲁迅是为大的文学家、思想家、革命家。原名周树人.字豫才，浙江省绍兴人。著有小说集呐喊、彷徨和故事新编，回忆性散文集朝花夕拾,散文诗集野草，杂文集坟二心集等多部著作。故乡选自呐喊。本文大量运用了对比的写作手法。文中主要的对比有五处：少年闰土与中年闰土的对比，反映了农民日益悲惨的命运；“我”与闰士前后关系的对比,反映封建等级观念及封建礼教对人的毒害；杨二嫂与闰土形象的对比,反映出闰土淳朴善良的个性；故乡

13、前后景况的对比,反映出每况愈下的农村经济；水生与宏儿的关系的对比,反映“我”对未来生活的向往。小说是以塑造人物为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会和个人生活的文字形式。它按照篇幅的长短，可以分为长篇小说、中篇小说、短篇小说及小小说（微型小说）。故乡应属于短篇小说，因为它容量小、情节简单、人物少。小说的三要素是人物、情节、环境。其中，人物又是主要因素。二、阅读理解题。（一）阅读故乡选段，完成各题。8 .sesuo（瑟）（索）寒噤（jn）9 .在语段的横线上应该填入的关联词语是RA1（2分）A.虽然但是10 .选段中第一段从身材、脸、眼睛、服饰（衣着）、手等五个方面对闺十的肖像作了细致的

14、描写。（3分）11 .第一段的“这我知道”中的“这"指代的是（2分）指代的是“在海边种地的人，眼睛周围都肿得通红。12 .”闰土这样称呼“我”的原因是（2指闰十深寻封建等级观念和尊卑有序的封建礼教束缚。13.第五段中的“厚障壁”一词用了比喻（借喻）修辞手法,它的含义是（3分）指的是“我”和闰土之间所产生的心灵上的隔膜。14*“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情”一句中，闰土见了“我”之后，为什么会现出“欢喜”和“凄凉”的神情？（3分）（二）阅读故乡选段，完成下面问题。15 .概括选段这部分的大意。16 .“我只觉得我四面有看不见的高墙”一句中“高墙”一词运用了修辞手法，其作用是：比喻人与人之间的隔膜。17 .“那地瓜地上的银项圈的又使我非常的悲哀。”一句中，对小英雄的“影像”“我”“本来十分清楚”，怎么又“忽地模糊了"？“我”悲哀的原因又是什么？请结合课文内容谈谈你的理解。18 .第三段中说“我想到希望，忽然害怕起来了"，“我”害怕什么？“我”害怕希望不能实现。19 .第三段中画线的句子使用了哪些